한 마리는 어디 갔을까?

한 마리는 어디 갔을까? - 2024 볼로냐어린이도서전 올해의 일러스트레이터 파이널리스트 선정작 ㅣ 모든요일그림책 14
서선정 지음 / 모든요일그림책 / 2024년 5월

새로운 동네로 이사 와서
모든 것이 낯선 아이는
반 친구들과 같이 놀고 싶지만,
서로 친해보여 끼어들지 못한다.

무겁게 느껴지는 가방을 메고
집에 도착한 아이는
좋아하는 물고기들이 있는 어항에서
물고기 한 마리가 없어진 것을 알게 된다.

한 마리가 어디로 갔는지 걱정되어
잠이 오지 않는 밤,
초록 물고기 열한 마리가 창 밖으로 나가자
아이도 같이 따라 밖으로 나와
없어진 한마리를 만나게 된다.

동네가 궁금해서 나갔다는 물고기는
아이의 반 친구들이 놀고 있는
어딘가로 데려가는데...

이사를 온 아이는
반 친구들과 친해지고 싶었으나
본인이 끼어들 틈이 없다고 생각하고
행동을 하지 않는다.

그런데 교실 그림을 보면
몇몇 아이들이 그 아이를 보고 있는 것 같아
그 친구들도 전학 온 아이에게
관심은 있으나 다가오지 못했던 것은
아닐까 생각하게 되었다.

없어진 물고기도
동네가 궁금해서 어항 밖으로 나오는
행동을 한 것처럼
아이도 행동으로 친구들에게
다가가는 것이 필요했을 것이다.

없어진 물고기가
그림 속에 숨어있지 않을까 해서
자세히 살펴보았는데,
찾았다!

없어진 물고기는
아이 주변에서 아이를 보고있었다.

그래서 아이가 자신만의 어항에서 나와
다른 아이들과 어울릴 수 있게
도와준 것은 아닐까 생각이 들었고,
그 때문인지
새로 이사 온 알록달록한 동네가
매우 큰 어항일 수도 있겠단 생각도 들었다.

초록 물고기가 열두 마리인 이유가
물고기가 초록색인 이유,
꼬리만 노란 이유가 무엇인지
아이와 계속 이야기 중인데,
작가님의 의도가 궁금하다.

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

얼음산 빙수 가게

얼음산 빙수 가게 ㅣ 올리 그림책 42
정현진 지음 / 올리 / 2024년 6월

거대한 얼음산 밑자락에
빙수 가게를 하는 아저씨가 있다.

가진 게 얼음밖에 없어
얼음만 있던 빙수가 많이 팔려
얼음 말고도 가진 게 많아져
다양한 토핑의 빙수를 만들게 되었고,
많은 사람들이 이용할 수 있게
건물도 계속 높아졌다.

한 없이 내어 줄 것 같던
얼음은 작아져
동물들은 떠나고,
아저씨는 빙수의 양을 줄이고
더 비싸게 파는 선택을 했는데,
빙수는 여전히 인기가 좋았다.

작아지던 얼음은 녹아내리기 시작했고
아저씨는 또 다른 아이디어를 떠올리는데...

얼음이란 자원을
무분별하게 쓰는 모습이
지구의 자원을 무분별하게 쓰고있는
우리의 모습 같아 뜨끔하다.

얼음산이 없어지면
얼음을 얼리면 어떨까 했는데,
자연의 천연 얼음과
인공적으로 만들어낸 얼음에
맛의 차이가 있을 것 같다는 생각이 들었다.

그게 얼음산 빙수의 인기 비결이었을 것 같고.

자연의 것을 대체할 수는 있지만
자연만이 가진 맛, 멋, 분위기까지
줄 수는 없는 것 같다.

빙수를 파는 아저씨
빙수를 사먹는 사람들이
얼음산에 대해
동물들에 대해
조금 더 생각을 했었다면 좋았을텐데.

그리고
빙수의 인기가 많아지면
쓰레기도 그 만큼 많아졌을텐데,
그 쓰레기들은 어디로 갔을까?

시원한 음료와 빙수를 찾게 되는 시기에
환경과 지구를 생각해보게 만들어주는 책이고,
재미있지만
마냥 웃을 수는 없는 책이다.

뒷표지 QR코드를 찍으면
책 내용 관련한
2차시의 5가지 주요 활동을
안내해주는 활동지가 있어
쉽게 독서 연계활동을 할 수 있다.


[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

나 혼자 우주 전쟁

나 혼자 우주 전쟁 ㅣ 아이스토리빌 56
조호재 지음, 홍그림 그림 / 밝은미래 / 2024년 5월

밖에서 뛰어 노는 것을 좋아하는
열한 살 초등학교 4학년인 박용.
용이에게는 집에서 책보는 것을 좋아하는
까미로 불리는 쌍둥이 동생이 있다.

용이와 까미는 쌍둥이로 생김새만 똑같을뿐,
그 이외의 것들은 극과 극으로 달랐다.

엄마의 명령으로
도서관에 갔던 용이는 까미를 찾지 못하고,
부모님도 까미를 못 찾았다.

용이는 도서관에서 본
글자 먹는 벌레의 먹는 모습이 까미와 닮아
까미가 벌레가 되었다고 생각해
도서관으로 가서 그 벌레를 잡지만,
벌레를 가둬둔 유리병이 깨져 놓치게 된다.

벌레를 찾아 다시 도서관으로 갔던 용이는
거대해진 벌레의 목구멍에 빨려들어가
낯설지 않은 아이들을 만나고,
그들에게서 들은 이야기로 인해
글을 쓰게 되는데...

책 읽는 것을 좋아하지 않지만
이야기를 썼던 용이가
다시 이야기를 쓰게 된 이유가 무엇인지,
벌레의 정체는 무엇인지,
용이는 까미를 찾을 수 있을지 등등
자세한 이야기는 책에서 직접 보시길^^

용이와 까미 사이에 있었던 일들이
중간 중간 설명되어 있어
용이와 까미의 사이가 안좋아진 이유를
알게 해주면서,
까미를 찾을 수 있는 단서와
문제를 해결하는 방법이 되기도 한다.

쌍둥이 형제의 이야기에서
한 사람이 가진 모습이 하나가 아니고
다양한 모습을 가지고 있다는 것을
알려주는 것 같기도 하다.

삐딱하게 보이는 아이도
그렇지 않은 마음과 행동을 할 수 있으니,
보이는 것이 전부가 아니다.

사람만이 상상을 할 수 있고,
상상한 것을 현실로 만들어 내는
능력도 가지고 있다.

사람은 상상으로 인해
무한한 가능성의 존재라는 것을
알려주기도 한다.

책 속 글자를 먹는 벌레가 나오고,
여러 이야기 속 주인공들도 만나고,
외계인도 나오고,
전쟁도 하게 되는
상상력 가득한 이 책.

방정환재단
다새쓰 방정환문학 공모전에서
대상을 수상한 책이니,
그것만으로도 읽어볼만한 이유가 될 것이다.




[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

초도리와 말썽 많은 숲

초도리와 말썽 많은 숲 1 - 의뢰가 있으시다고요? ㅣ 초도리와 말썽 많은 숲 1
보린 지음, 밤코 그림 / 문학동네 / 2024년 5월

어린 숲토리들과 골짝에 사는
초도리는 아홉살이 되어 골짝을 떠나게 된다.

숲토리는 숲을 돌보는 일을 하는데,
아홉살이면 어른이 되어
먼 숲으로 가서 일을 해야하기에.

아홉살 생일날
민들레 씨앗을 머리에 잔뜩 단 채
날아가는 초도리는 열흘을 날아
어둠침침한 숲에 도착한다.

숲토리 오두막을 찾던 초도리는
그 숲이 도깨비 숲인 것을 알게 된다.

초도리는 도깨비 숲에서
힘이 세고 도토리를 좋아하는 다람쥐 콩쥐,
여덟 개의 더듬이를 가진 달팽이 몰랑코,
거꾸로 보고 바로 보고 나뭇잎 병정들을 만나
도토리를 구해 심는 것부터
거대한 똥덩어리 같은 똬리를 해결해달라는
그들의 의뢰를 하나 둘 수행한다.

의뢰한 일을 잘 수행한 초도리에게
콩쥐와 나뭇잎 병정들이 가져온 선물도
결국 초도리에게 일거리가 되는데...

도깨비 숲에서 초도리에게 일어난 소동의
자세한 내용은 책에서 만나보시길.

도깨비숲이라
무섭고 떠나고 싶지만,
새로운 친구들을 만나고
함께 문제를 해결하면서
도깨비 숲이 재미있어지는
초도리.

자기가 해야 할 일을,
장소를 가리지 않고
숲에 관련한 일이라면 해결해야하는
숲토리의 역할을 멋지게 수행 하고 있다.

자기 일을 잘 수행하는 초도리처럼
불평과 핑계 대신
주어진 역할을 열심히 하는 아이가
되었으면 좋겠다.

아이는 아무리 힘들어도
친구와 함께면
이겨낼 수 있다는 것을 알려준다고
소감을 말했다.

이야기가 끝날쯤
눈으로만 읽던 책에서
손을 사용하며 보게 하는
숨은 찾기가 있어
끝까지 재미있게 볼 수 있다.

말썽 많은 숲에서는
또 어떤 문제들이 일어날지
다음 이야기가 기다려진다.


#초도리와말썽많은숲
#문학동네
#도서제공받음

세상의 규칙

세상의 규칙
다카하마 마사노부 지음, 하야시 유미 그림, 임민정 옮김 / oldstairs(올드스테어즈) / 2024년 6월

세상은 혼자 살아가는 곳이 아니고
여럿이 함께 살아가는 곳이기에
당연히 규칙이 필요하다.

당연한 규칙들을
어른이 되어 알기보다
어린이도 세상의 일원으로 존재하는 사람이고,
세상으로 첫 발을 내딛고 있기에
규칙을 알고 나아가
즐기고 인정하고 반성하기도 하며
단단한 어른으로 성장하는데 도움이 된다.

- 당연한 일을 당연하게 해낸다
- 성장했는지 궁금하다면, 누군가가 아닌 어제의 나와 비교한다
- 괴로운 마음도 부러운 마음도 제대로 표현한다
- 나와 마찬가지로 다른 이들에게도 규칙이 있다는 것을 인정하자.
- 다정함만으로는 살 수 없다. 등등등

이런 세상의 규칙 50개를
아이들의 시선에 맞게 알려주는 책이다.

아이들에게
세상을 아름답게만 알려주기보다
나쁜 부분도 있음을 알려주는 것에 끌렸다.

세상이나 사람이 마냥 좋을 수는 없으니.

부모들이 생각하는
"내 아이가 이랬으면" 하는 내용들이 있는데,
아이들이 부모의 잔소리라 생각하는 것들을
작가인 제 3자가 이야기 해주기에
선입견 없이 들어주고 생각해보게 해줄 것 같다.

책을 읽은 아이는
몰랐던 것들을 알게 되었고,
규칙을 잘 지키며 빛나게 살아가라고
이야기 해주는 책이라고 소감을 말했다.

이 책을 읽고 나니,
먼저 발간된 <인생의 규칙>도 궁금해졌다.
인생에는 어떤 규칙들이 있는지,
아이도 그 책이 궁금하다고 하니
한번 봐야겠다.


[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]