[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]
이란성 쌍둥이인 강과 바다는 성격처럼
방의 모습도 다른데,
강이 방은 발 디딜 틈 없이 어질러져 있고,
바다방에는 온갖 물건들이 담가 상자와 봉지로
가득하다.
아이들의 방 상태를 확인한
아빠가 방을 치우고 정리하라고 했지만
아이들은
자신들이 방을 치우고 정리한 적이 없어
방정리를 할 줄 몰라하면서
안 치워도 문제없다고
왜 정리하고 치워야하는지를 묻는다.
보통의 아이들 모습이라 생각한다.
왜 정리해야 하냐고
자신은 물건을 잘 찾을 수 있다고 하지만
막상 정리하다보면
사라졌다는 물건을 찾게 된다.
정리정돈은
사라진 물건도 찾아주지만
공부도 잘 되게 한다.
이것 저것 널린
책상에서 공부를 하자면
집중의 한계가 있을 것이다.
자꾸 책상의 다른 것이 눈에 들어올테니.
그리고
공부 시작 전에 책상을 정리하다보면
시간도 흐르고
공부해야지 했던 마음도 약해진다.
그러니 정리정돈 된 책상과 공간이
중요한 것이다.
이것이 작가님이 말하는
정리정돈이 학습효과를 높이는
정리정돈의 중요성의 첫번째
시각의 소음을 제거하는 것이다.
어떤 것부터 정리해야 할지 모를 때
한꺼번에 다 하려하지 말고
작은 것부터 시작하는 것은
어른도 마찬가지고,
정리정돈뿐 아니라
모든 일이 그런 것 같다.
정리정돈과 학습의 관계성을 통해
정리정돈의 중요성을
아이들 눈높이에 맞춰 알려주어
아이들이 쉽게 이해하고 실천 할 수 있고,
정리습관 테스트도 있어
현재의 정리 습관을 확인해볼 수 있다.
하루 5분이라도
정리정돈하며
보기에도
생활에도
공부에도
도움을 받아봅시다.