[100자평] 호모 데우스

호모 데우스 - 미래의 역사 ㅣ 인류 3부작 시리즈
유발 하라리 지음, 김명주 옮김 / 김영사 / 2017년 5월

인간의 미래의 모습을 읽어보는 시간이여서 뭔가 준비할 수 있는 시간도 되고, 인류의 미래가 궁금하기도 해서 읽어보고 싶은 책이네요. 머리로 생각하는 미래가 아닌 인류의 미래 궁금해요.

교양으로 읽는 용선생 세계사 4 : 지역 문화권의 형성

교양으로 읽는 용선생 세계사 4 : 지역 문화권의 형성 - 아시아, 이슬람, 유럽 문화권 ㅣ 교양으로 읽는 용선생 세계사 4
이희건 외 지음, 이우일 그림, 김경진, 김병준 외 감수, 박기종 삽화, 정지윤 구성 / 사회평론 / 2017년 5월

용선생으로 읽는 한국사를 우리 아이가 잘 봐서

교양으로 읽는 용선생 세계사가 나왔다고 해서 관심을 가지게 되었습니다!!

저는 4권편을 읽어보았어요.

지역 문화권의 형성 - 아시아, 이슬람, 유럽 문화권편이였거든요.

개인적으로 중국어를 공부중이고, 중국에 가보고 싶기도 하고, 제가 중국 음식 완탕도 좋아해서 자연스레 관심이 같고

무엇보다 지역 문화권 형성으로 아시아 문화권은 우리나라와도 같은 동양권이라 이해도도 쉽고, 재미날꺼 같았답니다.

표지부터 뭔가 좀 특별해 보여요.

책 제목처럼 교양으로 읽는 용선생 세계사라는 책 제목처럼.. 좀 더 관심을 가지고 이번 기회에 세계사와 친해질꺼 같았어요.

전에 소설책을 읽으면서 중국과 관련된 배경이 된 책을 읽은적이 있는데 산시성도 그때 보았던 도시라 살펴보게 되었어요. 황허 강을 비롯한 하천 덕분에 농업이 발달된 도시라고 해요.
 

시안을 기억하는것이 바로 오랜 역시의 도읍지였기 때문이 아닌가 싶고,

구름에 둘러싸인 화산을 보고 정말 자연의 신비로움까지도 느낄 수 있었어요.
 

저는 중국과 관련된 이야기를 먼저 읽었는데요.

특히 중국음식도 먹어보고 싶네요. 사진으로 보니까 더 맛있어 보이기도 하고^^

특히나 책을 읽으면서

세계사 퀴즈가 있어서 풀어보았어요. 역시 이렇게 퀴즈를 통해 알아두면 오래 기억도 되고

틀린 부분은 앞에 부분을 다시 찾아 읽어보기도 하면서 자연스레 되집기도 되더라고요.

세계의 여러나라 중에서도 우리가 익히 들어서 알고있는 나라들이 나오고

역사적 사실까지도 용선생에서 알게된 캐릭터의 아이들도 나와서 이야기 해서 인지

한권의 책을 만나보면서

다른 권도 궁금해지고,

만화로도 나와도 좋겠다 개인적으로 생각도 들었어요.

[100자평] 성적을 올리는 독서의 기술

성적을 올리는 독서의 기술
김태희 지음 / 지상사 / 2017년 6월

독서의 중요함을 알고있지만 독서를 많이 한다고 성적이 잘 나오는것은 아니더라고요. 성적을 올리는 독서의 기술이라고 하니 필독으로 읽어봐야겠습니다.

[100자평] 희망장

희망장 ㅣ 행복한 탐정 시리즈 4
미야베 미유키 지음, 김소연 옮김 / 북스피어 / 2017년 5월

미야베 미유키의 이야기는 뒷이야기를 함게 풀어나가는 즐거움이 있습니다. 여름에 읽어보고 싶은 책이네요.

[100자평] 뜻으로 본 한국역사

뜻으로 본 한국역사 - 젊은이들을 위한 새 편집
함석헌 지음 / 한길사 / 2003년 4월

우리 역사에 함석헌님이 있었기에 우리들이 지금 살고있는거 같습니다. 뜻을 새워 실천하기가 쉽지 않았을텐데 힘을 이 책을 통해 느껴보고 싶네요.