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박사가 사랑한 수식
오가와 요코 지음, 김난주 옮김 / 이레 / 2004년 7월
평점 :
구판절판
말을 잃어버린 사람은 .
손으로 대화를 한다.
기억을 잃어버린 사람은.
어떻게 자신의 마음을 전할까.
나의 이런 궁금증은 박사를 통해 하나씩 풀렸다.
삶에서 상처와 아픔이 없는 사람이 어디 있을까.
하지만 매번 80분밖에 기억하지 못하는 그에게는 새로운 사람도 새로운 사건도 매번 과제처럼 느껴졌을 것이다. 80분 후에 내가 이것을 어떻게 기억할 것인가.
그는 여러개의 메모를 옷에 몸에 표시해두어 자신이 꼭 기억해야 할 것을 기억하려 한다.
그 모습이 참 안쓰러웠다. 하지만 그가 묻는 수학적 질문들은,
그런 자신의 한계를 넘어 사람들과 소통할 수 있는 , 시간을 넘을 수 있는 순수한 수단이 아니었을까.
세상사람들은 그런 그를 괴짜로 볼 지 모르지만,
그의 가정부만큼은 그를 이해하고 사랑했다. 같은 질문도 처음처럼 답해주고, 항상 같은 모습으로 변치 않으려 애썼으며, 무엇보다 박사의 입장에서 이해하려고 애썼던 것 같다.
귀여운 아들 루트는 박사가 나누고 싶어하는 사랑을 받는 통로로 서로가 서로를 보듬고 있었다.
루트또한 얼마나 가족의 따스함, 사랑이 그리웠겠는가.
그렇게 반쪽자리 사랑들이 모여 하나의 사랑을 이루는 책이.
바로 박사가 사랑한 수식이다.
박사는 끊임없이 수학을 통해 이야기한다.
고등학교때까지 수학을 참 좋아했던 나에게 수 놀이는 또하나의 즐거움이었다.
수학이 이렇게 멋진 것이었구나, 이렇게 아름다운 것이었구나 새삼 감동에 젖게 했다.
수학을 사랑할 수 있게 만드는 책.
그리고 서로를 보듬게 만드는 책.
모든 이땅의 수학을 하는 청소년들이 이 책을 보며 따스한 마음과 수학을 좋아하는 마음을 갖길 바란다.