아이들의 일기를 몰래 들여다보는 듯한 느낌

신나는 글쓰기 초등학교 - 최창의 선생님이 콕콕 짚어주는
최창의 지음, 안홍근 그림 / 바보새 / 2010년 1월

초등학교 다닐때 방학숙제 중에서 제일 싫었던게 아마도 독후감이 아니었을까 싶다. 개학을 해서 독후감을 제출하거나 무슨 무슨 대회라고 해서 제출해도 정말 한번도 상을 탄적도 없고 그저 글을 잘써서 상타는 아이들이 부러울 따름이었다. 그러면서 그때는 독후감하면 그저 줄거리를 쓰는걸로 생각했다. 그래서 책을 읽고나서 책안의 내용을 훑어보면서 위인전같은 경우 그사람의 삶에 대해서 간추려서 썼던걸로 기억을 한다. 그러다보니 내가 지금 와 생각해도 누가 그걸 잘썼다고 인정을 해줄까 싶기도 하다. 그러면서 또한가지 저학생일때는 그림일기를 그리면서 일기도 써야하는데 거기다 그림까지 그려야하는것은 정말 너무 어려운일이 아닐수 없었다. 그러다가 한학년 위로 올라가면서 그림일기는 벗어났지만 가끔 일기를 쓰는것은 힘들기도 했었다.항상 나의 일기를 보면 지금은 어디론가 다 사라졌지만 기억나는것은 항상 뭐하고 놀았다. 재밌었다등등 이었던것 같다. 그러면서 이 책을 읽으면서 내 어릴적 일기를 썼던 생각도 나면서 항상 누구나 다 그런것은 아니겠지만 글을 쓴다는것은 어려운것 같다. 비록 그게 일기라던가 하는 그날 그날의 일을 적는것은 그래도 내가 오늘 하루 있었던 일을 생각하면서 곰곰히 적는게 그 나름대로 의미가 있기에 그러면서 자신이 오늘 하루 무엇을 했나 하면서 생각도 하면서 자신을 가다듬을수 있는 좋은 일인것 같다. 책속에 있는 짧은 글들은 대부분 일기형식을 가진 글들인데 확실히 좀 학년이 높다고 생각되는 아이들은 자신의 생각을 잘 정리해서 적은게 확실히 어린 학생들과 다른것 같았다. 어떤 아이들의 글을 보면 왠지 앞뒤가 잘 맞지 않는것 같은 느낌도 들면서 그래도 자신혹은 친구들 그 주위에서 일어났던 일들을 그래도 잘 적은듯 해서 그 아이들의 모습이 왠지 상상이 되곤 했다. 아이들은 역시나 아이들인것 같다. 글을 읽다보면 웃음도 나오고 살짝 슬퍼지기도 하고 아이들의 마음은 정말 천사와 같다고나 할까...그러면서 아이들의 글이 실려있고 그 밑에 선생님께서 살짝 코치 해주시는 글을보면서 전혀 지루하지 않고 오히려 아이들의 일기를 몰래 살짝 들여다보는듯한 느낌에 재미도 있었다. 어쩌면 첨부터 잘하는 아이들은 없을것이다. 그저 연습 또 연습하면서 꾸준히 하다보면 자연스레 어떻게 글을 써야 하는지 알게 될것 같다. 그저 상을 받아야만 잘썼다라는 기준을 주기보다는 온갖 상상혹은 주위에서 일어나는 일들을 정말 재밌게 쓴다면 그게 제일 잘 쓴 이야기가 아닐까 싶다. 요새 논술이라는 어려운과목이 등장을 했는데 꼭 논술을 위해서라기 보다는 자신의 일상 이야기를 적는 일기는 모든 아이들에게 꼭 필요한 것이 아닐까 하는 생각이 든다. 자신의 하루를 적으면서 자신이 반성할것같은 것도 한번 다시 생각해보면 스스로 깨닫는 아이가 되지 않을까 싶다.