과학 영재로 만들어 주는 창의 팡팡 발명 놀이_코딩북 아닙니까?

과학 영재로 만들어 주는 창의 팡팡 발명놀이 - 과학 ㅣ 세상의 모든 지식
조지아 앰슨-브래드쇼 지음, 해리엇 러셀 그림, 김은영 옮김 / 사파리 / 2020년 1월

제목이 엄청나다.

생각하기- 도전하기-상상하기

과학 영재로 만들어 주는 창의 팡팡 발명 놀이

와우,

여기까지 읽고도 엄청난 단어들에 다시 한 번 놀란다.

#과학

#영재

#창의

#발명

#놀이

핵심어가 너무 많아서 하나로 고를 수도 없는 노릇이지만,

책 제목을 지은 작가도 핵심어를 하나도 놓칠 수 없어서

이렇게 지었을 것이다.

(작가가 아니라 편집자였을 수도 ㅋㅋ)

                                

과학 영재로 만들어주는 창의 팡팡 발명 놀이는

절차적 사고를 기반으로 한 과학 놀이책이라고 보면 될 것 같다.

절차적 사고라고 하니 생각나는 말 없는가?

절차적 사고, 컴퓨팅 사고, 코딩!!

그러니까 이 책은 일종의 코딩 책인것이다.

발명에 이르기까지의 과정을 단계적으로 하나씩 함께 갈 수있도록 도와준다.

나는 어떤 발명가인지 ox 질문들을 따라가보고,

돌림판 위의 항목들을 바탕으로 다양한 조합을 시도하고,

여러가지 미션들을 해결해 가는 과정을 통해 자연스럽게

상상력을 자극하고, 창의력을 발산할 수 있도록 구성되어 있다.

초등 과학과 교육과정과 연계하여 가르칠만한 재미있는 시도들도 몇몇 보인다.

'왕자 구출작전'의 경우, 3학년 물질의 성질 - 기체 파트와 연관지어 풍선로켓만들기를 진행하면 재미있을 것 같고,

'도우미 로봇 설계'의 경우, 동물의 한살이와 연관지어 동물의 특성을 살린 도우미 로봇을 설계해 보는 것도 흥미로울 것 같다.

                                

실제로 아이들이 아이디어를 기록할 수 있는 넉넉한 공간과 여백도 마음에 든다.

종이 질도 반짝이지 않아서 아이가 연필로 그림을 그리고, 지우기에 충분히 좋았다.

아들은 '자동차 개조하기'에 가장 심취했는데,

자율주행 자동차 안에 설치하고 싶은 공간을 다양하게 구성했다.

요 며칠 내린 눈으로 자동차 사고 나는 것을 뉴스에서 많이 봐서 그런지,

구급상자를 1번으로 넣었고,

이동시 먹을 간식칸은 야채로,

게임을 즐길 수 있는 공간을 크게 분할하여두었다. (ㅋㅋㅋ 아이들 뇌구조를 보는 것 같은 느낌 아닌가!! 아이들이 어떤 관심사를 갖고 있는지 대부분 파악할 수 있는 장점도 있다.)

                                

책 말미에는 아이들이 직접 오리고 뜯어서 만들기에 참여할 수 있는 부록도 있다.

우리 아들은 절~~대 뜯지 말라고 ㅠ 나중에 진짜로 필요할 때 쓴다고 아껴두고

다른 종이들에 대체하거나 직접 그리고 만드는 수작업을 선호하는 형태이지만,

바로 뜯어서 실행해 볼 수 있다는 점에서 유용해 보였다.

다만, 종이가 가벼운 재생지여서 ^^;

돌림판을 만들거나, 여러가지 구조물을 만들기에는 힘이 없어보였다.

부록 제지라도 조금 중량이 있는 것을 사용했다면 좀더 여러번 재미있게 작업할 수 있었을 것 같았다.

그럼에도 불구하고, 과학책이 과학책 아닌듯

재미있는 활동을 했을 뿐인데

과학적 사고 - 절차적 사고를 접할 수 있게 해준다는 점에서

(교과서에서 배운 내용이 함께 등장한다는 점은 추가로)

이제 막 '과학'을 시작하는 3학년들에게 특히 유용할 것 같다.