아삭아삭 문화학교 - 꼭꼭 씹어 먹는 동녘 어린이교양
목수정 지음, 설찌 그림 / 동녘주니어 / 2019년 5월
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 '문화'를 국어사전에서 찾아보면 '자연 상태에서 벗어나 일정한 목적 또는 생활 이상을 실현하고자 사회 구성원에 의하여 습득, 공유, 전달되는 행동 양식이나 생활 양식의 과정 과정에서 이룩하여 물질적정신적 소득을 통틀어 이르는 . 의식주를 비롯하여 언어, 풍습, 종교, 학문, 예술, 제도 따위를 모두 포함한다. '라고 되어있다. <아삭아삭 문화학교>의 작가가 중학교 시절 도덕 선생님이 '인간과 동물의 가장 큰 차이는?'의 질문의 대답도 바로 '문화의 유무'다.

 그렇다면 '문화'가 왜? 문화에 대해서 갖고 있던 생각은 세계의 문화는 다양하다. 사람마다 다양한 문화가 있다. 이정도의 생각이었다. 그런데 이 책의 한 챕터씩 읽으면서 가려운 곳을 긁어주기도 하고 미쳐 생각하지 못한 생각을 톡 건드려주는 기분이들었다.

 쳇바퀴 돌듯 살아가는 삶에서 더 상위의 생각이 불가능하다며 스스로를 자책하기도 했다.

 

문화는 가치있는것 천한것이 있는 것이 아니다. 문화는 개인의 고유한 취향이며, 그 나라가 가지는 고유한 전통이고 그것을 사랑해야한다. 하지만 더 큰 힘에 의해 그 문화가 획일화 되고 파괴되어가고 있지만 불행히도 아무도 느끼지 못하고 슬퍼하지 않는다. 문화에 대해 우리는 얼마나 생각하고 있는가? 우리나라의 문화는 고유의것을 지키고 사랑하기 보다는 서구의 것을 따라가기 바쁜데 그 또한 다양한 매체가 우리에게 스며들고 있기 때문이다. 내 고유의 성질을 알아가고 찾기도 전에 다른 사람과 비교해서 비슷하지 않으면 불안하게 만들고도 있다.

 

'자기 문화를 갖지 않은 민족은 얼룩이 없는 얼룩말과 같아'

 

이 책은 청소년을 위한 책이기도 하지만 선생님을 위한 책이기도 하다. 주어진 것에 복종하며 따르고 그 따른것을 또 따르게 하는 교육. '선생님들, 이건 아니잖아요. 우리 어떤 문화를 아이들에게 만들어줄지 우리가 먼저 생각해봐요' 작가가 내 귀에 외치는 것 처럼 들린다.

단숨에 읽고 반성하고 계획하게 하는 책이다.


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