우리 아이 수학구멍 찾기는 바빠시리즈와 함께

바빠 교과서 연산 1-2 (2026년용) - 2022 개정 교육과정 ㅣ 바빠 연산법
징검다리 교육연구소 지음 / 이지스에듀(이지스퍼블리싱) / 2024년 7월

수학을 막 시작하는 아이에게

아니. 이제 수학을 본격적으로 배우는 아이에게 가장 기본이 되는 것은 '연산의 정확도와 속도'이다.

그냥 '연산'이 중요한 게 아니었다.

왜그리들 반복 또 반복하고 했던 문제 또 풀고 또 풀게 하는 것일까.. 싶었는데

기초연산이 앞으로 펼쳐질 수학의 기본 중에 기본이며

여기서 틀리면 솔직히... ㅎ ㅏ ㅇ ㅏㅏㅏㅏㅏㅏㅏㅏㅏㅏㅏㅏㅏ..... 진짜 할말없다.

하지만 여기서 주의해야 할 것은 또 있다.

이 중요한 단계를 밟기 위해 막막막 아이를 반복의 늪으로 밀어 넣는 순간

아이의 GG선언이 빨라질 수 있다는 것..ㅠㅡㅠ

완급조절도 매우 중요하다는 뜻이다.

그래서 바빠시리즈 제작자는

[예습용으로는 하루 한 장 5분 / 복습용으로는 하루 두 장 10분] 으로 하라고 권해주었다.

이 말이 딱 맞는 것 같다.

나는 개인적으로 5살이었던 첫째의 한글공부 GG(GG라 읽고 지라ㄹ바ㄹ광거부반응이라 하겠다)를 겪었던 터라

이 지루한 반복의 경험을 어떻게 해쳐나가야 할 지 매우 두려웠었다.

그렇게 1학년 1학기가 끝날 때까지 학교 담임선생님께만 맡겨놓고 아무 것도 하지 않았을 때,

이 교재를 만났다.

방학 전 선생님에게 "아이가 50까지의 수를 좀 힘들어한다."라는 귀띔만 받은 상태였다.

아이에게 물어보니 자기는 괜찮다고 한다. 어려운 것도 없고 다 하고 있다고.

그래서 방학이 되면 수학 1학년1학기 교과서와 익힘책을 다시 훑어가며 복습을 하자라고 생각했었다.

하.지.만

문제는 교과서는 학교에서 다 풀어오고, 몰라서 안 푼 문제는 대부분 사고력, 서술형 문제였고...

앉아서 같이 차근차근 보자~ 하기에는 1학년 교과서에는 설명보다는 죄다 그림이...ㅋㅋㅋ

선생님의 역량이 너무나도 중요한 교재였다.

마냥 아이가 잘 하고 있겠지....라고 믿기엔 뭔가 석연찮은 부분이 있긴 있었다.

(기습적으로 내는 문제에서 종종 오답이 있었기 때문에..)

아이가 제 학기의 학습을 제대로 끝냈다면 방학에 예습용으로 1-2를 해보려고 했으나

이미 1학기 말 진도도 허덕인다고 피드백을 들었기에, 난 이번 여름 방학은 복습의 장으로 생각을 하고 있었다.

근데 여름방학이 짧아도 너무 짧았다..(3주)

쉬는 날 없이 매일 4장을 풀어야 한 학기 복습이 끝난다.

그런데 첫 3일은 아이가 4장에 대한 부담이 없이 너무 잘 끝내길래

'아 얘가 허투루 하는 말이 아니구나' 싶었다.

그러나 덧셈 뺄셈이 진행되면서 확실히 오답률이 0%에서 10%로 늘더라 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

엉덩이를 붙이고 있어야 하는 시간도 ㅋㅋㅋㅋㅋ

손가락 열심히 오므렸다 펴가며 풀어도 순간 집중력 흐트러지면 틀리는 게 '연산'이다.

그냥 우리네시절 구구단 외우듯이 달달달 익혀

자연스럽게 가르기모으기 짝이 떠오르는 지경이 되어야 다음 단계로 넘어갈 수 있을 것이다...

그리고 네가 지금 손가락으로 일의 자리 계산하고 있는 수준인데

2학기에 나오는 십의 자리 계산을 어떻게 할껴...

마흔, 쉰도 헷갈려 하는데 예순, 아흔 어떻게 혀...

수학은 진짜 시기별로 배우는 게 아니라 아이 개별수준으로 밟아가야 한다.ㅜㅜ

그리고 이 말인 즉, 네 나이에는 이 정도는 해야 학교에서 수업을 따라갈 수 있다는 것이다...

복습 진짜 중요하다....

1-1 연산교재로 복습을 하면서 1-2를 살펴보니 (엄마예습)

문제를 내는 방식이나 구조는 비슷하고, 또한 각 내용에 대한 팁도 알차게 잘 들어가 있다.

그리고 수학 교과서에서 풀었던 문제들과 비슷한 형식의 문제들의 반복연습 역시 적지 않게 들어있지만

아이가 질려하지 않을 정도로 딱 잘 만들어 낸 느낌이다.

물론 우리 아이는 회차가 늘어날 수록 본인이 느끼기에 어려워지니 4장을 버거워하긴 했다.

또한 종종 놀러나간 때에는 아예 못한 날도 있어서, 이미 개학을 한 이 시점에서는

매일 2장으로 양을 좀 줄여서 잘 마무리 지어볼 생각이다.

복습으로 2장씩 하라는 편집자의 조언이 경험(?)에서 나온 것인가 싶은 순간...

사실 아래의 서술형, 사고력 문제들은 1-1 교재 때부터 마음에 든 방식의 문제들이라

이런 종류만 사진을 찍어놨지만

각 파트별 연산 반복연습이 7~80%이고 이런 문제들은 응용형으로 가끔 나온다.

우리 아이는 '문제'를 자세히 읽지 않아 냅다 식만 열심히 풀어대다가 여기서 항상 좌절을 맛보곤 한다.

"문제를 잘 읽어보면 그 안에 답이 있어."의 대표적 문제다.

글을 차근히 읽고, 그 글의 요지를 파악하는 걸 한번도 해보지 못한 우리집 1학년에겐

이 첫 발이 너무나도 중요하다 생각한다.

지금 어릴때부터 문제글을 제대로 이해하는 습관을 들여야 한다.

그래서 이런 문제들은 나도 왠만하면 도움을 적게 주려고 한다.

엄마가 "다시 읽어봐"라는 말만 되풀이하니 아이 입장에서는 답답할 수도 있겠다..

한글도 느리게 익혀서 이제 막 글자를 읽기 시작하는 애한테 저 문장을 파악하라고 하니까..ㅎㅎㅎ

하지만 아들아..

저게 진짜란다.. 네가 앞으로 계속 부딪칠 문제들은 저런 것들일 것이다..

그리고 사실 저런 게 더 재밌단다..

 

사실, 예습용으로 준비했던 1학년2학기용 바빠 교과서 연산 교재인데...

개인적으로 이 교재는 복습에 정말 특화된 교재인 듯 싶다.

나는 이걸 아이와 방학용으로 풀었을 때

아이가 가지고 있던 구멍들이 정확히 눈에 보여서 신기했다.

교재를 연구하는 사람들이 괜히 있는 게 아니구나.. 하는 생각도 들었다.

내 첫 아이의 첫 수학 학습서를 바빠시리즈로 만난 것도 인연이 아닌가 싶다.

앞으로도 쭉 바빠시리즈와 함께할 생각이다.

우리 아이 수학 완급조절 화이팅!!

출판사로부터 도서 협찬을 받고 본인의 주관적 견해에 의해 작성하였습니다