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놀면서 배우는 교과서 동시 : 저학년
권오순 외 글, 박선욱 엮음, 채상우 그림 / 해와나무 / 2012년 3월
평점 :
절판


엄마가 어릴적에는 그래도 동요, 동시를 많이 읽고 배우고 했었는데,
요즘 친구들은 학교에서나 밖에서도 동요, 동시를 많이 안 배우는 것 같다.
딸아이와 서점에 가 보아도 창작동화, 만화, 교과서, 문제집은 많은데
정작 동시집은 드문드문 찾기가 어렵고, 아이들도 동시로 된 책은
거의 보지 않는다. 동시는 많은 내용을 함축적으로 의미를 담아서
표현한 글인데..아이들은 많이 낯설어 하는 것 같다.
딸아이에게도 가끔 동요, 동시에 대해서 이야기를 해주곤한다.
"동시는 읽을수록 깊이가 있고, 아름다운 말이 쓰여져 있단다.
동화책도 재미있지만 동시도 가끔은 읽어보렴"하고...
저학년 동시는 아이들이 쉽게 다가갈 수 있는 요소가 많다.
구전으로 흥얼거리던 노래, 동요가 동시로 들어가 있는 것도 많고,
반복적인 운율로 많이 포함되어 있다.
특히 학년별로 학기별로 차례대로 나뉘어져 있는
동시는 보기에도 좋고, 아이들의 기억에도 많이 남을 것 같다.
더군다나 '시인 선생님과 함께 읽어요' 코너는
한 편의 시를 쉽고 재미있게 풀이를 해 놓아서,

읽는 이로 하여금 한 번 더 동시의 의미를 머리속에 가슴속에 새겨준다.
그리고 '놀면서 배워요'는 상상력을 모아서 끼적일 수 있는
곳이라 시험에 대비할 수 있게 도움을 준다.

특히 '생각 그물로 상상력의 가지를 뻗어 보자'코너는 아이들에게
창의력과 상상력을 키워줄 수 있는 부분인 것 같아 마음에 쏙 든다.
딸아이도 책에 나왔던 동시라고 이야기를 해 주며 한번 더 훑어본다.
국어실력도 대비하고 동시를 읽어보면서 감성에 힘을 길러줄 수 있는 책인 것 같다.