옛날 사람들의 공부방은 어떠했을까?

선비의 방에 놀러가요? ㅣ 민화그림책시리즈 3
윤열수.이호백 지음 / 재미마주 / 2007년 3월

옛날 사람들의 공부방은 어떠했을까?

고풍스러운 책을 받고, 우리 아이들은 무척 낯설어 했다. 그러나 이내 우리 민화로 된 그림들은 포근한 느낌을 갖는 듯, 마치 박물관의 한 켠에 온 듯한 느낌을 받았다.  옛날 사람들이 공부하던 방을 그린 것이라고 해주었더니 이것저것 펼쳐보는 양이 마치 박물관 체험을 하는 것 같은, 혹은 타임머신을 타고 200여년 전 선비의 방으로 놀러와 이것저것 둘러보는 느낌을 갖게 하는 책이다. 문방사우를 펼쳐보는 대목에서는 전주에 외가를 두고 있는 아이들이 한지를 만들어 본 체험을 해본지라 무척 흥미로워했다. 아이들의 책읽기는 이렇게 여러 체험에서 오는 총체적 경험으로부터 책을 통합적으로 이해하는 것 같았다.

엄마인 내가 보기에도 무척 고급스러운 장정과 고풍스러운 느낌의 그림들이 우리를 조선시대 어느 선비의 방에 와 있는 듯한 착각을 일으키게 한다. 우리네 서민들에게는 갖기 힘든 서재가 여기에 펼쳐지고 있었다. 우리집의 작은 방 서재를 생각해보니 잘 정리되고, 깔끔한 책가도를 보면서 선비의 정갈하고 맑은 정신과 기품이 느껴져서 절로 고개가 숙여졌다. 아이들의 공부가 그냥 이루어지는 것은 아닐테다. 그 분위기와 주변 환경 또한 중요한 부분이 됨을 우리 부부가 함께 이 책을 보면서 선비들의 뜻을 따라 우리도 여름방학엔 정갈한 공부방을 꾸며보자고 다짐해 본다. 책이 주는 기쁨은 참 다양하다. 사방이 책으로 둘러싸인 집이지만, 어수선하게 느껴지는 지금의 상태를 책가도 그림을 보면서 돌아보는 계기를 마련했으니 이 얼마나 훌륭한 스승이 되는 책이란 말인가? 더불어 아이들은 스티커를 붙이며 명칭을 떠올려 보기도 하니 부모인 입장에서는 마치 재미나는 공부라도 하는 듯 신기하고 흥미롭다. 편안하게 민화를 이해하는 데도 한 몫 톡톡히 하고 있다.