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통합사회 교과서와 함께 읽기 1 - 인문학적 사고력과 문제해결력을 높여주는 ㅣ 해냄 통합교과 시리즈
구정화 지음 / 해냄 / 2018년 5월
평점 :
구판절판
인문학적 사고력과 문제해결력을 높여주는
통합사회 교과서와 함께 읽기 1권
해냄 / 구정화 지음

변화하는 교육
과정에 늘 궁금하고 어떻게 대처해야 할지 모르니
엄마는 늘 불안속에 살게 되는거
같아요.
통합사회 교과서와 함께 읽기 책은 2015년
개정 교육 과정에 따라 2018년 신설된 통합사회
과목을 완벽하게 이해할수 있는
안내서에요.
지은이 구정화님은 공주교육대학교 교수를 시작으로 현재는 경인교육대학교
사회교육과 교수로
재직중이십니다. 구정화 교수님은 청소년들에게 복잡한 사회현상을 쉽고
재미있게
가르치는 일에 앞장서 왔으며 지혜로운 사람은 적은 힘으로도 세상을 바꿀수 있다고
믿음으로
청소년들이 사회 속에서 건강ㅇ하고 주체적인 개인이자 구성원으로 성장하기 위한 올바른
관점을
기르는데 초첨을 맞추어 왔다고
합니다.
통합사회라는 말을 많이 사용하는데요
통합사회는 개별 학문의 경계를 넘어 인간, 사회, 국가, 지구 공동체 및 환경을
통합적인 관점에서 이해하고
이를 통해 청소년들에게 사회 과목에 대한 기초 소양과 미래 사회의 대비에 필용한 역량을
키워주는것을 목적
으로 한다고 합니다. 단산한 지식 중심의 교육에 머무리는 것이 아니라 '삶의 이해와 환경,
'인간의 공동체',
'사회 변화와 공존'의 영역 안에서 다양한 활동을 통해 통합적 학습을
지향합니다.

이 책은 2015년 교육 과정에서 새롭게 만들어진 고등학교 통합사회의 주제를
따라갑니다.
1권에서는 통합적 관점이란 무엇인지에 대해 살펴보고, '행복',
'자연환경', '생활공간','인권'에
관한 이야기를 다루웠습니다. 2권에서는 '시장경제와 금융','사회 정의와
불평등','문화와 다양성',
'지구촌 갈등과 평화', '지속가능성과 미래'의 내용으로 고등학교 통합사회에 대해
알려줍니다.
관점이란 사람이 어떤 현상이나 사물을 바라보는 방향이나 가치, 또한 태도를
말합니다.
관점이 사람마다 다르기 때문에 사람들은 같은 것을 보고도 각자 다른 의견을
제시하는거
같아요. 어느 현상을 두고 역사적 사건이나 맥락을 시간적 관점을 강조하는 사람이
있고,
위치나 지역, 관계성 등 공간적 측면을 강조하는 사람도 있습니다.
그 현상에
나타난 개인의 행동을 보고 사회 구조와의 관련성을 고려하여 사회적 측면을 강조하는
경우도 있고, 개인이나 한
사회가 지향하고 판단의 준거가 되는 가치를 강조하여 윤리적인 면을 보는
사람도
있습니다.

2장 자연환경과 인간생활에 대해 살펴
보았습니다.
크게 4가지의 주제로 자연환경을 일상과 밀접하게 관련된 사회현상을 통합적 관점으로
살펴보고
합리적인 해결 방안을 모색합니다.
다양한 그림과 예시를 통해 청소년들이 알기
쉽게 잘 풀어 놓은 도서이며 중고등학생들이
보기에 적합한
책입니다.
청소년 인문학책 답게 프로젝트 주제를 제시하고 그 주제를 가지고
프로젝트를
잘 할수 있도록 방향을 책에서 잘 제시되었기에 아이들이 직접 활용해 보기에 부족함이
없어
모듬활동으로 활용해 보는것도 좋을꺼
같아요.

부록으로 함께 읽으면 좋은 책이
소개되는데요
시간나면 틈틈히 읽어봐야겠어요.
책 소개 해주면 너무 좋은거 같아요.
아이가 크기전에 엄마도 미리 많은 책을 읽어 놓으려고 노력중인데 어떤
책을 읽어야 할지 늘 고민인데 추천해 주신
책들 꼭 읽어봐야겠어요.
교과과목과 연계된 도서라고 하니 더 좋은거
같아요.

통합사회 교과서와
함께 읽기 책은
쉽고 명쾌한 개념 설명과 다양한 예시, 다방면에서 식견을 넓힐수 있는
풍부한 읽을거리 그리고 다방면의 예술 작품을 주제로 토론하고 프로젝트 활동을
통해
직접체험하며 경험할수 있을뿐만 아니라 인문학적 사고력과
문제해결력을 높여주니
청소년 뿐만 아니라 성인들의 인문학책으로 적극
추천합니다.