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초등학생을 위한 한 문장 영어독해 무작정 따라하기
박영교 지음 / 길벗스쿨 / 2018년 11월
평점 :
절판



초등 필수 한 문장 영어독해 무작정 따라하기로 하루2장을 실천하고 있는 아들
사실 처음에는 매일매일 학습이 실천되지 않아서 많은 애를 먹어
처음엔 한쪽을 시작으로 서서히 그 양을 늘렸어요.
리딩, 듣기, 말하기는 되는데,
단.어와 쓰기가 아직 많이 부족한 상황이라
쓰기 위주로 아이와 진행하고 있어요.
총 24Uint 으로 구성되고
1uint 별 3step 학습과 실전 테스트로 진행되어 1일분 4장이에요.
맥락은 같지만 별개의 내용이라
처음엔 1쪽을 학습하며 단어를 익히게 하였답니다.
동사 해석 무작정 따라하기 1파트를 마치고 Preview Test를 진행하였습니다.
초등 필수 한 문장 영어독해 무작정 따라하기 사실 매일매일 학습이
학교가기 전 이나, 잠자기 30분전에 이루어지다 보니
때론 피곤해서 엉망으로 풀때도 있어
학습 후 다시 한번씩 반복하고 있습니다.
9가지 동사 패턴을 알면 동사 해석이 쉽다는 1파트의 학습은
비교적 아이가 잘 따라와 주었고, 듣기, 말하기, 직독직해도 잘해주었는데
단.어.가 부족해 단.어에 좀 더 신중하였답니다.
헬렌켈러의 셜리반 선생님에 대한 이야기와 함께
영.어 직독직해를 해보며 그간의 배운 것을 반복하며
부족한 것을 다시 익혔답니다.
영.어.문.장.해.석 동사 패턴으로 그 원리를 알고보니
이젠, 문장해석도 어렵지 않게 진행하고 있어요.
물론 아직 기초문장이지만
그래도 해석을 포기하던 때와는 많은 발전이 있었답니다.
주어, 동사 직독직해를 진행하며 영어문장해석과 함께
초등 필수 한 문장 영어독해 무작정 따라하기 로 영.어 자신감도 얻었지요.
2 Part로 10uint은 동사 앞에 오는 단어가 주어라는 주제로 학습하게 되는데요,
주어를 찾아 해석하는 방법을 익히게 되는 학습으로
주어는 우리말로 ~은/는/이/가 중 하나로 해석 된다는 것을 먼저 알게 되었답ㄴ디ㅏ.
인칭대명사 (사람을 대신해서 쓰는 말) 주어 : I , you, he, she, it, we, they 등이 있음
지시대명사 (사람이나 사물을 가리키는 말) 주어 : thit, that, these, those 등이 있음
호칭 : 이름 주어 : Mom, Dad 등의 호칭이나 Tom, Jane 등의 이름을 주어를 쓰는 경우
아이가 아직은 어려워하지만 열심히 익히고 있어요.
동사 - 주어 - 보충어 찾기 Dad is in the living room.
영.어 순서로 해석하기 : 아빠는 있다 거실에
우리말 순서로 이해하기 : 아빠는 거실에 있다
동사, 주어를 찾아 해석하도록 학습합니다.
이젠 자신감이 붙어서 빠르게 찾아냅니다.
영어문장해석 잘하고 싶은 방법으로 단어공부하기
매일매일 1~2장의 학습을 꾸준히 하며 부족한 것은 다시 한번 확인해보고 있어요
아직은 미흡하지만, 자신있는 English실력을 위해
오늘도 초등 필수 한 문장 영어독해 무작정 따라하기 열심히 풀어봅니다