서로를 위하는 마음

큰 늑대 작은 늑대의 별이 된 나뭇잎 ㅣ 네버랜드 Picture Books 세계의 걸작 그림책 192
올리비에 탈레크 글, 나딘 브룅코슴 그림, 이주희 옮김 / 시공주니어 / 2008년 12월

1. 작은 늑대는 작은 나뭇잎을 맛보고도 싶고, 얼굴을 비춰 보고도 싶고, 볼에 대어 보고도 싶었습니다.

큰 늑대는 때가 되면 떨어질 거라면서 기다리라고 합니다.
나뭇잎은 계절이 지나면서 여러 가지 모습으로 바뀌다가 겨울엔 땅에 떨어집니다.

큰 늑대는 자연의 이치를 알고 있었죠.
나뭇잎을 따다 주는 게 귀찮았을 수도 있을 거예요.
하지만 큰 늑대는 작은 늑대가 그 나뭇잎을 보면서 계절의 변화와 아름다움을 느끼기 바랐던 게 아닐까 싶습니다.

기다림이 간절함이 되는 것.
예상하지 못한 상태에서 큰 늑대의 호의에 대한 고마움.
간절히 바랐던 것을 손에 넣지는 못했지만 마음에 담을 수 있다는 경이로움.
자기를 위해 위험을 감수하는 존재에 대한 감사.

그렇게 작은 늑대는 또 성장했을 겁니다.

2. 겨울이 되어도 나뭇잎이 떨어지지 않자, 큰 늑대는 나무에 올라가기로 합니다.
겨울이 되면 나뭇가지가 부러지기 쉬운 상태가 되기 때문에, 높은 곳에 매달려 있는 나뭇잎을 따기 위해서는 위험을 감수해야 했죠.

나뭇가지가 뚝뚝 부러지는 소리를 들으면서 작은 늑대는 괜실히 부탁했나 생각했습니다.
큰 늑대가 나무에서 떨어질 뻔했을 때는 확실하게 알았죠.
"나뭇잎 한 장 때문에 이런 일까지 할 필요는 없었습니다."

큰 늑대가 나무에서 안전하게 내려 오자, 작은 늑대는 그렇게 예쁜 것은 태어나서 처음이라고 말합니다.
둘은 같이 웃었죠.
그러면서 느꼈습니다.
나뭇잎을 따러 올라갔던 일은 정말 가치가 있는 일이었다고요.

바스러진 나뭇잎은 작은 늑대에게로 내려와 별이 되었습니다.
부드럽고 반짝이고 고운 별들은 언제까지나 작은 늑대의 눈과 마음속에서 빛날 겁니다.

3. 정말 가치 있는 일은 무엇일까요?
다른 이를 위하고 아끼는 마음이 아닐까요?

작은 늑대의 눈이 반짝이는 것을 보고 싶었던 큰 늑대의 마음.
자기를 위해 위험을 감수하는 큰 늑대를 조마조마한 마음으로 바라보는 작은 늑대.
큰 늑대의 발이 땅에 닿았을 때, 안도의 한숨과 더불어 지은 미소.

큰 늑대와 작은 늑대가 서로를 위하는 마음이 이렇게 훅 들어올 줄은 몰랐네요.

전편에 이어 감동은 이어집니다.

늦더라도 침착하게

생쥐와 산
안토니오 그람시 글, 마르코 로렌제티 그림, 유지연 옮김 / 계수나무 / 2013년 6월

1. 생쥐는 아이의 우유를 건들었습니다.
엎지러진 우유는 다시 담을 수 없다는 격언도 있지요.
되돌릴 수는 없었습니다.
그래서 우유를 찾아 나섰습니다.

생쥐는 염소, 수리공, 산을 찾아 가고, 들판, 수돗가에도 나가 봅니다.
어떻게든 아이에게 우유를 다시 주고 싶은 생쥐의 마음이 느껴집니다.

미안해 하는 마음.
부끄러워 할 줄 아는 마음.
이런 마음이 없이 인간다운 인간이 될 수 없습니다.

하지만 세상에서 뻔뻔한 사람들을 수도 없이 보게 됩니다.
오히려 뻔뻔해야 리더가 될 수 있다는 마키아벨리적인 사상이 판을 칩니다.
온갖 속임수로 국민을 속이고, 억압하는 권력자들을 봅니다.
부끄러움을 모르고, 다른 이들에게 미안하다고 말할 줄 모르는 인간들이 점점 사라졌으면 좋겠습니다.
네안데르탈인들처럼 말이죠.

2. 작가는 이탈리아 정치사상가입니다.
예로부터 내려오는 이야기를 편지에 썼지만, 단순한 전래동화로 읽히지 않습니다.

우유를 먹지 못하는 아이는 국민으로,
염소, 풀, 수돗가, 수리공, 산은 사회 시스템으로 볼 수 있겠네요.
생쥐는 작가와 같은 사상가일 수도 있고요.

아무튼 생쥐는 여기저기 찾아다니며 문제를 해결하려고 합니다.
산과의 협상에서 돌을 얻어 내고, 대신 아이에게 나무를 심게 하겠다고 합니다.
산의 믿음이 시작이 되어, 아이는 약속대로 나무를 심었습니다.

산은 나무로 가득찼고, 더 이상 산사태 걱정은 하지 않게 되었습니다.
아이는 많은 우유를 얻게 되었고요.

국민의 가난은 사회 시스템의 변화로 극복될 수 있습니다.
작가는 급격한 변화보다는 하나하나 단계를 밟아 천천히 변화하여야 한다고 말하는 듯합니다.
씨앗이 심기고 나무가 자라고 숲을 이루기까지 얼마나 많은 시간이 필요할까요?
그 시간을 인내하며 각자 맡은 일을 성실하게 할 때, 세상은 소리없이 변합니다.

사회는 구성원 각자의 신념과 행동으로 서서히 변화됩니다.

3. 해설에서 남경태 님은 우유를 얻으려면 먼저 나무를 심어야 한다고 말합니다.
"필요한 일들을 순서대로 차근차근 하다 보면 마지막 목표는 어느새 저절로 얻어질 것입니다."

지금 나에게 있어 '나무 심기'는 무엇인지 생각해 봅니다.
타성에 젖은 사람들의 생활과 사고방식을 바꾸기 위해 무엇을 할 것인지 고민하는 시간을 가져야 할 것 같네요.

작가는 옥중에서 자녀들에게 이 편지를 씁니다.
수감 생활 중에도 '잘못된 세상을 올바르게 바꾸는 방법'에 대한 책을 계속 집필합니다.

차근차근
"늦더라도 침착하게"

옳은 방향으로 천천히 성실하게
걸어야겠습니다.

무엇을 채우고, 무엇을 비워야 할까?

세상에서 제일 큰 상자 ㅣ 지양어린이의 세계 명작 그림책 48
카르멘 코랄레스 지음, 유 아가다 옮김 / 지양어린이 / 2017년 12월

1. 레오노라처럼 모으는 게 취미가 아니어도, 집 안의 물건들은 넘쳐납니다.

지금 사용하는 것들도 있고,
언젠가 사용할 것도 있고,
어디 쳐박혀 있다가 버려질 것도 있지요.

미니멀 라이프에 관한 책들도 몇 권 봤지만, 이 책 한 권이면 충분할 것 같네요.^^;;

2. 레오노라는 세상에서 제일 큰 상자를 가져오기 위해 기존에 가지고 있던 것들을 다 정리해요.
모아 놓은 것들이 상당히 많았지만, 레오노라는 과감하게 정리했어요.

정리에는 과감함이 필요합니다.
하지만, 꼭 필요한 것까지 버릴 필요는 없겠지요.
다른 용도로 사용할 수 있는 것도 쓰레기로 만들 필요는 없어요.
업사이클 가능한 거라면 최대한 버리지 않고 사용하는 것이 자원을 낭비하지 않는 거겠죠.

쓰는 것, 쓸 것, 고쳐 쓸 것, 버릴 것을 잘 구분해서 정리하는 게 필요할 것 같네요.

3. 레오노라는 자신이 가치 있다고 생각하는 것을 위해 덜 중요한 것들을 다 정리했어요.
어떤 가치를 가지고 사느냐가 중요하겠어요.

저는 최근에 식물을 들이면서, 식물 키우기에 많은 시간을 들이고 있죠.
식물 키우기를 위해 다른 부분은 정리를 하게 되네요.

식생활을 바꿔 생식이나 최소한의 조리만 하겠다고 생각하는 사람은 조리기구를 정리할 거예요.
저희 집에는 전자렌지가 없는데, 조금 불편한 점은 있지만 그래도 살만 해요.
한쪽에 놔 두고 1년 동안 쓰지 않았더니 버릴 용기가 생기더군요.ㅎ

소중한 것 몇 가지만 붙들고 살아도 삶이 쓸쓸하지는 않을 거예요.
그 몇 가지를 어떻게 정하느냐는 사람마다 다를 것이고요.

4. 저희 집은 최근에 냉파를 하고 있어요.
냉장고에 먹지 않고 쌓인 것들을 파서 정리하는 거죠.
하면서 느낀 것은, 제가 냉파에 소질(?)이 있다는 거예요.
특별히 가리는 것 없이, 아무거나 잘 먹는 편이라서 그렇다는 겁니다.ㅋ

다시 신선한 먹거리로 채울 날을 기대하며 열심히 냉파 하렵니다.

채우기 위해 비우기!
좋은 것을 채우기 위해
좋지 않은 것을 과감히 비워야겠어요.

제 뱃속도 비워야 할 텐데...ㅠ

5. 레오노라는 큰 상자를 얻지 못했어요.
그 허탈함이 레오노라의 뒷모습을 통해 전해져 옵니다.

그런데 레오노라는 텅 빈 방이 싫지 않습니다.
점점 마음에 들기 시작하죠.
세상에서 제일 큰 상자 안에 들어간 것 같은 느낌.

그래요.
사실 우리는 상자 속에서 살고 있네요.
집이라는 상자.
그 안에 무엇을 담을지는 우리가 결정하겠죠.
사랑과 웃음으로 가득 채울지, 아니면 쓰레기가 될 것들로 가득 채울지..

우리가 사는 공간에 무엇을 채울지 다시 한번 고민해 봅니다.
무엇을 비울지도요.^^

특이한 구성 톡 쏘는 재미

아무도 지나가지 마! ㅣ 뚝딱뚝딱 누리책 7
베르나르두 카르발류 그림, 이자벨 미뇨스 마르틴스 글 / 그림책공작소 / 2016년 4월

1. 장군은 이야기의 주인공이 되고 싶었습니다.
그래서 언제든지 주인공이 될 수 있도록 오른쪽을 비워 두라고 합니다.

역사의 주인공은 누구일까요?
모든 권력은 국민으로부터 나온다고 하는 대한민국에서도 국민이 주인공이 아닌 것처럼 보일 때가 많습니다.
그런 말도 있죠.
선거 때만 되면 국민이 주인공이라고요.

지금까지의 역사를 보면, 강자, 지배자의 입장에서 역사를 왜곡해 온 전력이 많습니다.
지금도 진행중이고요.
하지만 역사의 주인공은 항상 국민이었습니다.

이 진리를 거스르려고 하는 시도는 많이 있었지만, 결국엔 국민이 주인공이 되었죠.
이 책에서도 그렇습니다.
병사가 막고 있다고 해도, 국민들이 오른쪽으로 가는 것을 막을 수는 없었습니다.

2. 장군이 병사에게 명령을 내렸고, 그 명령을 지키지 않으면 매우 곤란한 상황에 처하게 됨에도 불구하고, 군인 구아르다는 사람들에게 지나가게 합니다.

"우리끼리 비밀로 해요."

비밀로 하자고 해서 모두 감추어질 수는 없겠죠.
사람들이 오른쪽으로 넘어가는데, 장군이 군인들을 이끌고 나타납니다.

"저 녀석부터 당장 잡아!!"
장군의 명령에 군인들은 딴청을 피웁니다.

군대는 상명하복의 조직이고, 군인 중 누구든 이를 어길 경우 재판에 회부되는 등 불이익을 받게 됩니다.
불의한 명령이 내려졌을 때에도, 많은 군인들은 인명을 보호하고 자유를 수호하는 데 있어 이성을 따라 행동합니다.

명령이 내려졌다고 해서 무조건 그 명령을 수행하는 것은 아닙니다.

한나 아렌트의 '악의 평범성'에서 독일 나치 아이히만은 히틀러의 명령에 따라 600만 명의 유대인을 학살하는 일을 했다고, 그렇지만 그는 참 평범한 사람이었다고 했죠.
하지만, 최근 '휴먼카인드'라는 책에서는 다르게 이야기합니다.
단순히 군인이 명령을 수행하기 위해서 그런 학살을 저지른 것은 아니라는 것입니다.

아무튼 군인도 군인 이전에 한 사람의 국민이기 때문에 국민으로서의 자유와 권리를 지키는 일에 힘써야 합니다.

3. 자유가 억압되는 상황 속에서도 어떤 사람들은 자기의 일에 집중하는 모습을 보여 주네요.

아이들은 신나게 공놀이를 하고요.
아나와 엔리케는 둘이서 춤 추는 데 몰두하고 있네요.
애를 낳는 가정도 있었고요.
이 와중에 아이스크림을 파는 아저씨도 있네요.
죄수들은 도망치기에 바쁩니다.

그러다가 모두 자기들을 보내준 군인을 위해 일어섭니다.
"그는 우리의 영웅이야."
"누구 맘대로!"

국민의 자유와 권리는 국민이 지키는 겁니다.
누가 대신 지켜주지 않습니다.

ㅁㅁㅁㅁㅁ

* 아이들과 민주주의에 관해 공부하기 좋은 책입니다.
저는 이 책을 읽으면서 영화 '택시 운전사'가 생각이 나네요.

* 이야기 구성에서 제본선을 효과적으로 이용했습니다. 이수지 작가의 책들에 이런 구성이 자주 등장하지요. 참고 삼아 살펴보면 좋겠습니다.

*앞 면지와 뒤 면지에 등장인물들이 모두 나오는데, 둘을 비교하면서 바뀐 부분을 찾는 것도 재미있을 것 같네요.
참고로 장군은 뒤로 벌러덩 넘어집니다.
흑백으로 그려진 인물은 누구일까요? 힌트: 이름이 이자벨이에요.ㅎ

책 있는 기쁨과 즐거움

바람숲 도서관 ㅣ 그림책이 참 좋아 73
최지혜.김성은 지음, 김유진 그림 / 책읽는곰 / 2020년 10월

1. 바람이 들려준 이야기는 책으로 만들어집니다.

참나무에서는 도토리 책으로 열매맺고, 버드나무에서는 책 잎파리가 생겼네요.
책 나비는 꽃에서 꿀을 빨아먹습니다.
산딸기 책도 열려서 안나의 시선을 사로잡습니다.

안나는 책을 읽고 또 읽습니다.
너무나 재미 있어서 숲속 친구들이 놀자고 해도 책을 놓지 않습니다.

책을 통해 많은 배움이 일어나기도 하지만, 사람들은 책 속의 스토리에 마음을 빼앗기는 경우가 많습니다.

스토리가 궁금한 거죠.
그렇기 때문에 스토리가 재미있고 탄탄한 이야기가 사람들에게 읽힙니다.

2. 책읽기는 언어공부에도 유용하다고 하죠.

UCLA 언어학 박사인 크라센 박사의 '컴프리헨시블 이론'에 따르면 언어공부를 하는 데에도 '스토리'가 중요합니다.

재미있는 이야기가 궁금해서 다른 언어의 책을 읽을 때, 언어능력이 가장 크게 향상된다는 겁니다.

어휘, 문법보다도 '재미있는 책읽기'가 중요합니다.
책읽기가 재미있으면 누가 말려도 할 겁니다.
자료가 부족하면 찾아가면서 할 겁니다.

다른 언어의 책읽기가 치매 예방에도 좋다고 하니, 저도 영어소설책부터 시작해 봐야겠네요.^^

3. 상상하면 어디든 갈 수 있고, 무엇이든 꿈꿀 수 있습니다.
그 도구로서 책은 아주 좋은 거죠.

특히 코로나 시대에 할 수 없는 것들이 많은데, 책읽기를 통해 부족하나마 채워질 수 있겠습니다.

아이들은 특히 책을 통해 상상의 세계를 넘나듭니다.

공부를 위해서만 책을 보았던, 그것도 온전한 책이 아닌 편집된 책만 줄기차게 팠던 학창시절을 돌아보면서 아쉬움이 남습니다.

단편적인 지식들이 사회생활에 도움이 되지 않았다고 말할 수는 없지만 깊이는 없었고, 더 나은 인생을 위해 도움이 될 만한 공부를 하지 못해 후회가 됩니다.

지금이라도 늦었다고 생각하지 않습니다.
다시 책으로~~~

* 최지혜 작가님은 강화도에 바람숲그림책도서관을 세우셨더라고요.
한 번 들러보면 좋을 것 같습니다.

* 앤서니 브라운의 '윌리의 신기한 모험'에도 비슷한 아이디어의 그림들이 있습니다.
같이 보면 좋겠네요.

* 도서관에 관한 책으로 데이비드 스몰의 '도서관', 미셸 누드슨의 '도서관에 간 사자'가 기억납니다.