큰별쌤 최태성의 한국사신문 5 : 근현대 - 시간을 넘나드는 생생한 역사 뉴스 큰별쌤 최태성의 한국사신문 5
송진욱 그림, 이세영 글, 최태성 기획 / 아이스크림북스 / 2025년 11월
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한국사를 공부하다 보면 아이들이 가장 어려워하는 부분이 근현대사입니다. 사건이 많고 흐름이 빠른 데다 낯선 용어까지 겹치면서 이해보다 암기에 의존하게 되는 경우가 많습니다.

저희 아이 역시 초등학교 2학년 때부터 한국사를 꾸준히 공부해왔지만, 근현대사에 들어서면서 읽기를 멈추거나 대충 넘기는 일이 잦아졌고, 자연스럽게 자신감도 떨어지는 모습을 보였습니다.

이 책은 그런 고민 속에서 선택하게 되었는데, 결과적으로 매우 만족스러웠습니다.

『큰별쌤 최태성의 한국사신문 5권』은 신문 형식으로 한국사를 풀어낸 책으로, 개항기부터 대한제국, 일제강점기, 현대까지의 흐름을 ‘뉴스 기사’ 형태로 구성하고 있습니다. 덕분에 아이들이 사건의 전체 흐름을 자연스럽게 이해할 수 있다는 점이 큰 장점입니다.

특히 ‘기사-인터뷰-칼럼’ 형식으로 구성되어 있어 단순한 설명이 아닌 다양한 시각에서 사건을 바라볼 수 있고, 마치 실제 뉴스를 읽는 것처럼 몰입도가 높습니다.

아이도 처음에는 문제집처럼 느끼며 부담스러워했지만, 막상 읽어보니 “그냥 읽으면 되는 거네!”라며 훨씬 편하게 받아들였습니다. 읽고 난 뒤에도 “왜 이런 선택을 했을까?”, “다음에는 어떻게 되었을까?”와 같은 질문을 스스로 던지는 모습이 인상적이었습니다.

또한 ‘벌거벗은 한국사’와 같은 콘텐츠와 함께 활용하니 학습 효과가 더욱 좋았습니다. 실제로 영상을 보다가 책에서 배운 내용을 떠올리며 스스로 찾아보는 모습에서 학습의 연결과 확장이 이루어지고 있음을 느낄 수 있었습니다.

근현대사를 어렵게 느끼는 아이들에게 이 책은 암기가 아닌 흐름으로 이해하는 좋은 시작점이 될 것이라 생각합니다.




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1941, 우리의 비밀 과외 오늘의 청소년 문학 47
이민항 지음 / 다른 / 2026년 3월
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우리말 사용이 금지되었던 1941년 경성을 배경으로,
시를 쓰고 싶었던 소녀 을순과 청년 윤동주의 만남을 통해
시와 시대를 함께 그려낸 청소년 역사소설입니다.

일본어로 시를 써야만 했던 현실 속에서
두 인물은 우리말로 시를 배우는 ‘비밀 과외’를 이어가며
자신의 언어와 마음을 지켜나갑니다.

특히 이 책에는 윤동주 시인의 작품 9편이 함께 수록되어 있어
소설의 흐름과 연결해 읽을 수 있다는 점이 인상적이었습니다.
문학 교과서에서 접하던 시를 이야기와 함께 읽으니
훨씬 깊이 이해할 수 있었습니다.

단순한 역사 지식 전달을 넘어
인물의 감정을 따라가며 시대를 이해하게 해주는 점이 좋았고,
국어와 역사 교과를 자연스럽게 연결해 주는 도서라고 느꼈습니다.

고학년 및 중학생 독자들에게 추천하고 싶은 책이며,
독서 교육용 도서로도 충분히 가치가 있다고 생각합니다.




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수비수학 유형편 초등 6-1 (2026년) - 2022 개정 교육과정, 진짜 실력자의 수학 비법 초등 수비수학 유형편 (2026년)
미래엔 콘텐츠 연구회 지음 / 미래엔 / 2025년 10월
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아이가 혼공하며 중등 과정을 조금씩 예습해 오고 있는데요.
심화까지 6학년 과정을 마치고 넘어가긴 했지만, 막상 새 학기가 시작되니 중요한 내용을 잊지는 않았을까 하는 걱정이 들었어요.

수학 수업 시간에 기본 감각을 잃고 헤매지 않도록 유형을 다시 정리해 줄 필요가 있다고 느꼈고, 유형별로 부족한 부분을 짚어보는 시간을 가져야겠다는 생각이 들었습니다.
초등 수학에서 유형 학습이 점점 중요해지는 시기라 다양한 문제를 접하며 스스로 풀어보는 연습이 필요하다고 느껴 유형서로 다시 시작해 보게 되었어요.

수비수학 유형편은 문제 풀이 중심의 초등수학유형서로, 핵심 개념을 바탕으로 다양한 유형 문제를 풀어보며 실전 감각을 키울 수 있도록 구성된 교재입니다.
개념은 꼭 필요한 만큼만 정리되어 있어 바로 문제에 적용해 볼 수 있다는 점이 좋았어요.

직접 풀어보니 기본 문제에서도 실수가 나오면서 개념이 아니라 문제를 읽고 이해하는 과정에서 틀리는 경우가 있다는 걸 다시 느꼈어요.
특히 ‘분수의 나눗셈의 활용’에서는 문제를 끝까지 읽지 않아 오답이 나오기도 했고요.
유형을 반복하면서 정확하게 읽고 해결하는 연습이 필요하다는 걸 알게 되었어요.

복합 유형 문제도 함께 구성되어 있어 유형 응용력까지 키울 수 있는 점도 좋았고, 단계별 풀이 가이드가 있어 혼자서도 해결하는 흐름을 잡아갈 수 있다는 점이 인상적이었습니다.

유형 정리가 필요한 아이, 복습이 필요한 아이, 실력 점검이 필요한 아이에게 잘 맞는 교재라고 생각합니다.
특히 개념은 알지만 문제 적용이 부족한 아이들에게 유형 정리와 실전 감각을 함께 키우는 데 도움이 될 것 같아요.

이번 학기 꾸준히 활용해 보려고 합니다.


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5학년 3반 예쁜 말 도둑 5학년 도둑 시리즈
김연희 지음, 이경석 그림 / 지구별아이 / 2026년 3월
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초등 고학년이 되면서 아이의 말투가 달라지는 걸 느끼게 됩니다.
어릴 때는 “사랑해”, “고마워”라는 말을 자연스럽게 하던 아이가
어느 순간 “내가 알아서 할게”, “간섭하지 마” 같은 말을 하게 되더라고요.

사춘기라 이해하면서도 마음이 복잡해지는 요즘,
이 책을 읽으며 아이의 말과 마음을 다시 생각해 보게 되었습니다.

『5학년 3반 예쁜 말 도둑』은
아이들이 일상에서 겪을 수 있는 다양한 상황 속에서
말 한마디가 관계에 어떤 영향을 주는지를 보여주는 동화입니다.

특히 좋았던 점은 단순히 “예쁜 말을 써야 한다”는 이야기가 아니라
각 이야기 뒤에 ‘말 연습 방법’을 구체적으로 제시해 준다는 점이었습니다.

✔ 감정을 표현하는 건 괜찮지만 상대에게 상처 주지 않는 방법
✔ 줄임말과 은어를 상황에 맞게 사용하는 태도
✔ 짜증 대신 감정을 바꿔 표현하는 연습

이런 부분들이 아이들에게 실제로 도움이 될 내용이라 느껴졌습니다.

아이와 함께 읽으며
“나도 이런 말 했었는데…”라고 스스로를 돌아보는 모습이 인상적이었고,
읽고 나서 “말 한마디가 진짜 중요하네.”라고 말하는 모습을 보니 더 와닿았습니다.

초등 고학년 아이들의 친구 관계와 감정 표현을 고민하는 부모님이라면
한 번쯤 함께 읽어보셔도 좋을 책입니다.


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메가스터디 문학 작품 분석 현대시 182 (2026년) 메가스터디 문학 작품 분석 (2026년)
메가스터디 국어연구회 지음 / 메가스터디북스(참고서) / 2025년 12월
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아이와 함께 작품을 먼저 읽어 본 뒤 교재에 있는 문제를 풀어 보았어요. 처음에는 작품을 읽는 것만으로도 어렵지 않을까 조금 걱정이 되었는데, 생각보다 아이가 이야기 흐름을 잘 따라가면서 문제도 차근차근 풀어 나가더라고요.

특히 작품을 읽은 뒤 교재에 있는 작품 해설과 분석을 다시 확인하면서 문제를 풀어 보니, 단순히 내용을 기억하는 것이 아니라 작품의 분위기나 인물의 감정까지 생각해 보는 연습이 되는 것 같았어요.


아직은 낯선 표현이나 이해하기 어려운 부분도 있었지만, 그럴 때는 교재에 있는 설명을 함께 읽어 보면서 “왜 이런 표현을 썼을까?”, “이 장면에서 인물의 마음은 어땠을까?” 같은 이야기를 나누며 천천히 이해해 보았어요.


아직은 예비중등이라 많은 양을 한 번에 공부하기는 어렵지만, 이렇게 한 작품씩 읽고 문제를 풀어 보면서 문학 작품에 조금씩 익숙해지는 데 도움이 될 것 같아요. 문학을 처음 접하는 아이와 함께 천천히 읽어 보기 좋은 교재라는 생각이 들었습니다.




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