책 읽기 싫어하는 초등생을 위한 공감 독서법

책 읽기 싫어하는 초등생을 위한 공감 독서법 - MBTI, 에니어그램으로 아이의 속마음 파악하고 독서 방향 잡기 ㅣ 바른 교육 시리즈 23
진정용 지음 / 서사원 / 2022년 4월

요즘 독서, 독해력, 사고력 관련 책들이 정말 많은데 <책 읽기 싫어하는 초등생을 위한 공감 독서법> 책은 아이의 발달과 마음부터 바라보며 왜 독서를 해야하는지 등을 알려주는 책이였어요. 책을 다 읽고 나니 왜 제목에 "공감"이란 단어가 들어간걸지 알겠더라고요. 단순히 독서에 관련 책이 아니라 아이의 성장과 사회적 성공을 위한 방법들이 적혀있어요.

요즘 아이들은 공부보다 공감을 더 먼저 배워야한다는게 제 생각인데 이런부분이 저자와 비슷하고 또한 왜 공감이 중요한지에 대해서 설명이 나와 제 생각을 정리 할 수가 있었어요. 아이의 마음에 대해 공감을 해야 아이들의 마음을 움직일수 있어서 아이가 바르게 잘 성장할수 있게 할수있고 아이도 사람과의 사이에서 편안하게 살수 있어요. 우리나라의 콘텐츠들이 요즘 세계에서 힘을 발휘하는 것도 공감이란 핵심 가치를 기반으로 창조되어 세계 사람들의 마음을 움직이고 있어요.

이런 중요한 공감능력을 코로나 시대로 아이들이 배우며 연습하기가 힘든데 독서와 독서토론을 통해 공감능력을 키울수 있는데 순수문학의 경우 문법적으로 정확하고 참신한 문장과 인물 개개인의 심리 묘사에 중점을 두었기 때문에 공감능력을 높여준다는데 제가 요즘 저희 아이들 공감능력 키우기에 노력중이라 순수문학의 힘을 알게되어 바로 도서관에서 책을 빌렸어요.

읽기능력은 후천적으로 키울수 있어서 단계마다 어떻게 해야할지를 소개하고 있는데 전 고전을 읽어야 하는 이유가 와닿았고 아이가 아닌 저부터 고전읽기를 해보고 싶은 생각이 들었어요. 사실 고전은 중학교때 처음 읽어봤는데 너무 재미가 없었어요. 그냥 글자일 뿐이였죠. 아직 제 읽기수준이 올라오지 않아서 그랬나봐요. 고전이라는건 인간의 본질에 대해 질문을 던짐으로써 결국 인강을 이해할수 있는 통찰력을 가질수 있다는 말이 고전에 대해 도전해보고싶고 그러다보면 삶도 더 행복해지고 아이들도 더 잘 키울수 있을 것 같아요.

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

세종 대왕

세종 대왕 ㅣ 좋은책어린이 새겨읽기 인물 1
박민호 지음, 백정석 그림 / 좋은책어린이 / 2022년 4월

아이들이 지금 보다 좀 어릴때 위인전을 읽어줬어요. 어린아이들 용이라 어린시절과 업적 한두개 만을 그림책으로 된 책들이였어요. 아이들이 좋아하는 위인은 계속 보여달라하면서 잘 보더라구요. 이제 좀 더 컸으니 좀 더 업적이 나와있는 책을 보여주고 싶었는데 <새겨읽기 인물 세종대왕>을 보니 초등아이와 같이 보면 좋겠더라구요.

역사를 잘 모르고 기억도 잘 안나는 엄마라 사실 제가 기억도 안나는 일들이 있어서 제가 보기에도 좋았어요. 얼마전에도 다른 수업을 들을 때 세종대왕께서 책벌레라는 사실을 들었어요. 여기 저기에서 이럴정도면 얼마나 책을 좋아하셨던건지 부모들이 아이들에게 바라는 모습이기도 하겠죠?

전 세종대왕께서 4대왕이 되신게 다행인것 같아요. 어쨌건 과거부터 지금까지 과학이란 분야가 발전 할 수록 나라가 강국이 되기에 이 시대때 한국이 많이 발전 할 수 있었던 것 같아요. 과학을 위해 노비까지 등용시킨다는건 정말 상상도 할수 없는 시대일텐데 지도자가 그런 생각을 하신다는 것 부터가 발전을 안할 수가 없는 것같아요. 이렇게 된 것도 좋은 책을 많이 읽으며 어떤게 더 중요한지 생각을 많이 하셔서 그런게 아닐까요? 이런 것만 봐도 지도자는 아무나 되는게 아니고 책으로써 배우는 것이 많은 것 같아요.

또한 세종대왕은 정서지능이 높은 분이셨을 것같아요. 신하로 훌륭한 분들이 많은데 그분들도 훌륭하긴하지만 세종대왕께서 리더십이 있고 공감능력이 높아 신하들이 잘 따른것도 같아요. 그러니 혼자서 절대 할 수 없는 세계 최고의 훈민정음을 만들어 세계에서 문맹률이 적은 나라에 속하도록 많은 신하들과 만들었겠죠. 그리고 각 이야기마다 독후활동이 있는데 생각을 하게 하는 질문이 많아서 좋았어요. 요즘 아이의 사고력을 위해 질문을 자주하는데 이런식으로 질문할수도 있구나 알게하는 책이였어요.

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

용이 돈이

용이 돈이 ㅣ 올리 그림책 14
박성우 지음, 오우성 그림 / 올리 / 2022년 4월

<용이 돈이> 그림책을 보고 싶었던건 저희 아이들이 아직 용돈을 받고 있지 않아서 용돈에 관한 이야기들을 많이 들려주고 싶기 때문이예요. 아이들은 사실 용돈이 뭔지 잘 모르잖아요. 그림책을 보면서 용돈으로 무언갈 살수 있구나를 알수 있고 어떤 것을 살수 있을지까지 생각하며 아이의 상상력을 키워줄 수 있어요.

그림책의 아이는 TV에서 용이 돈이가 용돈 받을 것을 봐고 나도 다 컸으니 용돈을 받아야겠다고 생각해요. 아이들이기에 할수 있는 상상이겠지만 처음 받은 용돈으로 뭘 살지 너무 부품꿈을 갖고 기뻐하고 있어요. 엄마한테 저금할까도 생각해보지만 현실을 알게되죠. 엄마가 가져가면 내돈이 아니라는 사실을...

다시 뭘살지 고민해요. 여기서부터 엄청난 상상의 세계로 빠져들어요. 커다란 옷장을 사서 심심할 때마다 들어가서 놀지(어떻게 이런생각을 했는지 저희 아이도 맨날 옷장에 들어가서 놀았거든요. 그러다 지금 문이 망가져서...), 멋진 로봇을 사서 나대신 심부름을 시키던지, 초콜릿으로 된 미끄럼틀을 살지, 마법사를 부를지, 기차나 열기구 우주선을 살지 너무 재미난 상상을 하는데 현실은 안되는 이유가 너무 많았어요. 옷장은 부모님이 옷을 많이 걸어두면 놀수가 없고, 로봇은 나보다 다 잘해서 엄마사랑을 독차지 할 것 같고, 마법사는 나를 바꿀수도 있고, 미끄럼틀은 녹을수 있고 이런 상상이요.

그나저나 용돈을 먼저 받아야겠죠. 엄마한테 용돈 언제부터 줄거냐고 물어보는데 엄마는 용돈 줄 마음이 없네요. 천까지 세거나, 구구단을 다 외우면 준다니 하지만 아이는 엄청 긍정적인 아이예요. 아홉까지 셀수 있나봐요. 우리집 아이들을 보는 것 같은 그림책이예요.

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

호랑이 사탕부케

호랑이 사탕부케 ㅣ 책고래 클래식 13
장유심 지음, 조명화 그림 / 책고래 / 2022년 3월

아이들에게 책을 읽어주다보면 익숙한 이야기가 나올 때가 있는데 그럴 때 아이들은 "나 이런 얘기 들어본적 있어" 하면 너무 반가워해요. <호랑이 사탕부케는> 등장인물만으로도 너무 반갑게 느껴지는 그림책이예요. 아이돼지 삼형제 이야기 모르는 아이들이 거의 없을텐데 아이돼지 삼형제가 나오고 삼형제중 막내가 가장 문제해결을 잘하잖아요. <호랑이 사탕부케> 그림책에서도 그럴까? 하는 생각이 들더라고요.

그리고 우리나라 그림책들보면 호랑이가 자주 등장하는데 좀 미련하게 나오는 경우가 많아 진짜 그렇게 나오는지 궁금해졌어요. 사탕부케라는 말을 그림책에선 처음들어봐서 좀 낯선느낌이 들면서 어떻게 이야기가 전개될지 너무 궁금한 그림책이였답니다.

맨날 사탕만 쫄쫄 빠는 아이 돼지 삼 형제가 있었는데 이제 사탕을 먹지않고 사탕보다 더 좋은 호랑이 고기스프를 먹기위해 호랑이를 잡으러 가기로 했어요. 막내는 제일 뒤에서 걸어가는게 무서운지 맨 앞에서 걸어가겠다고 했고 형들이 무서워하는 막내를 놀렸어요. 그런데 형들이 하나, 두 사라지는 거예요. 알고보니 호랑이가 형들을 잡아가고 막내까지 잡으려고 했어요. 막내는 높은 나무 위로 올라가서 호랑이에게 '막대상탕으로 꼭 사탕부케를 만들어줘!'라고 했고 호랑이의 돌돌말린 꼬리에 꽃을달아 주니 막내는 칡넝쿨에 묶으라하여 호랑이를 날려보내고 형들도 구할수 있었어요.

<호랑이 사탕부케>는 내용뿐 아니라 그림보는 재미도 있었는데 판화처럼 찍어낸것같기도하고 그림처럼 그린것 같기도 하고 색도 민화에서 볼수 있는 색상들이 쓰여진 것 같기도하고 보는 재미가 있었어요.

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

오늘은 나도 슈퍼 영웅!

오늘은 나도 슈퍼 영웅! ㅣ 똑똑 모두누리 그림책
스테파니 클락슨 지음, 그웬 밀워드 그림, 고영이 옮김 / 사파리 / 2022년 4월

아이들은 점점 자라면서 내가 친구보다 잘 할수 있는게 없다고 생각하는 것 같아요. 태어나면서는 부모의 우쭈쭈를 받으며 아주 자신감이 넘치게 자라오다 친구들과 생활하면서 나보다 친구가 잘한다는걸 알게 되면서 자신감이 사라지는데 부모이다보니 당연히 받아들여라 할수는 없고 그래도 도와주면 좋을 것 같아요. 그런데 못하는걸 잘하게 도와 줄수는 없잖아요. 그래서 방법은 하나 아이의 잘하는 점을 찾아주던가 스스로 찾을수 있게 생각할수 있도록 도와주던가

<오늘은 나도 슈퍼 영웅!> 그림책에서는 아이가 스스로 잘하는 점을 찾을 수 있게 도와주는 것 같아요. 밀리네 학교에서는 슈퍼 영웅의 날이 있데요. 멋진 옷을 입고 각자가 슈퍼 밀리, 슈퍼 사이먼....등이 되는 거죠. 밀리는 알아요 자기가 슈퍼 밀리지만 진짜 슈퍼 영웅처럼 몸속을 보거나, 건물 벽을 폼나게 오르거나 할 수 없다는 것을요.

학교에 갔는데 사이먼이 영웅의 날이란걸 잊어 울고 있어요. 멋진 옷을 못 입고 왔거든요. 진짜 슈퍼 영웅 밀리였다면 불쌍한 사이먼을 슈퍼파워로 변신 시켜 줄텐데 밀리는 그럴수가 없어 곰곰히 생각했어요. 자신의 슈퍼 배지를 떼어서 사이먼에게 달아준거예요. 사이먼이 밀리에게 진짜 친절한 슈퍼 영웅이라고 얘기해줬어요. 밀리는 이런 소리를 들으며 자신감이 생기는 거예요.

이렇게 밀리는 친구들을 계속 도와줬어요. 그런데 다 이런건 아이들 누구나 할수 있고 아이들 누구나 고마워 할 수 있는 것들이예요. 그림책을 보면서 아이들은 대단한 힘이 아니여도 친구를 도울수 있는 슈퍼 영웅이 될수 있고 나도 친구들을 도우며 할수있는게 많은 사람이란걸 알 수 있을 것 같아요.

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]