아이들의 목소리가 보여! - 학교생활이 어려운 아이들을 돕는 통합교실전략
웬디 모스 지음, 조선미 옮김 / 한울림스페셜 / 2019년 2월
평점 :
절판


이 책은 아이들에게 영향을 미칠 수 있는 여러 가지 어려움을 교사가 정확히 이해하고, 어떻게 교육전략을 세우고, 교실에서 어떻게 활용해야 아이들에게 도움이 될지 그 방법과 사례를 담은 교육지침서이다.

​

특정장애에 대한 포괄적인 이해를 돕고자 장애에 맞서 싸운 아이들과 그들을 도우려고 노력해온 교사와 전문가들의 사례를 제시 하였다.

*** 저자의 글 중에서

 

아이들은 보통 어른들에게 메시지를 전달한다. 다만 그 메시지가 분명하거나 직접적인 것이 아니어서 해석이 어려울 뿐이다.

​

어른들에게 직접 말하는 아이도 있지만 부정적인 행동이나 과도한 노력, 실수를 통해 불안을 표현하는 경우도 있고, 감정을 겉으로 분출하는 경우가 있는가 하면 그냥 가만히 있는 아이도 있다.

*** 9 페이지

 

 

이 책은 학교생활이 어려운 아이들을 돕는 통합전략이라는 부제를 가지며, 실제 교사들에게 어드바이스란을 두어서 팁을 제공하고 있다.

실제로 아이들과 생활하면서 적용해 보는데 꽤나 큰 도움이 될만하다.

또한 부모로서 다양한 아이들의 사례를 통해 보면서 내 아이의 학급에 이런 사례에 해당되는 아이가 있을경우 넓은 아량으로 이해하고 포용할 수 있는 마음이 생길수도 있다.

혹은 그게 내아이가 되는 경우도 있으니 말이다.

 

스트레스 / 정서불안 / 폭력과 심리적 외상 / 행동장애 / 지능과 학습관련 장애 / 다른 어려움등등의 주제를 가지고 실제로 저자가 경험한 사례를 통해서 설명하니 설득적인 책이다.

아동과 가족 심리학을 전문으로 하는 임상 심리학자인 저자의 책을 통해 우리는 이 사회에서 좀 더 아이들이 편안하고 행복하게 자랄 수 있는 환경을 제공해 줄 수 있는 기회를 갖게 될 것이다.


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