넌 사랑받기 위해 태어났단다 I LOVE 그림책
릭 윌튼 글, 신형건 옮김, 캐롤라인 제인 처치 그림 / 보물창고 / 2011년 11월
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[보물창고] 넌 사랑 받기위해 태어났단다 _ 소중한 내 아이에게 꼭 들려 주세요

  

책을 처음 받자마자 ‘넌 사랑 받기위해 태어 난 사람.......’의 노랫말이 떠오르더군요.

이 노랫말을 제가 참 좋아하거든요.

항상 어떤 일을 하다가도 흥얼흥얼~~ 하곤 하는데요, 이러한 마음을 담뿍 담은 책이 나와서 얼마나 기쁘고 반가웠는지 모른답니다.

저는 아이가 태어 난 후 지금까지 집에 고이 간직하고 있는 책이 있는데요, 바로 유아 도서 부문에서는 항상 베스트 자리를 놓치지 않는 ‘사랑해 사랑해 사랑해’와 ‘사랑해 모두모두 사랑해’ 랍니다.

아이가 점점 자라고 있지만 왠지 이 책들은 오래도록 아이가 어른이 될 때 까지도 간직하고 싶은 것 있죠.

그런데 여기에 또 추가가 될 한 권이 생겼답니다.

바로 ‘넌 사랑 받기위해 태어났단다’랍니다.

아이가 태어 난 후 돌이 되기까지의 사랑스런 모습들을 하나하나 살포시 담아 놓았어요.

책을 읽으면서 ‘그래, 나도 이렇게 한 적이 있었지’하면서 제 아이의 어릴 적 모습을 떠올리며 미소를 머금기도 했답니다.

나에게 와 준 것만으로도 감사하고, 아이의 모든 것 하나하나가 너무나 사랑스럽고, 아이가 처음으로 하는 것에는 감탄사를 아끼지 않았었지요.

그런 부모의 마음을 담뿍 담아 놓은 책이 바로 [넌 사랑 받기위해 태어났단다]라고 말하고 싶습니다.

소중한 순간 하나하나를 놓치기 싫어 카메라에 아이의 모습을 담기 시작하고 아이와 함께 시간을 보내며 그 시간들이 너무나 좋아 글로 남기기도 했지요.

지금은 아이와 함께 책을 읽으며 보내는 시간이 너무나 좋고, 앞으로 어떤 일들을 할지 함께 얘기하는 것이 더없이 행복한 나날이랍니다.

여러분들도 아이와 함께 소중한 추억을 한 번 떠올려 보시지 않으시렵니까?!! ^^

 

 


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어쩌면 저기 저 나무에만 둥지를 틀었을까 - 초등학교 국어교과서 수록도서 (초등학교 5학년 2학기 국어교과서) 시읽는 가족 13
이정환 지음, 강나래 외 그림 / 푸른책들 / 2011년 10월
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[푸른책들_동시집]어쩌면 저기 저 나무에만 둥지를 틀었을까(초등 국어 교과서 동시 수록 )


 

지금 동시집을 읽고 있으니 어릴 적 문예반으로 활동하던 학창시절이 문득 떠오릅니다.

그러면 제 얼굴엔 미소가 잔잔히 퍼지지요.

그때는 동시라는 것이 콕! 집어 뭐라 말할 수 없었지만 부담이 많이 가는 글이 아니라는 생각이 어렴풋이 있었답니다.

장문의 글을 써다 보면 왠지 내용을 좀 더 구체적이고 정확하게 써내려가야 하지만 동시는 내 마음이 이끄는 대로 써도 된다는 점에서 저에겐 참 좋은 분야였던 것 같습니다.

하지만 그때는 꼭 어떤 글감이 있어야 동시를 쓸 수 있다고 원칙적으로 생각도 했었는데요, 지금 어른이 되고 이렇게 푸른책들의 동시를 접하다 보면 동시는 일상생활에서 자유롭게 얼마든지 쓸 수 있다는 것을 느끼게 되는 것 같습니다.

주변에 보이는 자연 현상과 사물, 나에게 일어나는 소소한 일상, 주변 사람들 등등 말이지요.

그래서인지 읽을 때 마다 마음이 즐겁고 부담이 없어서 좋습니다.


이번에 읽은 동시집은 [남자들의 약속]과 더불어 초등학교 교과서에 수록된 동시집 [어쩌면 저기 저 나무에만 둥지를 틀었을까]입니다.

 

동시집을 읽을 때의 묘미는 뭐니뭐니 해도 표제작을 얼른 골라 읽는 재미도 한 몫 하는 것 같습니다.

 

여러분들도 함께 감상해 보실까요??^^

 

[어쩌면 저기 저 나무에만 둥지를 틀었을까]

 

하필이면

다른 아홉 그루는 다 놔두고

 

어쩌면 저기 저 느티나무에만 둥지를 틀었을까?

 

언제쯤

그 둥지 아기 새에게

그걸

물어 볼 수 있을까?

 

            -[어쩌면 저기 저 나무에만 둥지를 틀었을까]中 -

 

차를 타고 지나치다 보면 주변 나무에 새둥지가 있는 것을 발견하곤 합니다.

그런데 이렇게 시인처럼 ‘왜 하필이면 저 나무에 둥지를 틀었을까?’, ‘아기 새에게 물어볼까?’라는 생각은 하지 못했답니다.

새둥지가 있노라면 아이와 함께 저 새둥지 안에는 “알만 있을까?, 아니면 엄마 새가 알을 품고 있을까?, 그것도 아니면 텅 비어 있을까?” 하고 대화를 나누는 정도였거든요.

똑같은 광경을 보더라도 이렇게 생각하고 바라보는 관점에서 얼마든지 좋은 글이 탄생할 수 있다는 것을 다시금 느끼게 됩니다.

시간이 조금 더 지나 제 아이가 자라서 스스로 동시를 쓸 때면 옆에서 바라보며 느끼는 감흥이 더욱 남다를 것 같은 오늘입니다.^^


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남자들의 약속 - 초등학교 국어교과서 수록도서 동심원 20
이정인 지음, 이누리 그림 / 푸른책들 / 2011년 9월
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[푸른책들_동시집]남자들의 약속_초등 국어 교과서 동시 수록 

 

표지를 살피다 보니 초록색 동그라미 안에 [초등학교 국어 교과서에 동시 수록]이라고 적혀 있네요.

역시나 푸른책들의 명성을 그대로 보여 주는 듯해서 독자의 한 사람으로 정말 반갑기도 하고 기쁜 거 있죠.^^

 

학창 시절 제법 접했던 동시들을 지금은 아이와 함께 읽으며 나누는 시간들이 너무나 새롭고 저에게는 또 다른 기쁨을 전해 주는 요즘이랍니다.

더욱이 교과서에 수록된 영광의 동시집들이 책장에 꽂혀 있으니 시간이 날 때 마다 꺼내 읽는 즐거움이란 동시를 접하는 만큼이나 설레고 좋은 것 같습니다.^^ 

 

표제작인 ‘남자들의 약속’도 참으로 공감이 갔지만, 수록된 동시들 중 저의 또 다른 공감을 얻은 ‘증명사진’을 실어 봅니다.

 

증명사진

 

학교에서 증명사진을 가져오라고 했다.

 

카메라로 내가 나를 찍는다.

컴퓨터에 나를 저장한다.

프로그램을 열어서 저장된 나를 불러온다.

 

똑딱! 소리가 나기 무섭게

강아지처럼

쪼록 달려와 내 앞에 내가 앉는다.

 

만지작만지작

왼쪽 볼에 있는 까만 점을 지운다.

넓적한 얼굴을 아래위로 당긴다.

인쇄 버튼을 누른다.

 

찌이이익 찌이이익

내가 인쇄되어 나온다.

 

한 장 두 장 다섯 장 복사되어 나온다.

나와 다른 멋진 내가 나왔다.

 

                                                     [동시집_남자들의 약속]中

 

 

동시를 쓰신 이정인 시인의 말씀을 빌리자면 여기 담긴 동시들을 통해 우리가 큰 웃음을 짓고, 힘없이 주저앉은 사람에게 다시 일어설 수 있는 용기도 줄 수 있고, 말하지 않아도 잘 통하는 특별한 친구가 되었으면 한다고 하셨는데요, 동시집에 실린 동시들을 읽고 있으니 참으로 친근하고 절로 고개가 끄덕끄덕 했답니다.

동시는 우리의 복잡한 마음을 두 손 안에 들어 올 수 있을 정도로 간결하게 다듬어 놓은 글이기에 읽는 이들도 편안한 마음으로 읽을 수 있고 쉽게 공감 할 수 있는 것 같습니다.

나이가 한 살 씩 늘어나면 날수록 동시를 읽고 느끼는 감정도 항상 새로운 것 같아 다음엔 또 어떤 동시들을 만날까 하는 기대감마저 가지게 해서 너무나 좋습니다.

여러분들도 가을이 지나가는 이 시점에서 마음의 무거운 짐도 들고 잠시 쉬어 갈 수 있는 여유를 줄 수 있는 동시집 한 권을 곁에 두는 것은 어떨까요??

꼭 거창하지 않아도 시간 날 때 한 번씩 펼쳐 보며 웃을 수 있는 여유를 지니고 마음이 풍성해지는 우리가 되었으면 합니다.


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세상의 모든 어린이들 지식 다다익선 40
멤 폭스 글, 레슬리 스타웁 그림, 김기택 옮김 / 비룡소 / 2011년 9월
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[세상의 모든 어린이들] 둥글둥글 어울려 살아가는 우리는 하나

 

 
 
어린이들의 모습을 보고 있으면 꼭 내 아이가 아니더라도 정말 예쁘고 귀여운 것 같습니다.
또한 이것은 세계 어느 나라 할 것 없이 똑 같은 것 같습니다.
아마도 아이들에게는 때 묻지 않은 순수함과 사랑과 희망이 깃들어 있어서가 아닐까요??
 
이것은 비단, 우리나라를 넘어 세계 어느 나라의 아이들도 다 마찬 가지일 것입니다.
 
생김새가 다르고, 피부색이 다르고, 언어가 다르고, 먹는 음식과 생활 방식, 문화 등등이 다르다 할지라도 어린이들이기에 모두가 사랑스럽다는 사실.
그리고 아플 땐 아픔도 느끼고, 기쁠 땐 기쁨도 함께 나누며, 슬플 땐 눈물 흘리며 슬퍼 한다는 사실은 모두가 같을 것입니다.
 
[우주에서도 지구라는 소중한 울타리에 모여 사는 우리의 어린이들은 모두가 하나로 통한다는 사실!!!!!
피부색이 검은 어린이든 흰 어린이든 황갈색인 어린이든 아시아, 유럽에 사는 어린이든, 중동, 아프리카에 사는 어린이든 어린이들은 모두 똑같다는 사실.
고운 미소와 환한 웃음까지도 모두 똑같다는 사실...]
 
내 주변에 피부색이나, 눈동자 색깔, 겉모습이 나와 다른 아이가 있나요???
 
그렇다면 먼저 다가가서 말을 건네고 손을 잡아 주는 것은 어떨까요?
아마도 서로의 마음이 손에서 손으로 전해질 것입니다.
 
아이와 함께 이야기를 읽으며 말로는 표현할 수 없어도 눈빛으로 미소로 모두가 둥글게 어울려 살 수 있는 그런 세상을 만들어 가면 정말 멋지지 않을까 생각해 봅니다.
 
 
 




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허난설헌 새싹 인물전 45
김은미 지음, 유승하 그림 / 비룡소 / 2011년 9월
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[비룡소] 새싹 인물전45_ 허난설헌







 

현재 그림책에서 서서히 읽기 책으로 넘어가고 있는 단계의 딸아이~

집에는 물론 전집으로 된 많은 책들이 있고, 그 중에는 위인전도 자리 잡고 있다지요.

그런데 이번에 받게 된 [비룡소]새싹 인물전은 이 두 가지의 장점을 그대로 살렸다고나 할까요??^^

그림이면 그림, 내용이면 내용 어느 것 하나 부족한 것 없이 지금 아이의 눈높이에 그야말로 안성맞춤이라고 말하고 싶습니다.

기존 큰 판형의 그림책에서 다소 작은 판형의 책을 읽는 즐거움을 즐기며 좋아하는 아이의 모습을 보면서 참으로 흐뭇하고 기분 좋다는 말을 하고 싶습니다.

아무리 좋은 책이라도 아이가 꺼내 읽지 않으면 모두 무용지물이지만 이렇게 거침없이 책장을 넘겨가며 이야기를 읽으니 바라보고 있는 저의 마음이 너무나 뿌듯한 것 있죠.

활자의 크기도 그림책에서 읽기 책으로 넘어가는 단계여서인지 아이들이 읽기에 부담이 없고 정말 적당한 크기이며, 그림도 예쁜 색깔로 익살스럽게 때론 귀엽게 그려 놓은 것이 어른인 제가 보아도 절로 읽고 싶은 마음이 생긴답니다.

 


이번에 받은 [허난설헌]은 조선시대 중기의 뛰어난 여류시인이랍니다.

당시에는 여자가 글을 배우고 쓰는 것을 탐탁하게 여기지 않았지만 허난설헌은 자신이 하고자 하는 바를 확실하게 갈고 닦아 지금 우리 후손들에게까지 기억되는 것이 아닌가 생각합니다.

조선시대에의 사람들은 여자들이 집안일만 잘하면 된다는 생각을 했지만 허난설헌은 자신이 좋아하는 시를 쓰면서 힘든 시집살이와 아이들의 죽음으로 인한 슬픔까지 견뎌낼 수 있었답니다.

이러한 부단한 노력과 집념이 없었다면 아마도 지금 우리들에게 알려지지도 않았을 테지요.


허난설헌의 남동생 허균도 조선시대의 뛰어난 작가이지요.

그러고 보니 허난설헌의 형제들은 모두 글 솜씨가 남달랐던 것 같은데요, 이들이 모두 자신의 역량을 발휘할 수 있도록 뒤에서 묵묵히 이끌어 준 부모님이 계셨기에 가능하지 않았나 생각합니다.

자식의 능력을 알고 이끌어 줄 수 있는 부모와 자신의 능력을 최대한 펼친 허난설헌.

그들이 있었기에 지금의 문학세계가 더욱 풍성하고 비옥하게 된 것이 아닐까 생각해봅니다.




 


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