호랭이는 억울해

호랭이는 억울해! 1 - 그게 어떻게 된 거냐면 ㅣ 작은책마을 65
노수미 지음, 한연진 그림 / 웅진주니어 / 2026년 9월

아들과 함께 읽은 책이다. 얼마 전 학교에서 단군신화를 배운 아들에게 이 책이 더욱 흥미롭게 다가올 것 같았다. 그런데 막상 책을 읽어 나가자 아이가 조금 혼란스러워했다. 우리가 알고 있는 단군신화 속 호랑이와 책 속 호랑이의 이야기가 다르게 느껴졌기 때문이다.

내가 쑥과 마늘만 먹고 버티기로 했다가 도망갔다고? 억울하게 쫓겨났던거야! 내가 마늘을 얼마나 좋아하는데!!

단군신화에서 호랑이는 사람이 되기 위해 곰과 함께 쑥, 마늘을 먹으며 동굴에서 견뎌야 했지만 결국 참지 못하고 뛰쳐 나가는 존재이다. 그러나 이 책은 이것이 오명이라며 억울하다고 외친다. 어린 아들에게 이미 배운 이야기가 하나의 정답처럼 자리잡고 있었던 모양이다. 그래서 책 속에서 새롭게 그려지는 호랑이의 모습과 이야기를 접하자 어느 쪽이 맞는지 궁금해하며 고개를 갸웃거렸다. 아이의 반응을 보면서 문득 어른인 나 역시 익숙하게 알고 있는 이야기를 너무 당연한 사실처럼 받아들이고 있는 것은 아닌지 돌아보게 되었다. 신화는 오랜 시간 전해져 내려오는 이야기이고 오늘날의 작가들은 그 이야기를 자신만의 시선을 재해석 하곤 한다. 그렇기에 원래 이야기와 새롭게 만들어진 이야기를 서로 틀린 것이 아니라 같은 대상을 다른 관점에서 바라본 결과일 수 있다. 무엇보다 이 책은 아이에게 단순히 재미있는 이야기를 읽는 것 이상의 경험을 선물해주었다. 이미 알고 있다고 생각한 이야기에도 다른 시각이 존재할 수 있는지 헷갈려 하는 아이였지만 나는 그 혼란이 오히려 반가웠다. 정해진 답을 외우는 것에서 한 걸음 나아가 왜 이야기가 다르게 전해지는지 궁금해하고 스스로 생각해 보는 출발점이 될 수 있기 때문이다. 책을 덮으며 아이가 언젠가는 이야기를 정답을 찾는데 그치지 않고 서로 다른 생각과 관점을 비교하면서 자기만의 답을 만들어 가는 아이로 자라기를 바란다.

요즘 아이를 위한 여백육아

요즘 아이를 위한 여백 육아 - 다 해주고 싶은 부모를 향한 가장 다정한 경고 ㅣ 바른 교육 시리즈 50
최현주(주주쌤) 지음 / 서사원 / 2026년 9월

승패가 없는 운동회, 상장을 받는 아이를 교무실로 불러 몰래 상장을 전달해야하는 학교에 대해 모두 들어본 적이 있을 것이다. 자신의 아이가 작은 상처라도 받지 않기를 원하는 부모들의 육아를 바라보며 답답함을 느꼈던 사람이라면 이 책의 제목부터 눈길이 갈 것이다. 다 해주고 싶은 부모를 향한 가장 다정한 경고라는 부제처럼, 이 책은 아이에게 무엇을 더 해줘야 하는지를 말하기보다 이제 무엇을 덜 해줘야 하는 지를 이야기한다. 22년차 초등교사이자 아동심리상담사인 저자는 아이를 사랑한다는 이유로 대신 모든 것을 해결해주고 실패를 사전에 차단하고 모든 감정을 받아주는 잘못된 부모의 모습을 비판한다.

특히 인상적인 부분은 아이의 감정을 존중하는 것과 아이의 모든 행동을 허용하는 것이 전혀 다르다는 메시지다. 요즘에는 공감이라는 이름으로 아이가 느끼는 감정이라면 무엇이든 옳은 것처럼 받아들이고 내 아이악 조금이라도 불편하거나 상처받는 상황을 견디지 못하는 부모를 어렵지 않게 볼 수 있다. 하지만 이러한 환경에서 자란 아이는 사회에 나가 그 누구보다도 많은 상처와 어려움에 당면하게 된다.

잘잘못만 명확히 짚고 끝나는 사회의 훈육 앞에서 아이는 자기 잘못을 돌아보기보다 그 냉정함이 야속하게만 느껴진다. 평소 가정에서처럼 부모가 먼저 다가와 마음을 풀어주지 않으니 반성 대신 서운함과 반발심만 차오른다

p180

나의 소중하고 유일한 아이는 사회에 나가면 그저 one of them이 될 수 밖에 없다. 내 아이만 소중하다는 태도가 결국 아이에게도 독이 될 수 있다는 생각에 깊이 공감한다. 내 아이의 잘못까지 감싸는 것이 사랑이고 다른 아이와의 갈등에서 무조건 내 아이 편을 드는 것이 부모의 역할이라고 생각한다면 아이는 세상이 자신을 중심으로 돌아간다고 착각하게 된다. 진정한 사랑은 아이의 편에 서되, 아이가 잘못했을 때는 분명하고 단호하게 잘못했다고 알려주고 올바른 대처법을 알려주는 것이라고 생각한다. 이 책이 말하는 여백은 방임이 절대로 아니다. 아이 스스로 생각하고 실수하고 책임지고 스스로 다시 일어날 기회를 주는 것이다. 아이를 믿는다는 것은 모든 것을 대신해주는 것이 아니라 때로는 한발 물러서서 지켜보는 용기일 것이다. 요즘 부모들에게 꼭 필요한 것은 더 많은 정보가 아니라 어쩌면 아이에게서 한 걸음 물러설 수 있는 부모의 여유와 기준인지도 모르겠다.

걱정 삼킨 수영장

걱정 삼킨 수영장 ㅣ 꿈터 그림동화 3
한봉지 지음, 장정오 그림 / 꿈터 / 2026년 8월

초등학교 입학하며 올해 처음 수영 수업을 다니기 시작한 아들과 함께 읽어 더욱 재미있게 느껴진 책이었다. 수영장에 가기 전에는 물에 대한 기대와 함께 '잘할 수 있을까?'하는 걱정도 생기는데 책 속의 아이들의 모습이 아들의 모습과 겹쳐 보여 자연스럽게 이야기에 빠져들어 읽었다. 특히 수영을 잘하는 모습만 보여주는 것이 아니라 물을 두려워하거나 물속에서 당황하고 실수하기도 하면서 조금씩 용기를 내는 주인공들의 모습이 귀여우면서도 현실적으로 느껴졌다.

책을 읽으며 아들에게 수영을 배울 때 무서운게 있냐고 물어보니 자신의 경험도 얘기해주었다. 예전 같으면 걱정부터 했을 상황도 요즘은 그래도 해보겠다고 말하는 모습을 보면서 수영을 배우는 것이 단순히 운동 실력을 키우는 것 이상의 의미도 있다는 생각이 들었다,

무엇보다 이 책은 이제 모든 초등학생이 생존수영을 해야하는 현 상황에서 걱정말라고 단순히 위로하기보다는 걱정이 있어도 직접 해보고 경험하면서 조금씩 이겨낼 수 있다는 것을 재미있게 보여준다. 수영을 좋아하기 시작한 아들에게 딱 맞는 책이라 함께 웃으며 읽을 수 있었고 책을 덮은 뒤에는 몇년 뒤 생존수영 시간에 혹시나 물을 두려워하는 친구들에게 어떻게 도움을 줄 수 있을지에 대해서도 얘기해 볼 수 있었다. 수영을 배우는 아이와 부모가 함께 읽으면 공감하고 이야기 나눌 거리가 많은 책이라 생각한다.

달아난 도토리

달아난 도토리 ㅣ 풀빛 그림 아이
조은수 지음, 안태형 그림 / 풀빛 / 2026년 9월

어느 가을 날, 다른 도토리들과 달리 혼자 모자가 벗겨진 도토리가 친구들의 놀림을 받고 숲을 떠나면서 이야기가 시작된다. 이때까지는 나와 아들 모두 미운오리새끼와 같은 내용이라고 생각했지만 조금 결이 다른 내용이었다. 도토리는 강물에 빠지기도 하고 물수리에게 잡힐 뻔 하는 등 여러 일을 겪으며 숲을 돌아다닌다. 그러면서 그 과정에서 은행잎과 솔잎, 꽃 등을 이용해 자신의 새로운 모습을 만들어 볼 기회를 얻게 되고 결국 남들과는 다른 자신만의 특별한 모습을 발견하는 이야기이다.

처음에는 남들과 자신의 모습 때문에 속상해하던 도토리가 여행을 통해 오히려 자신만의 매력을 찾아가는 과정이 따뜻하게 느껴졌다. 특히 이 책은 "너는 너의 모습 그대로 소중해"라고 직접 설명하기보다는 도토리가 여러 가지 자연물을 이용해 새로운 모습을 만들어 보는 모습을 보여주어 아이가 스스로 의미를 생각해 볼 수 있게 해준다. 책을 다 읽은 뒤 아들에게 어땠냐고 물어보자 "Everything has a bright side" 라고 해 내용을 잘 이해했다고 생각이 들었다. 처음에는 속상하고 나쁜 일처럼 보였던 모자를 잃어버린 일이 결국에는 도토리가 자신만의 새로운 모습을 발견하는 계기가 되었기 때문이다. 아이와 함께 읽으면서 엄마인 나 역시 어떤 상황에서도 다른 면을 바라보면 새로운 기회와 의미를 발견할 수 있다는 것을 생각하게 해 준 책이었다.

지구를 괴롭히는 건 누구

지구를 괴롭히는 건 누구? - 환경 실천 숨은 그림찾기 77
홍다경 지음, 윤식이 그림 / 풀빛 / 2026년 9월

숨은 그림찾기를 매우 좋아하는 아들과 함께 읽은 책. '지구를 괴롭히는 건 누구?' 그런데 생각보다 매우 어려웠고 모르는 내용도 함께 배울 수 있었다. 단순히 환경을 지켜야 한다고 설명하는 책이 아니라 그림 속에 있는 환경에 좋지 않은 행동을 다양한 상황 속에서 함께 찾아보고 그 이유와 올바른 행동을 글로 설명해주는 방식이라 아이가 재미있게 읽을 수 있었다. 그림을 하나씩 살펴보며 "이건 왜 지구를 괴롭히는 행동일까?" 하고 함께 이야기하다 보니 자연스럽게 환경보호에 대해서도 생각해 볼 수 있었다. 특히 과자 봉지를 접지 말고 펼쳐서 버려야 재활용하기 쉽다는 내용처럼, 평소에는 아무 생각없이 하던 잘못된 행동을 알게 되어 나 또한 인상적이었다. 아이에게 알려주기 위해 읽기 시작했지만 오히려 나도 당연하게 알고 있다고 생각했던 생활 속 환경 보호 방법을 새롭게 배우는 계기가 되었다. 아이와 함께 책을 읽으며 환경을 보호하는 일이 거창한 행동이 아니라 우리가 매일 하는 작은 습관에서 시작된다는 것을 다시 한 번 느꼈다. 숨을그림찾기처럼 재미있게 읽으면서 자연스럽게 올바른 생활 습관까지 배울 수 있어 아이와 부모가 함께 읽기에 좋은 책이었다. 아이 역시 매우 인상적이었는지 앞으로 돌고래쇼를 보지 않겠다거나 음식점에서 일회용 앞치마를 쓰지 않으려고 하는 등 실제 생활에 바로 적용하는 모습도 보여 많은 아이들이 이 책을 접해보았으면 좋겠다.