-
-
달코미 아저씨와 빵 만들기 대회 - 규칙 ㅣ 네버랜드 수학 그림책 3
박정선 글, 서현 그림, 조형숙 감수 / 시공주니어 / 2013년 6월
평점 :
2013년 초등 교과 과정에 도입되는 스토리텔링 수학으로 바뀌었답니다.
기존의 수식이나 숫자들이 줄줄이 나오던 수학 교과서의 형식에서 벗어나
이야기식으로 수학의 개념을 잡아주는 것이 스토리텔링 수학입니다.
수학을 잘 하려면 독서가 바탕이 되어야함을 알려주는 추세로 바뀌었어요.
이야기 형식을 따라가면서 수학의 기초 개념들을 이해하고 문제를 푸는 형식이지요.
네버랜드 수학 그림책은 아직 초등학교 입학 전인 유아들이 먼저 스토리텔링을 경험할 수 있도록
구성해 둔 책이랍니다.
기존에 분류와 도형에 관련된 두 권의 책을 만나 보았구요.
이번에는 비교와 규칙에 관련된 내용을 만나 보았답니다.
규칙성에 대한 이해는 어떤 사물이나 무늬의 배열 또는 사건의 흐름 속에
반복되는 패턴을 인식하는 능력입니다.규칙성은 함수 개념의 기초가 되면 논리적 추론 능력과 연관이 깊은 수학 개념입니다.
유아들은 구체적인 서물의 배열이나 자신과 관련이 깊은 일상적 사건의 순서를 짚어 보는 경험을 통해
규칙성 개념을 이해할 수 있습니다.
이 책은 케이크의 과일이 배열된 패턴,차례차례 장군 옷의 단추 배열 등 이야기 속
사물의 배열을 통해 규칙성을 이해하도록 도와줍니다.
-조형숙(중앙대락교 유아교육과 교수)
설탕 마을에 사는 빵을 잘 만드는 달코미 아저씨의 빵 만들기 대회 분투기를 담은 내용으로
달코미 아저씨의 케이크와 주변의 사물과 사람들에게서 다양한 규칙을 배워보도록 해 봐요.


설탕 마을에 사는 달코미 아저씨가 만드는 빵은 냄새만으로도 모든 사람들을 행복하고 달콤한
상상에 빠져 들게 할 만큼 맛나답니다.
설탕 마을의 빵 만들기 대회가 열린다는 공고가 붙어요.
당연히 달코미 아저씨가 출전했으면 하는 바람이 가득합니다.
그러나,달코미 아저씨는 아직 자신이 없나봐요.
사람들의 격려에 어떤 빵을 만들것인지 곰곰히 생각해요

몇 번의 시행착오 끝에 달코미 아저씨의 케이크가 완성되었어요.
처음에는 밋밋해서 두번째는 과일의 배열이 정리되지 않아서 사람들에게 퇴짜를 맞아요.
마지막으로 규칙에 신경 쓴 달코미 아저씨의 케이크....


이 케이크를 들고 심사의 장에 들어섭니다.
저마다 이쁜 모양을 뽐낸 케이크들이 심사를 기다리고 있답니다.
달코미 아저씨가 만든 케이크는 어떤 결과를 가져 올까요?

권말에는 개념을 알아봐요 코너가 있어요.
규칙에 관련된 내용과 문제들이 빼곡이 설명과 더불어 문제화되어 나와 있어요.
보이는 규칙과 보이지 않는 규칙을 적절히 배치해 두었어요.
보이는 규칙은 눈에 뻔히 보이기에 쉽게 찾을 수 있지만 눈에 보이지 않는 규칙은 규칙의 배열을 정확히 알고 있어야
찾을 수 있겠지요.

부모님 보세요 코너도 있어요.
스토리텔링 수학이라고 해서 단지 이야기속에 규칙만을 강조해두지는 않았어요.
본문 아랫쪽과 그림에서 규칙을 찾으며 익힐 수 있도록 구성해 두었답니다.
그 문제에 대한 답들과 설명이 아주 자세하게 나와 있어요.
이것이 네버랜드 수학 그림책만의 차별화가 아닌가 싶어요.

책 본문에서만 수 개념을 알려주는 것 뿐만 아니라..
페이지마다 그림과 더불어 아랫쪽에 지문이 있어요.
그 지문을 읽어가면서 책 그림속에 있는 규칙을 알아보도록 구성되어져 있어요.
전 개인적으로 이 부분이 마음에 들어요.
책만 읽다보면 건성으로 듣기 쉬운데...본문 아랫쪽의 지문을 보면서 규칙이 어떤 것이다..라는 것을 직접적으로 알 수 있으니 말입니다.

컵과 프라이팬의 규칙도 알아보아요.
규칙에 관련된 내용을 전하다보니...책 이 곳 저 곳에 규칙에 관련된 그림들이 숨어 있답니다.

손으로 하나씩 짚어가면서 과일의 순서도 알아보아요.
딸기-키위-오렌지의 순서로 되어 있음을 알고 끝까지 말해 보아요.

한 가지 규칙에서 끝나는 것이 아니라
달코미 아저씨를 따라가는 사람들의 규칙은 두 가지로 분류할 수 있어요.
남자-여자-남자-여자
모자 쓴 사람-모자 안 쓴 사람-모자 쓴 사람- 모자 안 쓴 사람

자기가 들고 있는 카드의 무늬와 같은 무늬가 있는 곳으로 들어가야해요.
그런데,무늬를 제대로 안 보고 있는 이들도 있어요.
그런 사람들을 잘 찾아보아요.
모두 다 찾았답니다...
교구를 이용한 다양한 규칙 알아보기

교구를 이용해서 제일 쉬운 규칙부터 알아보았어요.
AB규칙이지요..
패턴 블럭을 이리 저리 움직여 같은 모양의 패턴을 만드는 규칙이에요.
단순해서 그런가..혼자 만들다 장난도 치고 웃다가 다 만들고 기차라고 가지고 노네요.

세 가지의 다른 색깔의 교구를 이용한 ABC규칙이에요.
AB규칙에서 한걸음 더 나아가서 세 개를 이용한 규칙이에요.

이번에는 눈을 감은 상태에서 어떤 색깔의 교구가 빠졌는지 알아보도록 해요.
눈에 보이지 않는 규칙을 찾는 활동이에요.
ㅋ 이런 놀이 참 좋아하네요.
엄마가 한 번 아이가 한 번..서로 돌아가면서 숨기고 찾고 말하고

물감을 이용해서 AB규칙와 ABC규칙을 알아보는 활동이에요.
오랜만의 물감 놀이라 엄청 좋아하더라구요.
아이는 염소,엄마는 돼지...규칙에 맞춰 도장을 찍어요.
수학이라는 것이 단순히 더하고 빼고 곱하고 나누기만 하는 것이라 여겨졌던 때는 산수의 개념이 강했다면
요즘은 일상 생활과 관련지어져 알아보는 수학의 개념이해가 중요시되고 있습니다.
아이들의 수학 개념 익히기 어렵다고 미루지마시고
실생활에서 찾아보면 얼마든지 꺼리가 있답니다.