수,수의 규칙,덧셈과 뺄셈의 기초를 배워요.

다 같이, 한꺼번에 - 수 ㅣ 네버랜드 수학 그림책 5
박정선 글, 김효진 그림, 조형숙 감수 / 시공주니어 / 2013년 6월

네버랜드 수학 그림책은 올해 초등학교에서 실시되는 스토리텔링 수학과 맞물려

우리 집에서 사랑받는 책이랍니다.

도형,분류,비교,규칙에 관련된 책들을 이미 만나 본 저로써는 수와 공간 부분도 무척이나 궁금했답니다.

6월에 수 영역을 다룬 네버랜드 수학 그림책이 출간되어 발빠르게 만나 보았답니다.

스토리텔링 수학은 기존의 암기식,주입식 방법으로 배우고 익히는 기호적인 수학이 아니라

책의 이야기의 흐름을 따라가면서 수학의 기본 개념을 익히고 배우는 형식이랍니다.

책을 좋아하는 아이라면 스토리텔링으로 접근하는 수학그림책도 거리낌없이 받아들일겁니다.

이야기의 흐름을 따라가다보면 개념도 자연스럽게 익히게 되고

수학이 딱딱하고 재미없는 학문이 아니라는 인식도 머릿속에 잡힐듯합니다.

인어 나라에는 아름다운 다섯 자매가 있었어요.

함께 몰려 다니고 함께 노래하고 다섯명이 모두 함께 생활을 하며 다녔어요.

그러던 어느 날 첫째 인어 아가씨가 한 눈에 뿅하고 반한 인어 청년을 발견했어요.

이 때..나머지 자매들은 언니에게 안돼~라며 소리쳤어요.

다섯 명이 한꺼번에 다 같이 다 같이를 외치면서 반대했답니다.

언제든 다섯명이 함께 신랑감을 구하자고 했던 맹세때문에 언니는 마음에 드는 청년을 떠나보내야했어요.

이때의 언니 심정은 어떠했을지...짐작이 됩니다.

물고기 떼를 쫓던 청년들은 네명이어 막내 인어 아가씨와 짝이 맞지 않아 이루어지지않고

다섯명의 인어 청년을 만나지만 막내 인어 아가씨는 공놀이도 못 하고 재미도 없다는 말을 합니다

그리하여,인어들이 가장 많이 몰리는 시장으로 갑니다.

멀리서 보니 처음에 만났던 그 청년이 눈에 띄는 거에요.첫째 아가씨는 몰래 다가갔어요.

그 청년또한 다섯 형제였답니다. 바로 인어 아가씨들이 찾던 다섯 형제란 말이죠.

오호~이제야 뭔가 이루어지려나요??

1에서 10까지의 수가 적힌 길을 따라가니 멋진 청년 다섯명이 있었어요.

그 후에 다섯 아가씨와 다섯 청년들은 숫자도 맞고 마음도 맞아 결혼식을 했어요.

노랫말처럼 예식장은 용궁 예식장,주례는 문어 박사,피아노는 오징어

패물은 조개껍데기

축하해주는 인어 청년들 중에서 눈물을 흘리는 청년들도 보이네요.

인어 아가씨의 결혼이 아쉬운가봐요...

권말에 있는 개념을 알아봐요.

1에서 10까지 숫자세기/하나에서 열까지 갯수 세기/일대일 대응을 통해 무엇이 더 많고 적은지 알아보기

사람수에 맞게 의자와 접시와 포크 갯수 알아보기

이것은 수의 덧셈과 뺄셈의 기초가 되는 부분이네요.

부모님 보세요

수에 관한 개념 정리와 더불어 앞에서 나왔던 책 아랫쪽의 지문들에 대한 해답이 적혀져 있어요.

단순한 답만을 제시한 것이 아니라..왜 그런지에 대한 설명도 충분히 되어 있답니다.

네버랜드 수학 그림책을 좋아하는 이유중의 하나는 단순한 개념익히기식의 설명이나 구성 전개가 아니라

책을 보면서 책 속의 내용을 한 번 더 익힐 수 있도록 지문이 나와 있어요.

인어 아가씨는 모두 몇 명인가요?

돌고래는 모두 몇 마리인가요?

부터 시작해서 난이도가 높아지면서

꽃다발이 몇 개 더 있어야하나요?

화관은 몇 개 더 있어야하나요?

의 연산의 기초 단계까지 다루고 있다는 점이에요.

아이도 책을 보면서 등장하는 인물이나 동물들을 세고 그것이 몇개인지 어떤 숫자인지 이야기해요.

1에서 10까지 수 세기는 하나도 빠짐없이 잘 합니다만 11에서부터 세는 것은 중간에 꼭 하나씩 빼 먹네요.

곶감 빼먹듯이 말이죠.

책 속에 등장하는 바닷속 동물들 차례차례 잘 세고 있습니다.

상어 한 마리

문어 두 마리

돌고래 세 마리

거북 네 마리

가재 다섯 마리

게 여섯 마리

분홍 물고기 일곱 마리

오징어 여덟 마리

노란 물고기 아홉 마리

해마 열 마리

수의 순서에 맞게 길 따라가기

1에서 10까지 순서대로 길을 따라가면 인어 청년들을 만날 수 있어요.

인어 청년과 인어 아가씨의 많고 적음을 비교해요.

누가 더 많은가요? 누가 더 적은가요?

인어 아가씨와 인어 청년을 서로 짝지어보세요.

그러면서 일대일 대응의 기초를 익혀요.

개념을 알아봐요도 열심히 합니다.

수 세기부터 시작하여 하나부터 열까지 세어보기

누가 어느 것이 더 많은가? 적은가?

상차림을 하는데 의자는 몇 개가 더 필요한지? 포크는? 접시는?

엄마와 함께 알아보아요.

계란판을 이용하여 10가베로 수의 갯수만큼 담아보기를 해 보았어요.

작은 점가베라 손에 쥐기도 힘들지만 끝까지 10개를 채워넣었어요.

프린트지를 이용해서 엄마와 함께 수와 관련된 것들을 공부해요.

아직 수 쓰기가 쉽지 않아 보드판에 엄마가 적어 둔 숫자를 보고 적기를 했어요.

갯수를 세어 알맞은 숫자 적기위주로 해 보았답니다.

하나에서 다섯까지는 확실히 인지가 되는데..그 다음은 헷갈려하네요.

그래도..꾸준히 연습하고 무엇보다 아이가 늘 여섯이면 숫자가 뭐야? 하며 질문을 매일 해요.

그럼,제가 알려주고...그런게 쌓이다보면 일대일 대응도 멋지게 할 날이 올거라 믿어요.