학교가는 길을 개척하겠다는 용기가 가상하네요^^

학교 가는 길을 개척할 거야 ㅣ 사계절 웃는 코끼리 4
박효미 지음, 김진화 그림 / 사계절 / 2010년 2월

학교 가는 길을 개척할거야.
우리는 학교에 가려면 항상 같은 길을 다니곤 했죠.
엄마들도 다른 길로 가지말고 항상 가는 길로 가라고 하죠.
엄마의 입장에서는 다른 길로 가면 위험할 수 있는 일들이 있으니까 그런거에요.
나쁜 사람을 만날 수도 있고, 무서운 개를 만날 수도 있고,
길을 잃어버릴 수도 있기때문에 항상 다니던 길로 집과 학교를 가라고 해요.

하지만, 이 책에 나오는 민구는 그게 너무나 싫었나봐요.
아침에 횡단보도를 건널때에는 팔을 들고 건너가라는 녹색아줌마의 말씀에
두 팔이 많이 아팠대요.
우리작은 아이도 횡단보도를 건널 때면 항상 손을 높이 들고 건너가는데,
팔이 아플거라는 생각은 못했네요.
내일은 한 번 물어봐야겠어요.
팔을 들고 지나가면 팔이 많이 아픈지 말이에요^^

민구는 아침에 학교가는 길을 새로 개척하려고 안 가던 길을 가요.
그러다보니, 학교까지의 길이 길어지게 되어 지각을 했죠.
지각을 하기때문에 녹색아줌마들도 다 가고 없어서 만나지 않았어요.
그게 너무나 좋았던 민구.
시각을 몰라서 지각을 몰랐던 민구^^

선생님께서 알림장에 적어주신 글을 보고 민구의 엄마는
민구가 학교길을 개척하고 있다는 것을 알게 되었어요.
민구의 친구 은결이도 학교길을 개척하고 싶다네요.

1학년 아이의 눈높이에서 바라본 학교가는 길.
민구처럼 생각할 수도 있겠다는 생각이 들어요.
하지만, 학교길을 혼자서 개척한다는 것은 엄마의 입장에서 반대하고 싶어요^^

이 책은 1학년 아이들의 마음을 살짝 들여다볼 수 있는 책이랍니다.

빨간모자의 진실, 놀라워요.

그림 자매 6 - 빨간 모자의 비밀
마이클 버클리 지음, 피터 퍼거슨 그림, 노경실 옮김 / 현암사 / 2010년 2월

와우~ 제가 좋아하는 그림자매 6권이 나왔어요.
미스터리 모험환타지 소설인데, 우리가 알고 있는 그림형제의 후손인  
그림자매(사브리나,다프네)가 페리포트 랜딩마을에서 에버에프터들과의 사건과
그 사건을 파헤치는 과정들을 흥미진진하게 엮어나가고 있지요.
여기에서 에버에프터들이란 동화속에 나오는 캐릭터들인데,
이 책에서 실제로 존재하면서 우리가 알고 있는 동화의 이야기와는 다른 사실들을
갖고 있기도 하죠.
예를 들자면 백설공주에 나오는 왕자가 여러공주들의 이야기에 나오는 왕자와 동일인물이라는거에요.

이번의 이야기는 우리가 알고 있는 빨간모자의 이야기인데,
빨간모자의 할머니가 마녀라는 것과 그 곳에 있던 사냥꾼은 우리가 알고 있는 것과 달리
겁쟁이였다는 사실, 나쁜늑대는 원래 늑대가 아니였다는 사실 등 여러가지들을 말해주고 있어요.
빨간모자에 나오는 늑대인 카니스씨는 그림가족에게는 가족과 다름없는 인물인데,
하트읍장과 노팅엄 보안관이 잡아서 감옥에 넣어버렸어요.
페리포트 랜딩 마을에 새로운 읍장으로 있는 하트읍장(이상한 나라에 앨리스에 나오는 하트여왕)과
노팅엄 보완관(로빈후드에 나와요)에게서 카니스씨를 구하기 위해서 그림가족들은 많은 일들을 겪게 되어요.
사브리나도 엄청난 일을 겪게되지요.

과연 그림가족들은 카니스씨를 구할 수 있을까요?
빨간모자와 빨간모자의 할머니, 나쁜 늑대는 어떤 관계가 있을까요?
정말 상상할 수 없는 이야기들이 들어있는 그림자매 6권이였어요.
읽으면서 뒷이야기가 계속 궁금할 정도로 재미있는 환타지 소설이였어요.
그림자매 6권이 이번에 나왔는데, 저는 벌써 7권이 보고 싶어요.
빨리 나왔으면 좋겠어요~

1학년이 되는 아이와 엄마의 필독서

1학년을 도와줘! - 학교생활, 처음 학교 가는 아이들이 겪는 위급 상황 대처법
최윤정 지음, 서영경 그림 / 계림닷컴 / 2010년 2월

이 책을 읽고 나서 든 생각은 말이죠.
이 책이면 아이들이 1학년을 잘 지낼 수 있을 것 같다는 생각이 들겠다, 였어요.
제가 우리아이에게 설명을 해 주어야할 부분들이 이 책에 다 들어있더군요.
 
제가 초등학교 입학을 했을때를 생각해보면요.
가슴에 흰 수건위에 이름표를 달고, 엄마손에 이끌려 학교에 갔었어요.
흰 손수건이 1학년의 상징이였는데 지금은 흰 손수건을 달고 있는 아이들이 없답니다^^
변한 것이 제법 많아요.
 
우리 작은 아이도 이번에 1학년이 되었어요.
지금은 제가 데려다 주고 있지만,
학교 가는 길이 익숙해지면 혼자서도 다녀야겠죠.
다니면서 조심할 것들에 대해서 이야기를 많이 해 준답니다.
 
이 책은 제목 그대로 1학년에 입학한 아이들을 도와주는 책이에요.
아이들이 궁금해하는 학교생활에 대한 것부터, 학용품은 어떤 것이 좋은지,
우리가 배우는 교과서는 어떤 것이 있고, 그 속에는 어떤 내용들이 있는지도 알려줘요.
이런 것들은 처음 학교에 입학한 아이들이 정말 궁금해하는 부분일거에요.
 
또, 일학년이 되어서 학교수업시간에는 어떻게 행동을 하며(행동예절),
화장실에서의 행동, 학교 숙제, 일기, 독서감상문등 모든 부분에 대한 이야기가
이 책에 다~ 들어있어요.
궁금한 부분이 있으면 책의 앞에 있는 목차에서 찾아서 읽어도 되지요.
 
지난 주에 작은 아이가 학교에서 교과서를 받아왔어요.
이 책의 내용 중에 교과서에 대한 이야기가 나왔을 때,
"내 책이랑 같은 책이다~ " 하면서 좋아하더군요.
자신이 받은 책과 같으니까 더 호기심을 가지고 책을 봐요.
 
이 책은 책에서 말하는 것처럼 1학년이 읽어야할 필독서라는 생각이 들어요.
처음 아이를 초등학교에 입학시킨 부모들에게도 많은 도움이 될거에요.
저도 이 책을 큰 아이때 읽었더라면 좀 더 많은 도움을 받았을거에요.
 
초등학교 1학년을 두신 분이나 예비초등학생들은 꼭 읽으라고 권해드리고 싶어요.
예비초등학생은 입학하기 한 달이나 두 달 전에 읽으면 될거라고 생각해요^^
 
학교라는 새로운 사회에 첫 발을 딛는 초등학교 1학년들,
화이팅!!!! 

아기거위는 곰이라고 생각할까요? 거위라고 생각할까요?

아기 거위가 자라면 곰이 되나요?
카트야 게르만 글.그림, 유혜자 옮김 / 은나팔(현암사) / 2010년 3월

아기 거위가 자라면 곰이 되나요?
이게 무슨 이야기일까요?
아기 거위가 자라면 곰이 되냐구요? 글쎄요?
이 책을 읽어보면 알겠죠^^

여우 한마리가 자기 아내에게 선물로 주려고 거위알을 훔쳤어요.
금이라도 금새 태어날 거위알을 말이죠.
거위알을 가지고 가다가 곰이랑 부딪히고 알았어요.
여우는 곰이 무서워 줄행랑을 쳤죠. 






곰은 거위알을 한 번도 본 적이 없나봐요.
하긴 숲 속에 사는 곰과 거위가 만날 일이 뭐가 있겠어요^^

동글동글하고 이쁜 거위알을 곰이 가지고 가는데, 
그만 아기거위가 태어났지뭐에요.
곰은 정말 많이 놀랐을거에요.
생전 처음 보는 이상한 동물이 자기보고 엄마라고 하니 말이죠.
여우같았으면 금새 잡아먹었을텐데 
곰은 처음보기때문에 어떡하든지 떼어내고 싶어했어요.

곰이 하는 행동들을 보면 나무에 잘 오른다는 것을 보여주고,
잘 뛰는 것도 보여주고, 물에 들어갈 수 있는 것도 보여주었는데,
세상에나~  아기거위도 다 따라하는거에요. 









곰은 아기동물이 정말 곰일지도 모른다는 생각을 할 정도였죠 ㅎㅎㅎ
곰과 아이 거위는 같이 물장구도 치고, 물놀이를 했어요.
곰은 지쳐 잠이 들었고, 아기 거위는 연어를 잡고 싶어졌어요.
물에 가서 큰~ 연어 꼬리를 덥썩 물었죠.
아...이제 이 큰 물고기를 아기 거위가 어떻게 곰이 있는데로 가지고 갈까요?

여기서에서 여우는 뭘하고 있었을까요?
이 나쁜 여우는 곰과 아기 거위가 가는 곳을 계속 따라다녔어요.
아마도 아기 거위를 곰이 한 눈을 팔고 있을 때 잡아먹으려는 속셈이 아니였을까?

마침 아기 거위가 연어의 꼬리를 물고 있자 연어를 빼앗아가려다가
도리어 연어의 꼬리에 얻어맞고 말았어요.
그 때 곰이 와서 보니, 앗!!!!! 아기 동물이 연어도 잡고 여우까지 때려눕혔다니..
정말 대단하죠? ㅎㅎ

곰은 이 아기 동물이 자라면 곰이 될거라고 믿어요.
여우에게 우리 곰들을 덤비려면 각오하라고 할 정도였어요.

재미있는 동화에요.
거위들은 처음 본 동물이 자기 엄마인줄 알잖아요.
그런 거위의 습성을 여기에 나오는 곰이 모르고 있는거죠.
아기 거위를 볼 수록 닮은 부분을 찾아가고 있는 곰.
여기에서 곰은 서로 다르지만 함께 할 수 있다는 것을 보여주고 있네요.
우리도 서로 다르다는 것에 대해서 거부하기보다는 서로 닮은 부분을 찾아내면서
서로를 감싸안아줄 수 있는 그런 사회가 되었으면 좋겠어요.

이 책을 한 장씩 넘기면 빨간 여우가 여기저기 숨어있는데,
아이와 함께 찾아보면 재미있을거에요.
이야기도 재미있고, 숨은 여우찾기도 재미있구요.
또, 곰의 행동에 대해서도 알 수 있구요.

이 아기 거위는 자신을 곰으로 알고 있을까요?
거위로 알고 있을까요?
궁금하네요 ㅎㅎㅎ 

왜 8시에 만날까? ^^

8시에 만나!
울리히 흄 지음, 유혜자 옮김, 요르그 뮬러 그림 / 현암사 / 2010년 2월

8시에 만나!
무슨 뜻일까?
표지를 보면 펭귄 두 마리가 나오고, 아주 불룩한 초록색 가방이 있다.
어디에서, 왜? 만나는 건지...

이 책은 독일 청소년 아동문학상과 독일 아동극 대본상을 받았다고 한다.
어떤 내용인지 볼까나..^^

펭귄 친구가 3명이 나온다.
두 마리의 펭귄은 키가 크고, 한 마리는 작다.
이 세 마리는 친한 친구다.
펭귄들이 매일 매일 보는 것은 눈과 얼음, 얼음과 눈, 눈과 얼음이다.
반복되는 눈과 얼음에 대한 단어들이 재미있다.
나도 따라서 자꾸만 이야기 하고 싶어진다.
눈과 얼음, 얼음과 눈, 눈과 얼음.. ㅎㅎㅎ

똑같이 반복되는 일상속에서
하루는 나비를 보았고, 작은 펭귄이 나비를 깔고 앉어버렸다.
하느님께 벌을 받을지도 모른다며 이러쿵, 저러쿵~
작은 펭귄은 삐져서 가버리는데...
이 때 하얀비둘기가 나타나서 노아의 방주에 타라고 한다.
하느님이 노하셔서 이 세상을 잠겨버리게 하겠다면서..
여기에서 약속시간이 8시다.

두 펭귄은 작은 친구를 두고 갈 수가 없어서 큰 가방속에 작은 펭귄을 넣어서 데려간다.
그래도 의리는 있는 펭귄친구들이다. 돈독한 우정을 가진 펭귄들.
노아의 방주에서 노아의 전령이였던 비둘기에게 한 마리를 들키지 않으려는 펭귄과의 재미있는 이야기들.
비둘기와 세 마리의 펭귄들이 티격태격거리는 이야기들이 재미를 더해준다.

사실, 펭귄은 노아의 방주를 탈 필요가 없었다.
왜?
왜일지는 책을 읽어보면 알 것이다.
아주 단순한 이유에서이다^^

책을 읽어보니, 아동극 대본상을 받을 만 하다는 생각이 든다.
연극으로 나오면 정말 재미있을 것 같다.
우리나라에서도 연극으로 공연이 되었으면 좋겠다.