괴담으로 과학하기

괴담으로 과학하기
박재용 지음 / 생각학교 / 2023년 7월

나는 어릴 때 공포영화를 좋아했었다. 나이가 들면서 거의 보지 않게 되었지만 그 당시엔 딱히 무서워하지도 않았던 것 같다. 귀신이나 강시, 흡혈귀, 유령같은 것들은 존재하지 않는다는 믿음이 강했던 것 같다. 그래선지 나는 오히려 제정신이 아닌 사람이 사람을 해치는 소재들의 영화나 괴담이 더 무서웠다. 지금도 어떻게 돌변할지 모르는 사람이 가장 무섭다.
시대가 많이 변했지만 지금의 아이들은 영화나 책뿐 아니라 온라인상에서도 여러가지 괴담을 즐기는 듯 보인다. 우리가 알고있는괴담들을 과학적인 시선으로 바라보면 어떨까.

<<괴담으로 과학하기>>의 저자 박재용은 물리를 전공하다가 전업작가가 되어 과학과 역사, 사회에 대한 글을 쓰고 강연을 하고 있다.

저자는 우리를 두렵게 만드는 괴담의 소재와 연결된 과학적 개념을 알아보는 일, 괴담이 담고 있는 사회적 의미를 이해하는 것은 괴담을 읽는 것만큼이나 신기하고 흥미로운 과정이며, 더불어 괴담에 담긴 현대적 맥락까지 살펴본다면 지식과 교양까지도 얻을 수 있다고 말한다.

이 책은 흡혈귀, 좀비, 유령, 마녀같은 대표적인 괴담 소재부터 평행우주, 인공지능까지 폭넓고 다양하게 뽑아 소개한다. 으스스한 이야기를 시작으로 흥미를 올리고, 과학적 사실이나 근거를 들어 괴담을 분석한다. 괴담이 만들어진 사회적, 역사적 맥락도 살펴보며 인간과 세상에 대한 이해를 확장시킨다. '더 알아보기'를 통해 괴담과 함께 생각해볼 문제도 덧붙인다.

11개의 주제중에 유령편을 살펴보자.

유령이란 죽은 사람의 영혼이 저승으로 가지 못하고 이승에 남는 것이다. 유령을 보기 위해서는 세 가지 전제 조건이 필요하다. 가장 먼저 영혼이 있어야 하는데, 그러려면 인간이 영혼과 육신으로 나뉠 수 있어야 한다. 세번째로 유령이 살아 있는 사람의 눈에 보여야 한다. 하지만 이 세 가지 모두 과학적으로 증명할 수 없기 때문에 과학자들은 유령은 존재하지 않는다고 주장한다. 하지만 예부터 지금까지 유령을 봤다는 목격담이 많다.

저자는 이런 목격담의 대부분은 뇌가 진화하는 과정에서 만들어낸 파레이돌리아가 일으킨 착각이라고 한다. 파레이돌리아란 전혀 관련이 없는 모습에서 일정한 패턴을 추출해 다른 모습을 떠올리는 인간의 뇌와 이에 의한 오류를 뜻한다. 가령 콘센트의 플러그를 꽂는 구멍 두 개와 접지를 위해 뚫은 구멍이 마치 웃는 얼굴처럼 보이는 것과 같다.

유령이 주로 밤에, 으슥한 곳에서 나타나는 이유는 눈의 시각세포 때문이다. 밝은 곳에서는 원뿔세포가 작용해서 얼굴과 비슷한 형태를 보더라도 그것의 원모습을 쉽게 파악한다. 하지만 어두운 곳에서는 명암만 구분되므로 사과를 봐도 얼굴로 보이는 것이다.

동서양의 유령은 대부분 하얀 옷을 입고 있는데 이것은 우리가 밤에 막대세포만으로 사물을 보기 때문이다. 막대세포는 색을 구분하지 못하니, 모든 사물이 희거나 검게 보일 수밖에 없다.

어떤 존재를 파악하는 행위는 그 물체와 힘의 상호작용을 통해서만 가능하다고 한다. 하지만 유령은 질량이 없으니 중력도 없고 물질이 아니라 전자기적 상호작용도 하지 않는다.

만약 유령이 있긴 한데, 물질이 아니라 영적 존재라면 그 존재를 알 수 있는 방법이 아예 없는 것이다. 어떤 상호작용도 불가능하다면 그런 존재 유무조차 무의미하다.

이렇게 유령에 대한 과학적인 설명을 자세히 하고, 천문학까지 확장해서 20세기 천문학의 가장 큰 성취인 '암흑 물질'의 발견에 대해 이야기 한다. 과학적 지식을 넓히고 지금의 과학이 어디까지 발전했는지도 알 수 있다.

유령에 관한 이야기가 마무리되고 나오는 '더 알아보기'의 영혼의 무게를 측정한 실험도 흥미롭다. 각 장의 괴담이야기 뒷마무리에는 간단한 퀴즈가 있어서 본문을 제대로 이해하며 읽었는지 재미삼아 확인해 볼 만하다.

이 책은 청소년을 타겟으로 한 도서지만 초등 고학년부터 성인들까지도 재밌게 읽을 수 있는 과학 교양서로 과학적 상식에 사회와 역사적인 배경 지식까지 배울 수 있다.

출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 주관적으로 작성했습니다.

말로 표현하면 모든 슬픔이 사라질 거야

말로 표현하면 모든 슬픔이 사라질 거야 - 나도 몰랐던 내면의 상처까지 치유하는 언어의 심리학
가바사와 시온 지음, 이주희 옮김 / 동양북스(동양문고) / 2023년 7월

표지의 활짝 웃는 입꼬리가 인상적인 책 [말로 표현하면 모든 슬픔이 사라질 거야]의 저자는 일본의 정신과 의사 가바시와 시온이다. 그의 30여 년의 임상 경험과 9년간 운영한 유튜브에서 고민 상담을 했던 4천개의 영상을 집대성해 출판한 책으로, 걱정이나 고통이나 상처를 말로 표현하면 문제가 제대로 드러나기 때문에 해결하기도 쉽다며 언어로 표현하는 방법을 터득하라고 강조하며 언어화의 마력을 설명한다.

1장부터 9장까지 소제목이 잘 정리되어있어서 차례만 보더라도 충분히 내용을 짐작할 수 있다. 우리 주변 사람들의 걱정과 고민에 대해 다양한 사례를 들어 설명하고 도표로 다시한번 정리해서 보여준다. 가독성도 좋지만 직관적인 도표로 기억에 각인되고, 간결한 마법의 문장을 알려주니 실천 또한 쉽다.

"고민에 잠식당하지 말고 고민을 분석하자."

"만약 고민이 있는데 그것을 극복하면 반드시 '자기 성장'을 이루게 됩니다. 그리고 자기 성장을 하게 되면 문제 해결력이 생기기 때문에 그 이후에 생긴 고민은 더 쉽게 극복할 수 있습니다. "

저자가 말하는 고민이란 '곤란하고 괴로운 문제에 부딪혀 정체된 상태'다.아무리 힘들어도 조금이라도 앞으로 나아갈 힘이 있다면 상황은 조금이라도 나아지고 고민은 서서히 가벼워진다. 그러므로 고민이란 자기 성장의 다른 말이라고 한다.
모든 사람은 비슷한 고민을 하고 있고, 고민을 해결하지 못하는 75%의 사람은 스트레스를 받으며 정체되어 있고 고민을 잘 해결하는 25%의 사람은 자기 성장의 계단을 성큼성큼 올라간다. 우리 안에 이런 고민 해결의 힘을 장착한다면 자신감과 긍정감이 자라고 이는 선순환된다.

1.근본적인 원인은 일단 생각하지 말고, 지금 내가 할 수 있는 것을 하라.
2.상대를 바꾸는 게 아니라
자신을 바꾸라.
3.고민은 '해결'하는 것이 아니다.
마음속의 스트레스, 답답함, 불안을 제거하여 '해소'하는 것이다.
p.33

통제감을 갖은 사람은 적극적인 태도를 갖게 되고 학습 의욕 및 동기도 높으며 만족감도 있다. '이 정도면 어떻게든 할 수 있을 것 같아'라고 말해보자. 그러면 통제감이 생기고 마음이 편해지기 시작한다.

있는 그대로의 나를 드러내 말로 표현하면 고민의 90%는 해소가 된다. 자신의 괴로운 상태를 외화해야 비로소 타인과 공유할 수 있게 되고 다른 사람과의 교류만으로 즐거움을 느끼면 옥시토신이 대량 분비되어 치유된다. 단, 옥시토신은 사랑 호르몬이기에 믿음이 있거나 안정감이 있는 관계에서만 많이 분비된다.

가스 빼기란 자신이 생각하고 느끼는 그대로 말하는 것이다. 푸념이라고도 할 수 있다. 가스 빼기의 목적은 문제를 해결하는 게 아니다. 그저 힘든 일을 말로 표현해보자는 것이다. 듣는 이도 조언할 필요없이 경청하면 된다. '한 번만 규칙'을 기억하고 말하기만 해도 90%의 고민이 사라지지만 역효과를 일으키는 경우도 있으니 주의가 필요하다. 험담이나 부정적인 경험을 반복해서 발산하는 것이다. 부정적인 경험은 가스 빼기를 통해 흘려보내야지 반복하면서 강화해서는 안 된다. 자기 비하도 당신의 무의식이 부정적으로 변할 수 있는 역효과를 일으킨다.

친구가 없거나 상담할 사람도 없을 경우의 가스 빼기는 글쓰기로 한다. 표현적 글쓰기나 세 줄 긍정일기 쓰기 작성법도 나열되어있다.

3.행동화
행동을 취하면 불안은 가라앉고, 아무것도 하지 않으면 불안과 공포가 더 심해지는 것. 이게 바로 우리 뇌의 구조이다. 검색과 독서 (정독)는 고민과 불안을 줄이고 해소하는 데 매우 효과적이다

4. 포기,감사,친절
포기란 계속 고민하는 것을 멈추는 것이다. 부정적인 감정을 버리고 다음 단계로 넘어가는 것은 고민이 사라지는 궁극적인 방법이다. 만약 당신이 정말로 어쩔 수 없는 상황에 빠져 있다면 그 상황에서 물러나는 용기를 발휘해야 한다. 그만두는 것이 아니라 물러나 다음 경기를 준비하는 것이다.

"고통에서 벗어나는 방법은 단 하나.
다른 사람을 기쁘게 하는 것이다.
내가 할 수 있는 일을 생각하고,
그것을 실행하면 된다."
-알프레드 아들러

현대사회는 점점 더 자신의 생각과 마음을 표현하는 것이 중요한 사회가 되어가고 있다. 이 책은 고민해소에 도움을 줄 뿐만 아니라 스스로의 언어화 능력을 키우고 긍정감을 갖는데도 도움이 될 것이다.

출판사로부터 도서를 지원받아 읽고 주관적으로 작성했습니다.

파브르 곤충기6

파브르 곤충기 6 - 파브르와 손녀 루시의 큰배추흰나비 여행 ㅣ 파브르 곤충기 6
장 앙리 파브르 지음, 지연리 그림 / 열림원어린이 / 2023년 7월

세상을 바라보는 발상의 전환, 창의적인 시선, 독창적인 세계관을 갖게 해 주는 자연과학의 클래식 파브르 곤충기는 곤충의 세계를 관찰한 대기록이다.

아이들이 매우 좋아하는 열림원출판사의 파브르곤충기 시리즈의 6번째 책 <<파브르와 손녀 루시의 큰배추흰나비 여행>을 읽어보았다.

이 책은 큰배추흰나비인 하얀날개가 알에서 애벌레, 번데기를 거치며 나비로 우화하기까지의 과정을 자세히 그리고 있다.
초4인 둥이들은 작년에 교실에서 친구들과 배추흰나비 애벌레를 키워서 이름을 붙여주고 나비로 탈바꿈하는 과정을 살펴보면서 완전변태에 대해 배웠다. 나비가 됐을 때 윤도현의 <나비>를 크게 틀어놓고 반 아이들 모두 떼창하며 나비를 밖으로 날려보냈다. 그 기억 때문인지 이 책에 유난히 더 애착을 느끼는지 책이 도착한 날부터 오늘까지 매일 반복해서 읽었다.

유아들은 배추흰나비와 나방의 차이를 잘 모르고 헷갈려하는데 책에 자세한 설명이 나온다. 이야기형식으로 풀어놔서 아이들도 쉽게 이해하고 기억할 수 있을 것 같다.

자연과학 동화책이니 당연히 자연과학적 지식도 얻을 수 있다. 재밌게 읽다보면 이야기로 풀어낸 과학적 용어들은 아이들에게 마법같이 스며든다.

알을 낳으며 엄마 나비는 알들에게 천적들을 조심하라고 일러준다. 아이들이 좋아하는 리듬감을 살린 노랫말과 친숙하고 직관적인 삽화로 미취학의 어린아이들과 초등학생들의 시선을 사로잡는다.

무려 200개나 되는 알을 낳지만 상대를 공격할 무기가 없는 나비에게는 사방이 적이다. 알벌들은 나비의 알과 알 사이에 자신의 알을 낳고, 알벌의 새끼는 나비 알을 먹고 자란다. 게다가 배추나비고치벌은 에벌레에 침을 찔러 배추벌레에게 알을 낳고 그 알들은 배추벌레의 초록색 피를 수프처럼 마시며 자란다. 나중에는 애벌레의 몸에 구멍을 내고 밖으로 나와 고치 덩어리 속에서 자신의 작은 방을 만든다.
보호색으로 환경에 적응하며 살아남은 하얀날개는 나비가 되어서도 사마귀, 새, 거미등 천적을 피해다녀야 한다. 이렇게 고난을 겪으며 성장하여 하얀날개는 엄마처럼 알을 낳게 된다. 그 알은 또 몇 개나 살아남게 될까.

비단 다른 곤충이나 동물만 나비의 천적은 아니다. 배추벌레는 십자화과 식물의 해충이라서 사람들은 농약을 친다. 우리 인간조차 나비의 천적인 셈이다.

책에서 언급된 알벌,애기공작나방, 배추나비고치벌,파리매, 쌍살벌 등 다양한 곤충들을 유튜브 영상에서 찾아보는 재미도 쏠쏠하다.
이 책을 매개로 아이들과 곤충의 지난한 삶의 과정을 보며 느낀점들과 부모의 조언에 귀기울인다는 것, 역경을 이겨낸다는 것에 대해서, 농약을 치면 벌레는 죽지만 농작물에는 농약이 남는다는 것, 생명의 소중함에 대해서..등등 깊이감은 아쉽지만^^; 그래도 인문학적인 관점으로 다양한 이야기를 나누는 시간을 가질 수 있었다.

출판사에서 도서를 제공받아 아이들과 함께 읽고 주관적으로 작성했습니다.

꿀벌의 예언1.2

[세트] 꿀벌의 예언 1~2 세트
베르나르 베르베르 지음, 전미연 옮김 / 열린책들 / 2023년 6월

"난 지금까지 뭘 했지?
나는 어떤 사람이지?
어떻게 지금의 내가 존재하게 된 걸까?"
-꿀벌의 예언1 p.73

우리에게 너무나 유명한 작가 베르나르 베르베르의 신간 <<꿀벌의 여행 1,2>>는 정신의 힘만으로 과거나 미래로의 시간 여행이 가능한 최면술이라는 소재에 착안한 베르베르의 상상력이 돋보이는 역사 판타지 소설이다.

역사 교사였다가 최면가가 된 르네 톨레다노가 판도라의 상자라는 이름의 유람선 공연장에서 미래를 보여주는 새로운 최면 방식을 선보이고, 한 중년 여성 베스파 로슈푸코로부터 30년뒤 세계의 실제 모습을 보여달라고 요청받는다. 르네의 최면으로 그녀는 한겨울임에도 기온이 43.7도, 습도가 4%인 이상기온과 인구가 폭발적으로 증가되어 150억 명이 살고 있는 끔찍한 미래를 마주하게 되고 겁에 질려 뛰쳐 나간다.
그 뒤로 르네는 베스파 로슈푸코가 봤다는 미래가 어떤 모습일지 궁금해서 최면으로 미래의 자신을 찾아간다. 그렇게 마주하게된 노인 르네63에게 제3차 대전이 벌어졌다는 이야기를 듣는다. 그 원인은 다름아닌 등검은말벌 때문에 꿀벌이 실종되면서 벌어진 일이라며 <선행>최면이 사건의 발달이라고 한다. "미래를 본 것만으로 미래를 바꿀 수 있다"는 것.

이 사태의 해결책으로 <꿀벌의 예언>이라는 예언서를 언급하고 그 때부터 책을 찾기위한 르네와 그와 서서히 연대하게 되는 다섯 인물의 여정이 시작된다. 역사,과학,종교의 깊고 넓은 지식을 아우르며 작가 특유의 상상력이 더해져 매우 흥미진진하고 한 번씩 손에 땀을 쥐게 하는 명장면도 나온다. 과거, 현재, 미래를 넘나드는 스릴넘치는 여정은 모험을 즐기는 고고학자가 주인공인 영화< 인디아나 존스>와 흡사한 느낌이라 독서가 아닌 한 편의 영화를 본 기분이다.

정말 예언서에 인류의 멸절을 막을 실마리가 담겨 있을까? 과연 르네 일행이 1121년에 씌여진 예언서를 손에 쥘 수 있을 것인가..

"우리가 태어나는 이유 세 가지"
1.배우기 위해.
2.경험하기 위해.
3.실수를 바로잡기 위해.
-꿀벌의 예언1 p.17

"손뼉을 마주쳐 함께 소리를 만들어 내는 단순한 행동만으로도 집단에 조화로운 기운을 불어넣을 수 있다."
-꿀벌의 예언1 p.27

"세계를 바라보는 내 관점은 부모와 사회로부터 받은 교육의 영향을 받았어요. 내 관점은 당연히 주관적일 수밖에 없어요. 이 말은 우리 모두가 그러한 존재이기 때문에 어느 누구도 절대적인 객관성을 주장할 수 없다는 뜻입니다. 경계를 는추지 마세요. 여러분의 생각을 조작해 거짓을 믿게 하려는 사람들이 곳곳에 존재한다는 걸 명심하세요."
-꿀벌의 예언1 p.88

"학생들이 자신만의 의견을 가질 수 있도록 생각의 도구를 쥐여 주고 싶지, 주입식 교육을 통해 앵무새처럼 따라하게 하고 싶진 않아요."
-꿀벌의 예언1 p.89

"사람들은 누구나 <자신만의> 소설을 쓰고 싶어지게 마련이야. 잊히는 게 두려우니까. 지금 내가 있는 이곳은 출판사이기도 하지만 불멸성의 공장인지도 몰라."
-꿀벌의 예언1 p.103

"삶에서 가장 중요한 건 아침에 우리를 깨워 밤에 다시 잠들기 전까지 활동하게 하는 것, 이 루틴을 매일 반복할 수 있게 하는 동력을 찾는 것 아닐까."
-꿀벌의 예언1 p.288

"인간은 자기 자신을 평가하고, 자책하고, 후회하는 데 대부분의 시간을 써. 하지만 저 갈매기는 물고기를 못 잡아도 개의치 않아. 금방 잊어버리고 다음 단계로 나아가지. 동물은 인간처럼 실수와 실패에 발목 잡히지 않아."
-꿀벌의 예언2 p.130

"중세인들이 사용하는 어휘가 너무 한정적이어서 놀랐어. 사제들을 제외하면 대부분의 사람들이 책을 읽는 등 문화생활을 누릴 수 없던 시대다보니 제한된 어휘로만 자신들의 생각을 표현했지. 당연히 세계를 바라보는 시각과 감정의 폭이 좁을 수밖에 없었을 거야. 노스탤지어라는 단어를 모르면서 어떻게 그 감정에 젖을 수 있겠어?"
-꿀벌의 예언2 p.189


"이 세계는 3보 전진 2보 후퇴의 법칙을 따를 것이라고 하네. 3보 전진의 단계에서는 공감과 연민에 바탕을 둔 조화로운 세상을 향해 나아가지. 인류의 평화와 연대를 위해서 말이야. 그러다 갑자기 폭력과 몽매주의와 야만이 지배하는 위기의 순간이 찾아온다는 거야. 그러면 인류는 진보를 멈추고 후퇴하는 거지. 2보 후퇴의 시기야. "
-꿀벌의 예언2 p.232

"만약에 우리가 미리 진실을 알 수 있다면, 그리고 그것이 유일한 진실이라면, 더 이상 토론하고 논쟁할 필요가 없어지겠지.. 그건 삶에서 짜릿함이 사라진다는 의미야."
-꿀벌의 예언2 p.301

한국어판 3천쇄를 돌파한 신화적 베스트셀러 작가다운 흥미로운 스토리는 말할 것도 없고 그 안에서 우리의 삶을 다시 제대로 바라보도록 우리의 의식을 일깨운다. 과연 현재의 우리는 지구를 제대로 돌보고 있는가. ??

"우리를 둘러싼 세계가 얼마나 아름다운지,
얼마나 흥미진진한지 우리가 관심을 기울이지 않아,
그것의 작동을 이해하려고 애쓰지 않아 모를 뿐이야. "
-꿀벌의 예언1 p.74

출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 주관적으로 작성했습니다.

초등학생을 위한 영상 촬영+편집 무작정 따라하기

초등학생을 위한 영상 촬영 + 편집 무작정 따라하기 - 혼자서도 척척!, 최신개정판 ㅣ 길벗 주니어 IT 4
이상권.정일용 지음 / 길벗 / 2023년 7월

바야흐로 영상의 시대다. 남녀노소 누구든 개인 채널을 개설하고 운영할 수 있는 1인 방송 시대다. 유명 크리에이터의 인기와 유튜버가 고소득의 직업군으로 알려지면서 그 인기는 날로 높아지고 점점 더 많은 이들이 채널을 운영하고 시청 하면서 영상매체는 나날이 발달하고 있다. 이로써 디지털 리터러시가 더 중요해지고 이제 학생들에게 디지털 교육은 필수가 되었다.

학교에서도 대부분의 교과 과정에 영상 제작 활동이 등장한다고 한다. 교과서에서 배운 내용만으로 퀄리티 좋은 영상을 제작하기는 쉽지 않다. 학생들이 보다 쉽게 영상을 직접 촬영하고 편집할 수 있도록 도와줄 수 있을까.

[초등학생을 위한 영상 촬영+편집 무작정 따라하기]의 저자는 학생들의 디지털 리터러시 교육에 힘쓰는 초등교사 이상권, 정일용 선생님이다.

초등학생을 대상으로 쓴 책이라서 영상 촬영, 편집, 업로드뿐만 아니라 유튜브 채널을 관리하는 방법까지 쉽고 자세하게 담고 있어서 학생들이 보면서 차근차근 따라할 수 있도록 안내한다.

✔영상을 만들기 전에 알아야 할 기초 지식과 필수 개념을 설명해준다.

✔ 총 16주에 걸쳐 학생이 직접 따라하며 배울 수 있도록 쉽게 구성되어 있어서 학교 수행평가에 활용할 수 있다.

1~3주차는 다양한 영상세계를 탐색하며 편집 앱을 설명하고, 기획의 중요성, 영상 촬영시 주의해야 할 기본적인 사항들도 자세히 설명한다. 유튜브가 처음인 학생들을 위해 유튜브 가입방법도 자세히 알려준다.

4~6주차에는 영상 촬영 기법, 편집 앱을 설치하고 사용하기, 영상 편집을 따라할 수 있도록 알려준다.

7주~13주차에는 다양한 주제로 영상 만들기를 따라해볼 수 있는 구성이다. 기획->촬영->편집의 순서대로 따라하기만 하면 멋진 영상이 완성되는 마법을 경험하게 된다.

14~16주에는 유튜브 크리에이터가 될 수 있도록 채널을 만들고 꾸미고, 영상을 업로드 하는 방법을 설명한다.

✔책에 나오는 실습에 필요한 파일을 제공하고, 따라하다 헷갈리거나 모르는 부분이 나오면 문의을 할 수 있도록 친절하게 안내한다. 문의를 하면 저자와 길벗 출판사의 독자지원센터에서 답변을 해준다니 진정 감동이다.

유튜브의 부정적인 영향만 생각하고 거부하기 보다는 제대로 알려주고 스스로 올바르게 활용할 수 있도록 이끌어주는 것이 더 필요하다고 생각한다.

어린이 유튜브 채널조차도 경쟁이 치열해지면서 점점 더 자극적인 영상들이 제작된다고 하는데 이 책은 아이들에게 '퀴즈를 만들어 복습하기', '좋아하는 인물이나 인상 깊게 읽은 책 소개하기', '내가 꿈꾸는 삶 소개하기' '뉴스 만들기'같은 건전한 주제를 가지고 제작해볼 수 있어서 더 좋다.
영상 촬영과 편집에 대해 알고 싶은 학생들과 수행평가를 준비해야 하는 학생들에게 적극 권한다.

출판사로부터 도서를 제공받아 살펴보고 주관적으로 작성했습니다.