학교가 강요하는 규칙과가치를 상대화하고 자기들 나름의 인식지평과 전략을 획득할 수 있었던 것은 노동자 계급의 아이들인 녀석들’ 쪽이 많다. 그러나, 인생의 커리어라는 점에서 결국 녀석들‘은 ‘자유‘나 ‘개성’에 대한 집착 때문에 노동자 계급을 재생산시키는 회로에 스스로 편입된다. 반면 ‘모범생‘은역으로 그런 의지가 결여된 탓에 사회적인 상승궤도를 밟는 것이다.