몬테소리 자연과 놀이 | 아이와 자연이 교감하는 관찰 활동

몬테소리 자연과 놀이 - 아이와 자연이 교감하는 관찰 활동
키아라 피로디 지음, 김문주 옮김 / 파이어스톤 / 2022년 5월

몬테소리 교육의 기본 핵심은 유아기에는 자연법칙에 따라 성장을 한다는 전인발달을 강조한다고 한다. 그만큼 우리가 살고 있는 자연에 맞춰 살고 이와 어울리며 살아야한다는 의미를 강조하는 교육이다. 또한 아이들은 아이들답게. 이렇게 그 나이 및 과정에 맞는 놀이를 해야한다는 것이다. 그럼 자연에서는 어떻게 놀아야하는걸까? 보는걸로만 교육이 되는걸까? 

5세 우리 아이는 숲유치원에 다닌다. 다양한 유치원을 고민하다가 숲 유치원에 간 것은 조금이라도 매일매일 숲에 나가서 놀길 원하는 마음에 숲 유치원을 선택했다. 이에 맞춰 유치원에가면 거의 매일 바로 뒤 숲에 나가서 놀고 들어온다. 매일 나뭇가지, 꽃반지, 돌멩이, 솔방울 등을 집으로 갖고온다.  

이런 아이에게 어떻게 대해주고 맞춰줘야 하는지 궁금해서 이 책을 읽었다. 또한 유치원에서는 교사의 지도를 통해서 노는데, 집에서는 어떻게 교육시켜줘야하는지, 아이가 하는 행동들이 교육적으로 어떻게 반영되는지 궁금해서 이 책을 선택했다.  

<몬테소리 자연과 놀이>에서 알려주는 자연에서의 노는 방법은 어려운 방법은 없다. 또한 많은 준비물도 없다. 일상에서 흔하게 있을 수 있는 일이고, 그 안에서 놀이로 변화시켜 더욱 즐겁고, 교육적으로 도움이 될 수 있도록 알려주는 것이다. 또한 이 상황에서 부모가 아이에게 무슨 말을 해줘야하는지, 어떤 부분을 강조하면 좋은지도 함께 알려줌에 따라 부모의 자연교육의 가이드가 될 수 있는 책이다. 

나조차 풀이나, 꽃, 곤충의 이름을 잘 모른다. 나도 자연보다는 학원에 집중하며 자라온 세대인데 오히려 아이와 함께 책을 볼 때 새롭게 알게되는 것 같다.  그래서 자연 속에 놓여졌을 때, 느끼는 기분 및 감정을 중요시하지 막상 자연에 대한 지식 및 아이에게 자연에 대해 어떻게 설명해줘야하는지, 어떻게 놀아줘야하는지에 대한 부분이 부족한 것 같다.  지식적인 부분은 어쩔수 없지만, 그래도 이 책에서는 아이들과 함께 어떻게 자연을 즐기고 알 수 있는지는 알려주는 것 같다.  

요즘은 놀이터도 모래가 아닌 탄성고무로 되어있는 곳이 많다. 오히려 모래가 있는 곳을 찾아서 헤매기도 한다. 오히려 자연을 많이 접한다고 생각하지 않으니, 자연을 찾는 경우가 더 많아진 것 같다. 아이가 건강하게 자라기 위해, 그리고 세상 사는데 있어 기본을 알려주기 위해 더욱 자연에 나가 놀 생각이다. 이 책을 통해 더욱 즐겁고 교육적으로 놀 수 있을 것 같다.