한국인 이야기 4번째 이야기 너 어디로 가니

너 어디로 가니 - 식민지 교실에 울려퍼지던 풍금 소리 ㅣ 한국인 이야기
이어령 지음 / 파람북 / 2022년 8월

​꼬부랑 할머니가, 꼬부랑 고개를

꼬부랑꼬부랑 걸어가고 있네...

한국의 밤을 채우는 이야기

이어령선생님의 한국인 시리즈는

이 꼬부랑 이야기로 시작해요.

아이들에게 들려줄 끝없는 이야기를

이어령선생님의 생각으로 풀어본 책

너 어디로 가니.

총 12개 고개로 이루어진 이 책은

앞으로 우리가 나아가야 할 길에 대한

지혜를 들려주고 있어요.

천자문(글자)로 시작해서 천자문으로 끝나는

이번 한국인 이야기는

일제강점기에 태어나고 보냈던 소년시절을

꼬부랑 이야기로 풀어내었어요.

이어령선생님은 소학교에 입학해서

국민학교라고 바뀐 시기에 학교를 다니셨는데요.

그 시기에 명칭의 변경은

단순히 명칭의 변경이 전부가 아니었다는 것을

이번 이야기를 통해 알게 되었어요.

국민이라는 단어에 담겨진 여러 의미에 대해

무거운 마음이 짓눌렀어요.

저는 국민학교로 입학하고 초등학교로 졸업했어요.

왜 학교 명칭을 다시 바꾸는 것이 중요했었는지

이 또한 꼬부랑이야기와 함께 생각해 보면 좋을 것 같아요.

우리나라의 한(韓)에 대응하는 말이 양(洋)이라니.

우리의 시각의 방향성을 어디에 두어야 하는지에 대해

잘 나타내준 꼬부랑이야기라 생각해요.

지금까지 선조가 대륙을 중심으로 향해 있었지만,

바다를 향해 시선을 두었던 것이 어떤 의미인지

우리의 저력을 나타내주는 내용이었어요.

그 동안 대륙 안에서 발전했던 시선을

대륙이 아닌 바다를 접점으로 삼았을 때 펼쳐지는 이야기는

또 다른 세계로의 발전을 이룩하는데

든든한 기초가 되는 것 같 아요.

일제시대를 겪어오신 만큼

일본에 대한 이야기도 책에 여러 곳 표현되어 있는데요.

니노미야 긴자로에 대한 이야기부터

그토록 어려웠던 일본어를 극복하고

일본인을 상대하는 책을 썼다는 자부심까지.

이어령 선생님이 지나온 시간들로부터

모든 역사가 뼈아프기만 한것도 아니라는 점에

많은 공감을 합니다.

그렇기 때문에 역사를 이루고 있는

개인의 굴곡진 삶, 역사도

좋기만 한것도 나쁘기만 한 것도 아니기에

하루하루 열심히 살아야겠다 생각하게 되네요.

잠자리에 들려고 할 때면

"이야기 하나만 해주세요-" 하는 것은

예나 지금이나 변함 없는 것 같아요.

그렇기에 많은 이야기를 들려주는

소금장수가 인기있었다고 하는데요.

삿갓을 쓴 소금장수는

귀중한 소금과 함께 다양한 이야기를 전해주는

매력적인 직업이었던 것 같아요.

식민지를 살아온 소년 이어령으로부터

앞으로 우리는 어떻게 나아가야 하는지에 대해

꼬부랑이야기로 전해받은 편지 같은 책이었어요.

여러 가지 억압속에서 섞이고 발전해 온

우리만의 이야기를 들을 수 있었어요.

이렇듯 끝없는 이야기 속에서 피어나는

우리의 상상력과 정신 등에 대해 잘 풀어져 있는

한국인 이야기 시리즈의 완결판이었던 

"너 어디로 가니 "

술술 읽히면서도 깊은 울림을 주었던 것 같아요.

** 출판사로부터 도서만을 제공받아 작성된 글입니다 **

[100자평] 과학이슈 하이라이트 Vol.03 건강과 과학

과학이슈 하이라이트 Vol.03 건강과 과학 ㅣ 과학이슈 하이라이트 3
과학동아 편집부 지음 / 동아엠앤비 / 2022년 8월

식량, 건강 등 다양한 건강상식을 다루어 유익했습니다.

 과학이슈 하이라이트 vol.3 건강과 과학

과학이슈 하이라이트 Vol.03 건강과 과학 ㅣ 과학이슈 하이라이트 3
과학동아 편집부 지음 / 동아엠앤비 / 2022년 8월

​장기간의 전염병도 있었고,

개인적으로도 건강에 대해

관심이 높아지는 요즘인데요.

건강에 대한 과학적인 발전에 대해서는

더욱 흥미롭게 느껴지는 것 같아요.

과학과 건강과의 관계는

사회와도 밀접한 관계가 있는데요.

식량문제, 질병문제, 정신건강 등

다양한 분야에서 과학과 연관되어 있어요.

특히 전쟁과 전염병, 기후위기 등

고려해야 하는 부분이 많아지는 만큼

과학의 역할에 대해 더 생각해 보게 되는 것 같아요.

이번 과학이슈에서는

식량문제, 현대인의 건강, 미래건강,

그리고 아름다운 건강 등 4개 챕터로

여러 나뉘어 건강에 대해 담겨져 있어요.

어릴 때 보았던 포마토가 생각나는 GMO.

서울대학교 최양도 교수님은

GMO가 안정적으로 통제되고 있다고 주장하고 있는데요.

반면, 아직 어떻게 될지 잘 모르기 때문에 위험하다는

리프킨 이사장의 주장에 대한 내용은

GMO를 어떻게 판단해야 좋을지

되짚어보는 시간이 될 것 같은데요.

단지 개량이 인공적이기에 무조건 나쁘다,

통제하에 식량문제를 해결할 수 있으니 좋다 라고 할 수 없는 논쟁인데요.

계속해서 실험에 대해 주목하고 살펴보며

추후 어떻게 변해가는지 확인하고 섭취해야하는 것 같아요.

이미 많은 부분 개량종이나

유전자 조합으로 변형된 식량들이 많은 만큼

지속적으로 나의 변화에도 관심을 가져야 한다고 생각해요.

두 번째 파트에서 다뤄진 현대인의 건강

특히나 정신건강에 대해서는 관심이 많아요.

전 작년 말 즈음 크게 감정기복을 겪었어요.

꽤나 깊은 감정에 빠져

헤어나오는데도 오랜 시간 걸렸는데요.

그 후에도 간혹 어두운 감정에 빠질 때도 있고

양질의 수면을 취하지 못할 때도 많았어요.

지금도 가끔은 불안하단 마음을 갖고 있어요.

그 대상이 명확하지 않음에도 불구하구요.

그렇지만 점점 스스로에 대해 많이 고민하게 되었고

그 횟수나 깊이 등이 심해지지 않도록 노력하고 있어요.

이러한 감정들이

한국인들이 앓기 쉬운 마음병 중 하나인데요.

이 병들이 잘못된 것이 아니라

누구나 걸릴 수 있고, 또 치료하며 극복할 수 있도록

조언해주고 있어요.

무엇보다 중요한 것은 낮에 깨어있고

밤에 잘 자는 것.

저도 계속해서 규칙적인 생활을 할 수 있도록

습관을 만들어가야겠어요.

아름답게 나이들고 싶은 마음

아름다운 건강과 관련된 마지막 챕터.

다이어트, 성형, 웰빙 등에 대해 담겨져 있어요.

이 중 흥미로웠던 부분은 목소리성형이었어요.

스스로 듣는 소리와 남이 듣는 소리는 다르다지만,

저는 스스로 중저음의 소리를 갖고 있다고 생각하고 있어요.

이러한 목소리를 변화시키거나

성대를 보호하기 위하여 관련 운동이 있다고 하니

한 번 따라해 보며 건강한 목소리를 지켜야겠어요.

이번 과학이슈 하이라이트는

관심을 갖고 있던 많은 내용이 담겨져 있어

유익하게 읽었는데요.

건강한 삶을 위하여 내가 생각해야 하는 문제는 무엇이고

인지해 두어야 하는 분이나 주의해야할 점에 대해

파악할 수 있는 시간이었떤 것 같아요.

** 출판사로부터 도서만을 제공받아 작성된 글입니다 **

교과서가 쉬워지는 역사 용어(선사시대~고려시대)

교과서가 쉬워지는 역사 용어 : 선사시대~고려시대 - 초등 고학년과 중학생을 위한 역사 이해 프로젝트 ㅣ 제대로 역사 공부 1
정상우 지음 / 소울에듀 / 2022년 9월

아이가 처음 역사를 접했을 때,

어렵다고 느끼는 이유가 무엇인지 생각해보니

역사용어가 쉽지 않기 때문이었어요.

아무래도 낯선 용어와

한자어가 많기 때문이라고 생각해요.

아직 교과과정에 들어가진 않았지만

우선 역사용어와 친해지기 위해 같이 살펴 보았어요.

초등학교 5학년부터 시작한다는 역사

교과서를 잘 이해할 수 있도록 역사용어를 살펴보았는데요.

이번에 살펴보게 된 책에는

선사시대부터 고려시대까지를 담고 있어요.

선사시대는 구석기, 신석기를 모두 포함하고 있어요.

역사적 사실이 많이 남아있지 않은 만큼

공부해야 하는 용어도 상대적으로 적은 편인데요.

꼭 기억해야 하는 용어들이 제시되어 있는데요.

초등/중등에서 배우는 용어 비교가 되어 있어

더 깊이있는 용어가 무엇인지도 확인할 수 있어요.

선사시대, 고조선 시대를 지나 삼국시대.

삼국시대로 발전하기 전 가야국도 포함되어 있어요.

점점 기록이 많아지는 만큼

더 구체적인 단어들이 포함되어 있어요.

인물, 사건, 지역, 역사적상황, 제도 등

다양한 분야를 포함하는 용어가 잘 정리되어 있어요.

한 챕터에는 용어 사전을 통해 용어를 먼저 점검하고,

용어를 확인, 활용하는 활동지가 포함되어 있어요.

삼국시대부터는 인물 챕터가 따로 분리되어 있는데요.

전체적인 사건 정리 후

알고 있어야 하는 인물들을 별도로 정리해주어

사건과 인물에 대해 잘 이해할 수 있게 구성되어 있어요.

앞서 배운 용어를

빈칸채우기로 점검하고

여러 상황에 적용할 수 있는 용어 활용이 있어요.

어렵고 낯선 단어들을

4단계로 반복하며

익숙해질 수 있게 구성되어 있어요.

각 챕터별로 용어사전을 마치면

돌발정리 코너가 있는데요.

앞서 배운 용어들을 한 번 더 정리할 수 있어 좋았어요.

때로는 서술형으로,

때로는 연결하기 등으로 점검할 수 있어요.

학교에서 역사를 아직 배우기 전이지만

역사에 대해 관심을 갖고 있는 조이인 만큼

용어를 한 번 점검해 주는 것이 필요했는데요.

역사용어 책을 통해

역사의 흐름은 물론이고

다양한 용어를 훑어볼 수 있어 좋았던 것 같아요.

역사에 대해 배우기 시작할 떄,

역사용어 책으로 용어를 다지고 간다면

앞으로도 어렵지 않게 역사에 다가갈 수 있을 것 같아요.

** 출판사로부터 도서만을 제공받아 작성된 글입니다 **

마음의 표정을 읽는 아이들

마음의 표정을 읽는 아이들 - 어린이를 위한 감정 표현 동화 ㅣ 한경 아이들 시리즈
장인혜(이네쌤) 지음, 은정지음(김은정) 그림 / 한국경제신문 / 2022년 8월

내 마음의 표정을 읽을 수 있다면?

책을 받아들었을 때,

마음의 표정이라는 단어가 재미있게 느껴졌던 것 같아요.

감정에 대해 느끼면서도

내 기분을 표현하는 것은 어려운데요.

이러한 감정을 잘 느끼는 방법을

이야기로 함께 만나보았어요.

SNS에서 화제가 된 이네쌤(@inezzzang)의 교실

선생님과 교실이야기를 살펴볼 수 있었는데요.

감정표현을 교실에서 어떻게 만나는지 확인할 수있어요.

이네쌤은 책 말머리에

내 감정을 잘 소화하는 시간,

내 마음을 비우는 시간,

그리고 내 마음을 곰곰이 들여다보는 시간.

이 세 가지 시간이 필요하다고 강조하셨는데요.(p.4)

어른이 되어서도 매일을 바삐 살아가다보면

이 세 가지 시간을 갖는 것이 쉽지 않은 것 같아요.

책에서 강조되는 이 시간들을 어떻게 보낼 수 있는지에 대해

이야기를 통해 만나볼 수 있었어요.

새학기의 5학년 2반를 배경으로 시작하는 책의 이야기는

2반 친구들이 느끼는 감정을

시간의 흐름에 따라 잘 표현하고 있어요.

인간관계나 등장인물들이 겪는 상황 등에서

내가 느끼는 감정들의 변화를 살펴볼 수 있는데요.

각각에게 느껴지는 감정이나

그 감정의 변화를 표현할 수 있도록 알려주는 선생님의 방법은

책을 읽는 동안 감탄하게 되었던 것 같아요.

에피소드가 끝난 뒤 만나보는 감정 이름 사전.

하나의 가치나 단어와 연관된 감정에 대해 살펴볼 수 있어요.

하나의 상황이 하나의 감정하고만 연결되는 것이 아니라

다양한 감정을 내포하고 있음을 배울 수 있는데요.

여러 감정은 옳고 그름이 있는 것이 아닌데요.

부정적인 감정들의 경우

어떻게 느끼고 긍정적으로 시각을 전환할 수 있는지까지

잘 설명되어 있어 감정에 대해

다양한 시각으로 생각할 수 있게 되어 있어 좋았어요.

아이도, 어른도 따라할 수 있는 중요한 툴인 감정일기.

책에서 제시된 감정일기 작성법은 유용하다고 생각해요.

저도 2022년이 되었을 때 감정일기를 써보자 다짐했었는데요.

생각보다 어떻게 써야할지 막막하고 어려웠던 것 같아요.

어렵다 생각해서 조금은 흐지부지 되기도 했는데요.

책의 등장인물인 지혜의 방법을 참고하고,

다른 친구들의 감정일기를 읽어보며

실천해 볼 수 있을 것 같아요.

아이가 성장을 하며 점점 더 복잡한 감정을 느끼고는 있지만

그 감정을 잘 구별하고 인지하는 것은 어려워하는 것 같아요.

책에서 읽은 방법대로 감정을 읽는 연습을 하고,

내 마음을 정확하게 느낄 줄 알게 되면

좀 더 솔직하고 자신감있게 성장하리라 생각해요.

더 나아가 스스로를 많이 사랑하는 아이로

성장할 수 있게 되길 기대해요.

** 출판사로부터 도서만을 제공받아 작성된 글입니다 **