아이들의 상상을 깨워주는 상상여행

상상 여행 - 2019 볼로냐 올해의 일러스트레이터 선정작 ㅣ 빨간콩 그림책 6
리우나 비라르디 지음, 마음물꼬 옮김 / 빨간콩 / 2020년 7월

이 글에는 스포일러가 포함되어 있습니다.

2019년 볼로냐국제어린이도서전 일러스트레이터 선정 작품 《상상여행》.

저자_리우나 비라르디 작가는 도형과 색을 단순화하여 그림을 둘러싼 여백과 균형잡하 이미지를 만들어내는게 특징이다. 또하나 이 책은 모든 페이지를 위로 올려보는 플랩북이다. 국내에서 100% 수작업으로 만들어졌으며, 제작 기간만 3개월이 걸렸다고 한다. 색을 많이 사용하지 않고, 단색으로 표현한게 사람들의 이목을 사로잡는다.

 

내용을 보면 매일 아침, 등굣길 지하철에서 만나는 여러 사람들을 보며 질문을 던지는 것에서 시작된다.

우리가 매일 출근하거나 등교하며 마주치는 많은 사람들은 어떤 곳에서 어떤 일을 하며, 좋아하는 것은 무엇이며, 꿈은 무엇인지, 열정은 무엇인지, 친한 친구는 있는지 누구인지, 누구와 통화하는지... 질문하면 꽤나 많은 것들이 나온다. 이런 궁금점들을 어린 아이의 시선에서 자유롭게 그림책으로 보여준다. 제한 없는 상상력을 펼칠 수 있기 때문에 어떤 대답이든 답이 될 수 있다. 그런 의미에서 아이들의 상상력을 키울 수 있지 않을까?

당신의 등굣길, 출근길 또는 퇴근길, 하원길의 풍경은 어떠한가?

어떤 사람들과 마주치는가?

그 사람들의 숨은 이야기는 무엇일까?

한 번씩은 생각해 본 적이 있을 것이다.

나는 아이와 책을 읽기 전 책의 순서를 다르게 보여줬다.

아주 어릴 적, 내 품에서 아기띠를 했을 때만 지하철을 탔기 때문에

지하철의 개념이 없어서, 지하철의 설명이 필요했다.

"기차와 닮았지만, 땅속을 다니는 교통기관이야. 지하철. 가끔씩은 땅위를 달리기도 해. 바로 이곳에서 만나는 사람들의 이야기야."

"지하철이 기차야?"

"닮았지. 하지만, 기차는 땅 위를 달리는데, 지하철은 땅 속의 길을 만들어서 달려."

"난 타본적이 없는데. KTX만 타봤는데."

"아주 어릴 적에 있는데, 기억이 안날 뿐이야. 같이 살펴보자."

그렇게 해서 맨 뒷장의 장면부터 보여주게 되었다.

"엄마, 버스야.?"

"아니, 이게 지하철이야. 길게 늘어서 있지? 버스보다 길어."

"아~~ 사람들 되게 많다."

"그러네. 가장 눈에 띄는 사람이 누구야?"

"여기 아픈사람이 있어. 여기!"

"어디?"

휠체어 탄 사람을 가리킨다.

"그러네. 왜 다쳤을까? "

"교통사고 났나? 아니면, 삐걱했나?"

"그 다음은?"

"동생이랑 누나. 몇 살일까?"

"너랑 오빠 나이쯤 아닐까?"

"그래?"

그림을 보면서, 지하철 안에 있는 사람들을 한명씩 살펴보면서 대화를 나누었다.

"모자를 쓰고 있는 남자는 어디에 살고 있을까?"

"흰 수염을 가진 할아버지의 직업은 무엇일까?"

"눈을 감고 가자있는 소녀는 무슨 생각을 하고 있을까?"

등 다양한 질문을 통해 아이 만의 상상 속 이야기를 들었다.

책 속의 이야기와는 다른 부분도 있지만, 이건 아이의 상상력을 중요시하는 책이니까.

맞장구치며 아이의 이야기를 많이 들었던 것 같다.

"자, 지하철 역에서 망원경으로 무엇을 살펴보고 있을까? 지금부터 엄마랑 이야기를 볼까?"

그렇게 해서 아이와 함께 처음부터 <상상여행>을 다시 봤다.아이들의 재밌는 상상이 그려지는 지하철역에서의 이야기.

 

"어!! 엄마, 아까 지하철 안에서 봤던 사람들이 나오네."

"맞아. 우리 딸 생각이랑 맞는지 살펴보자."

그렇게 장면 하나하나 플랩북 뒤에 펼쳐지는 다양한 사람들의 각양각색 삶의 이야기를 펼쳐보면서 딸의 생각과 같은지 다른지를 비교해봤다. 그리고 엄마의 생각도 들려주었다. 눈으로 보이지는 않지만, 사람들의 각자의 이야기, 삶을 들고 있다. 이 그림책은 그 삶의 이야기를 아이의 눈을 통해서 말하고 있다. 복잡하지 않고, 단순하게. 우리 주변에 있을 법한 일과 상황들, 사람들을 플랩북 뒤에 이야기해준다.

나의 삶은 무엇으로 가득 차 있을까?

나의 꿈은 있는가?

나의 꿈은 무엇일까?

나에게 아직 열정이 있는가?

그 열정은 무엇인가?

내가 웃는 것은 무엇일까?

나는 누구와 통화할 때 웃고, 행복한가?

내가 즐기는 놀이는 무엇인가?

나의 희망은?

수많은 질문들을 할 수 있고,

우리들만의 이야기를 엮어나갈 수 있다.

그런 의미에서 나를, 그리고 내가 모르는 타인을 바라보는 시각이

사람마다 다를 수 있음을 알게 해준다.

이제 당신에게 질문을 던질 차례다.

위의 질문에 쉽게 대답할 수 있는가?

아니라면, 나 스스로에 대해

진중하게 고민해보기를 바란다.

책을 봤으니까 독후활동을 해야겠지요?

글밥이 작아서 상상하는 힘을 키워주는게 목적이지만,

친절하게도 '빨간콩 출판사'에서 독후활동워크북을 만들어놓으셨더라고요.

필요한 자료는 아래 링크 걸어두오니, 필요하신 분들은 다운 받으셔서 사용해보세요.

종이큐브를 만들어 책의 주인공들을 맞출 수 있는 놀이활동인데, 신랑님께서 프린트를 아주 작게 해오는 바람에 이 활동은 바로 할 수가 없었어요..ㅠㅠ 아까우니까 조만간 다 오려서 접어서 해보는 걸로 했어요.

엄마 손이 가야할 것 같아서요. 처음에는 같이 접어서 풀을 붙여서 누가 빨리 주인공을 만드나 하는 게임을 할랬는데, 오늘은 걸렀습니다. ㅎㅎ

두 번째 활동은 주인공들 색칠하기.

이 부분도 필요하신 분들은 링크 걸어두오니 다운 받으셔서 사용해보세요.

https://blog.naver.com/reddot2019/222056832048

[독후활동] <상상 여행> 컬러링

리우나 비라르디 지음 마음물꼬 옮김 만 4세부터 | 발행일 2020년 7월 15일 | 판형 160mm×210mm | 양장 | 9...

blog.naver.com

한글공부하고 있어서 글밥이 없어서 딸이 직접 읽어보겠다고 해서 그렇게 해라고 했어요.

뿌뜻해하면서 읽더라고요.

엄마랑 같이 주인공 옷 입혀주기를 하자고 제안하니, 아이도 흔쾌히 "OK"하더군요.

그래서 하고 싶은 것을 고르게 해줬어요. 3개가 하고 싶데서 그렇게 해라고 했어요.

"엄마, 나는 산타할아버지 먼저하고 싶어."

"응. 책대로 말고, 네가 하고 싶은 색을 해봐."

그랬더니, 자유롭게 자기가원하는 색으로 하더군요.

'산타'는 빨간모자, 빨간옷이 아주 정형화 되어 있어서 그런지

딸아이 역시 '산타'하면 빨간색이 생각나나보더라고요.

"와~~ 예쁘다. 그런데, 이 선물은 누구꺼야? 엄마꺼?"

"아니. 비밀이야."

 

사진 설명을 입력하세요.

딸아이가 색칠을 할 동안, 저 역시 같이 앉아서 색칠을 했더랬죠.

저 역시나 제가 하고 싶은 색으로 색칠해줬어요.

다 하고 아이와 바꿔보고 있는데, 아이가 먼저 제안을 하더군요.

"엄마, 우리 책이랑 같은 것 찾을까?"

"응? 어떤 게 같은데?"

"엄마는 입술 색이 똑같네. 나는 옷 색깔이 같은데..."

하면서 먼저 공통점을 찾아내더라고요.

아이의 질문과 대답에서 저 역시 한 수 배운 순간이었습니다.

특별할 것 없는 일상 속의 공간이지만, 아이의 시선에서는 말하지 못할 비밀이 있는 공간이 될 수 있겠다는 생각이 들더군요. 순수한 아이들의 상상력을 들어보고 싶다면, 읽어보셔요.

**본 서평은 '책자람카페'를 통해 출판사로부터 해당도서를 무료로 제공받아 작성되었어요.

다시 꿈 꿀수 있는 저자의 조언

나에게 나다움을 주기로 했다 - 나다움을 찾아가는 다섯 가지 마음 습관
고정욱 지음, 금요일 그림 / 리듬문고 / 2020년 7월

작가 이름이 낯익었는데, 동화 《아주 특별한 형》을 집필한 분이라니 반가웠다.

이 책은 고정욱작가의 자전적 에세이다. 장애를 이겨내며 살아온 자신의 삶을, 삶을 대하는 자세를 글로 써내려가는게 특징이다.

독자 대상을 청소년을 주체로 한듯, 인생 선배로써 10대 청소년들에게 전하는 관계, 감성, 인성, 생각, 꿈에 대한 이야기와 조언이 담겨있다.

자신을 인정하고, 자신답게 현재를 살아가고 있는 작가, 고정욱과 만나게 되는 책, 《나에게 나다움을 주기로 했다》. 나다움을 찾아가는 다섯 가지 마음 습관이 내 생활에 녹아들기를 바라본다.

다섯 꼭지 중에 개인적으로 마음에 와닿은 꼭지는 마지막 꿈. 꿈을 꿔라. 구체적인 목표를 잡아라. 그리고 노력해라.

내 삶의 주체는 바로 나.

내 인생의 주인으로 살기 위한 감정 수업
장혜진 지음 / 미다스북스 / 2020년 6월

아이들이 조금 크니 나를 돌아보는 시간이 생긴다. 그래서 요즘 나를 찾기 위한 수업이나 책을 많이 찾아보는 것 같다. 이 책 역시 내 관심사와 같아서, 저자의 사례가 들어있는 에세이집 같아서 어렵지 않게 읽을 수 있다.

이 책은 감정에 무너지는 나를 되돌아보게 하고, 감정으로 인해 상처받고, 관계가 틀어지는 이유를 나의 감정때문이라 말한다.

자신의 감정을 다스리는 사람이 얼마나 될까? 자신의 감정과 마주하고, 질문하고, 답하는 것이 익숙치 않은 우리들. 작가도 그러했지만 책에서 안내해주는 삶을 통해 자신을 통찰하고 , 깨닫고, 성장했다. 그리고 책을 통해 많은 독자들에게 공유한다.

긍정의 마음으로 내 삶의 주체는 내가 되어야하며 그러기 위해선 감정에 솔직해지자고...

와닿았던 챕터는 스스로를 칭찬하고, 버리고 비우면 편안해진다는 부분이 지금 내가 가고자하는 일상이라 공감하며 읽었다.

부모님이 생각나는 《오늘도 기다립니다》

오늘도 기다립니다
정혜경 지음 / 한울림어린이(한울림) / 2020년 7월

이 책은 정혜경 작가님이 자신의 아버지와 딸의 실제모습에서 영감을 받아 만든 책이라고 한다. 그래서일까? 그림에서 생활의 디테일이 살아있다.

이 책의 특징은 같은 시간, 다른 일상을 보내는 아이와 할아버지를 왼쪽과 오른쪽 화면에 대조시켜 한 화면에 보여주는 것이다. 손녀를 사랑하는 할아버지의 사랑이 돋보이는 책.감동적이다.

각자의 일상을 하며 드디어 자식내외와 손녀가 오기로 한 날이 되었다. 할아버지는 시계를 보고, 또 보고... 가족이 오기를 손꼽아 기다린다.

그리고 아주 반갑게 할아버지와 손녀가 만난다. 가족이 만나는 장면에서 글씨는 없었지만, 손녀가 "할아버지"하고 크게 외치는 것 같았다.

기다리던 손녀와의 만남. 아낌없이 주는 나무처럼 손녀가 원하는 것은 무엇이든 해주고픈 할아버지. 마음과 달리 몸이 따라주지 않는다. 할아버지와 놀고싶은 손녀는 급기야 삐지기까지... 할아버지는 손녀의 마음을 어떻게 풀었을까?

이 책을 읽고, 양가 부모님, 그리고 미래의 내가 생각났다. 따로 말씀은 없으셔도 적적한 삶에서 아들내외, 딸내외, 손주들을 기다리고 있을 부모님. 그리고 아낌없이 주는 사랑.

책의 주인공 할아버지처럼 짧은 행복함을 기다리며 어제도, 오늘도, 내일도 가족을 기다릴 우리의 부모님들. 가족 사랑을 느끼게하는 《오늘도 기다립니다》적극 추천한다.

초등지식책 추천_쉽게 알 수 있는 날씨와 바람의 관계

날씨를 바꾸는 요술쟁이 바람 ㅣ 지구 환경 이야기 2
허창회 지음, 윤태규 그림 / 풀빛 / 2020년 7월

이 글에는 스포일러가 포함되어 있습니다.

초등 저~고학년까지 읽을 수 있는 지식과학책.

#날씨를바꾸는요술쟁이바람
#허창회_글 / 윤태규_그림
#풀빛출판사

장마가 계속되는 요즘. 변덕스러운 날씨 덕에 일기예보는 필수로 보게된다. 시시각각 변하는 날씨는 무엇에 의해 좌지우지될까?

이 책은 날씨와 바람의 긴밀한 관계를 쉽고, 재밌게 살펴 볼 수 있다. 2004년 첫 출간이후 16년만에 오늘 날의 상황에 맞추어 개정되어 새로운 모습으로 독자에게 왔는데, 총 6장의 구성으로 되어 있다.

특히 1장은 바람이 왜 생기는지에 대한 설명과 함께 바람과 날씨의 중요성을 알려주기 위해 적벽대전에서 제갈량의 활약상을 도입한 부분이 인상적이다.

2장은 계절에 따라 기압의 배치는 왜 달라질까?를 전반적으로 알려주는데 산곡풍과 해륙풍이 그 좋은 예다. 휴가철이 곧 다가오는데 백사장의 모래와 바닷물의 온도차이가 나는 이유도 이 챕터에서 알 수 있다.

3장. 위도와 계절에 따라 온도는 왜 달라질까? 온도 차이가 바람에 어떤 영향을 주는지를 알 수 있으며 바람에 관한 짧은 퀴즈를 통해 상식을 쌓는데도 도움이 된다.

4장 바람을 관찰하려면 어떻게 하는지, 왜 미국에서 서울로 오는 시간이 더 오래 걸리는지 하는 의문들을 풀어갈 수 있다.
P.55우리가 비행기보다 빨리 움직이는 지구에 살고 있다.

5장.무지개 속에 감추어진 날씨의 비밀을 알 수 있는 챕터로 무지개가 어떻게 만들어지고, 날씨, 바람과는 어떤관계가 있는지 알 수 있다.

마지막 6장. 만일 일기 예측이 없다면 어떻게 될까? 일기예보가 다 맞으면 좋겠지만, 틀릴 때도 있는데 그 이유와 함께 일기예보가 어떻게 만들어지는지 알 수 있다.

지식 과학책이라고 하면 어렵게 느껴지는데, 이 책은 어린이의 눈높이에서 날씨와 바람의 관계성을 쉽고, 재밌게 풀어내어 아이들의 흥미를 자극할 것 같다.