한동일의 라틴어 인생 문장

한동일의 라틴어 인생 문장 - 삶의 고비마다 나를 일으킨 단 한 줄의 희망
한동일 지음 / 이야기장수 / 2023년 10월

한국 최초이자 동아시아 최초의 교황청 대법원 로타 로마나 변호사이면서 늘 고개 숙이며 자신을 낮추고 '공부하는 노동자'로 소개하는 한동일 교수님의 신간 <<한동일의 라틴어 인생 문장>>을 만났다.

교수님의 책은 라틴어 한마디도 모르면서도 교수님의 주옥같은 말씀에 밑줄 긋고, 라벨링 하며 푹 빠져 읽던 <라틴어 수업>, 공부의 가치에 관해 깊이있는 조언을 담은 <한동일의 공부법 수업>에 이어 세 번째다.

<<한동일의 라틴어 인생 문장>>은 교수님의 삶에서 힘들고 어려웠던 시절에 잠언처럼, 기도처럼, 혼잣말처럼 읊조리며 스스로를 다독였던 문장들의 모음집이다. 고급 문장을 담은 책도 하드커버에 금장으로 반짝반짝 빛이 나고 참 고급지다.

*무수한 제 인생의 라틴어 문장들 가운데 그에 얽힌 철학적 단상과 제 지난날에 대한 고백이 터져나오는 문장들을 붙들고 매달렸더니 비로소 이 책이 완성되었습니다. p.8


1.운명에 지지 않고 운명을 가지는 자의 문장

2.절망의 한복판에서 새기는 희망의 문장

3.그럼에도 끝내 꿈꾸는 자가 품은 문장

4.더는 이렇게 살면 안 된다고 나를 흔들어 깨운 새벽의 문장

5.공부하는 자가 벽에 붙여둔 용기와 신념의 문장

6.사람이 던진 비수에 피 흘릴 때 읽어야 할 치유의 문장

7. 인간다움을 잃지 않기 위한 최후의 문장


이렇게 7장으로 구성되어 있지만 어느 장을 펼쳐서 읽더라도 위로와 희망과 용기를 가득 담은 문장들이 힐링의 언어로 나를 감싸안는다.

지나온 나의 삶을 다독이고, 현재의 나를 반성하게 해주기도 하고, 따뜻하게 다독여주기도 하며 삶에 대한 의미를 깊이 고민하게 한다. 개인의 삶에서 더 나아가 공공의 삶, 인간으로서의 삶에 대해 생각하게 한다.

특히 5장은 훗날 아이에게 메모해주고 싶은 문장들이 많았다. 인생의 목표를 찾기 위해서는 자신을 들여다 보는 과정이 있어야 하며, 해낼 수 있다는 믿음과 자신에 대한 신뢰, 꿈을 향해가는 용기가 필요함을 언급하는 내용은 며칠전에 읽었던 청소년 진로 멘토링 <<하고 싶은 건 없지만 내 꿈은 알고 싶어>>에서와 일맥상통한다.

가슴에 와닿는 소중한 문장들을 기록해본다.

*자식된 자로서 부모가 나에게 무엇을 해줄 것인가 바라고 기대하기보다 먼저 가져야 할 마음은 부모를 향한 연민이었습니다. 하필 나는 왜 이러한 부모에게서 태어났을까 생각하는 대신 만만치 않은 상황에서 아이를 키워야 했을 부모님에 대한 연민을 가져보십시오. p.54

*나의 환경을 어렵사리 공개했을 때 타인의 반응은 대체로 '나보다 별 볼 일 없는 사람이었구나' 하는 묘한 안도감이나 우월감, 혹은 냉소일 때가 많았습니다. ..
될 수 있으면 나의 배경에 대해서 구구절절 이야기할 필요가 없다는 것이었습니다. 분명 운명은 두려워하거나 감출 것은 아니지만, 그것을 지고 가기 위해서는 입을 다물어야 하는 순간과 떳떳이 밝혀야 하는 결정적 순간이 따로 있다는 것을 깨달았습니다. p.80

*저마다 삶의 그릇이 어떤 형태로 빚어질지는 모르지만, 그 그릇에 오롯이 자기만의 이야기를 담고 살아내는 것이 인생 아닐까요. 쏜살같이 지나가는 삶 속에서 누군가에게 보여주기 위한 행보는 우리를 더욱 지치게 할지도 모릅니다. 인생은 그럴듯하게 플레이팅한 요리 접시가 아니라 내용물이 엎질러지지 않게 잘 담아내는 우묵하고 질박한 그릇에 가까울 겁니다. p.205

*언어를 깊이 사유하고 이해하는 가장 좋은 방법은 역시 독서입니다. 성장기와 학창 시절에 무수한 책들을 쌓아놓고 읽은 책 사냥꾼은 언젠가 자유자재로 생각의 창고에서 지혜를 꺼내 쓸 수 있게 됩니다. p.228

*수많은 재미있는 놀이와 유흥을 뿌리치고 지금 책상 앞에 앉아 공부하는 나, 날씨 좋은 날 가고 싶은 수많은 곳을 물리치고 컴퓨터를 켠 채 지금 해야 할 일을 해내는 나, 이 모습들은 결국 내가 어디에 있어야 하는지에 대한 물음이자 대답입니다. 바로 이런 순간들이 모여 인생의 행로를 바꿔 놓을 것입니다. p.243

*예측하기 어려운 시대에 '어떻게 생각하고 살아갈 것인가'에 대한 철학적 사유는 여전히 유효하다고 믿습니다. 깊이는 타인이 주지 않습니다. 나의 깊이는 오직 나만이 파고들 수 있습니다. p.245

*요즘 사고력과 문해력을 키워야 한다고들 말합니다. 하지만 생각하고 고뇌하고 계산하고 해석하기 전에 내 마음을 요동치게 하는 것을 직관으로 느끼는 것이 먼저입니다. 내 마음을 흔드는 무언가를 스스로 감지하고 정확하게 감각해야만 사고력도, 문해력도 존재 가치를 찾습니다. p.309

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*눈앞의 생존과 바쁜 일과에 치이는 이들에게 생각하고 꿈꾸게 만들 명분을 만들어주는 길이 앞선 세대의 의무 아닐까요? p.331

무언가를 공부하지 않을 때 인간은 늙어간다고 한다. 그대로 고인물이 되지 않기 위해 나에 대해, 사람에 대해 세상에 대해 공부하는 사람이 되어야겠다고 다짐해본다. 올겨울엔 <라틴어수업>도 다시 읽어야겠다.

​*출판사로부터 도서를 지원받아 읽고 주관적으로 작성했습니다.