두 입때껏 그냥 살었으니... 끙."
"리는 하던 말을 매듭짓지 못하고 밖으로 나왔다. 감뭇하고 있던일이 불현듯 들솟으면서, 받자 하지도 않을 소리나 속절없이 늘어놓느니보다, 어서 문패부터 새로 해야 행세가 바를 것 같던 것이다.


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정리하면, 가정에서는 압존법을 쓰지만 이것도 교육적 차원에서 완화되어 ‘-시-‘를 쓰고, 사회에서는 압존법을 쓰지 않는다고 할 수 있습니다.


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•회의를 끝내고 선생님이 가면서 우리에게 마무리를 부탁하고 내일까지 보고를 하라고 하니..……………•회의를 끝내시고 선생님께서 가시면서 우리에게 마무리를 부탁하시고 내일까지 보고를 하라고 하시니…….
‘-시-‘를 쓰는 것과 쓰지 않는 것 중에서 어떤 것을 선택해야 할까요? ‘-시-‘를 선택적으로 적절히 사용하면 좋지만 그 기준이뚜렷하지가 않으니, 일단 높임을 나타내는 요소들을 넣어 표현한다는 쪽으로 방향을 정하는 것이 좋습니다.
상대방에게 예의를 갖추려는 마음가짐만 있다면 높임 표현이힘들지 않고 그 정도도 저절로 정해지리라 생각합니다.


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명사형으로 끝나는 방식이 과연 문장이냐를 두고 해석이다르기도 해서 마침표 사용을 두고도 견해차가 있었습니다. 그런데 명사형으로 끝나는 방식도 완결된 생각의 단위가 된다는점에서 문장 기능을 한다고 할 수 있습니다. 그래서 명사형으로끝나도 마침표를 찍는 것을 원칙으로 했고, 마침표 없이 쓰는경우도 많아 이를 인정했습니다.


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쉼표를 쓰지 않으면 의도와는 다른 표현이 될 수 있으므로이런 문제가 생기지 않도록 쉼표를 활용하면 됩니다. 그런데 문장부호 쓰임을 잘 몰라서인지, 쓰기를 꺼려서인지 문장부호 활용도가 낮은 것 같습니다. 쉼표는 그래도 쓰는데, 작은따옴표쓰기는 주저하는 경우를 많이 봅니다.
문장부호는 글에서 문장의 구조를 잘 드러내거나 글쓴이의 의도를 쉽게 전달하기 위해 사용하라고 만들어 놓은 도구입니다. 중의성 없이 간결하고 분명한 문장으로 표현하는 데에 문장부호를 적극 활용해 보세요.


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