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초등맘 고민 해법서 - 얽히고 꼬인 아이와의 갈등, 실마리를 찾다
최인자 지음 / 라온북 / 2013년 5월
평점 :
절판
어린 시절, 의문점이 생기거나 갈등 상황에 놓였을 때 이런 생각을 했던 기억이 있습니다.
어른들은 왜 먼저 아이들을 이해 해 주거나, 납득이 되는 설명을 친절하게 해 주지 않는 걸까?
어른들은 어린아이의 시절을 거쳐 어른이 되었으니
그 시절을 모르지 않으련만 왜 아이들을 이해하지 못할까?
아이들은 아직 어리고 미성숙하여 그리고 어른이 되어보지 못해서 알지 못하는 것이니
어른과 아이 사이의 갈등은 "어른"이 먼저 풀어줘야 하는 거 아닐까?
라고 말이지요.
그러면서 저는 생각했습니다.
나는 다 이해해 주는 어른이 될거야. 그게 어른이지...
과연...... 저는 다 이해해 주는 어른이 되었을까요?
ㅠ.ㅠ
사랑을 하면 결혼을 하고 결혼을 하면 자연스럽게 아이가 생기고
아이를 낳으면 엄마가 되면서 '엄마로서, 엄마니까' 뭐든 척척
아이의 필요와 욕구를 알아서 채워줄 줄 아는
좋은 엄마가 누구나 되는 줄 알았습니다.
그런데 막상 아이를 키우다보니 하나부터 열까지 제대로 아는 게 없고
심지어는 엄마 자격도 없는 것처럼 여겨질때가 있더라구요.
한다고 하는데도 아이 양육은 내 마음처럼 되는 게 아니고
엄마인 나 역시 여전히 다 성숙한 사람이 아님을 매일 깨닫게 되는거지요.
그러다 보니 아이에게 미안하고, 책을 읽거나 방송을 보고 있노라면
나라는 사람은 너무나 형편없는 엄마라는 자책과 반성만이 가득...
제대로 해 주지 못하는 와중에도 시간은 흐르고 아이는 자라고
어느덧 학교에 입학하여 엄마는 학부모라는 타이틀까지 얻게 됩니다.
학부모가 되었다는 뿌듯함은 잠시, 초등학생인 아이들이 아직 어려 나름 좌충우돌 하는 사이
엄마 역시 생전 처음 겪는 초등맘으로서의 좌충우돌이 시작됩니다.
좋은 엄마가 되자. 하는 건 마음 뿐, 당연해 보이는 그 좋은 엄마로의 길은 어찌나 어려운지요.
아이를 사랑하는 마음이 있고 나름 교육관, 철학, 가치관이 다 있음에도
아이 양육은 쉽지 않고 오히려 점점 더 복잡하며 어려워지기만 합니다.
아이 마음 다 이해해 줄 수 있고 어른인 내가 먼저 보듬고 품어줄 수 있을거라 장담했는데
그랬던 제 마음과는 달리 엄마를 향한 서운함과 답답함이 담긴 아이의 표정을 어느날 읽게 되면
마음이 철렁 천길 낭떠러지로 추락하는 기분이 들더라구요.
그럼에도 불구하고 지향하는 그 길로 가는 적당한 방법을 모르겠는 답답함...
<초등맘 고민 해법서>는 부모교육을 다년간 해 오신 이웃 파인트리(최인자)님이 쓰신 책입니다.
아이를 키우는 엄마라면 누구나 겪는 상황과 고민들을
크게 5파트 ; 대화, 친구&사춘기, 공부, 생활습관, 감정. 으로 나누어
좀 더 세분화 시켜서는 엄마들이 가장 많이 하는 32개 고민을 통해
자녀 교육의 문제 해법을 제시해 주고 있답니다.
책을 읽는 동안 저희집에 CCTV 설치해 두고 제 고민을 다 지켜보셨나 싶을 정도로
제가 겪었던 상황이나 제가 했던 잘못된 말과 행동들을 고스란히 느끼며 진단해 볼 수 있었고
그런 경우 어떻게 문제를 들여다보고 그것들을 지혜롭게 풀어나갈지에 대해 배울 수 있었습니다.
나로서는 잘해보겠다고 해 왔던 말과 행동들이 아이들을 오히려 힘들고 슬프게 했던 건 아닐까 미안하기도 하고
이제야 알게 되어 안타깝기도 하면서 지금이라도 알게 되어 다행이라는 마음도 들었답니다.
<초등맘 고민 해법서>를 통해 아이를 대하는 태도와 생각을 바꾸어야 겠다는 생각도 하게 되었는데
그렇다고 하여 이 책에서 엄마인 당신이 죄다 잘못했다고 나무라는 내용을 담고 있는 것이 아니랍니다.
오히려 지금 내가 하는 이 고민들은 나만의 고민이 아니라
초등맘이라면 누구나 할 수 있는 고민이라고 이해해 주고
그 과정에서 겪는 문제들을 해결하고 변화 시킬 수 있는 힘은
엄마에게 있다며 위로와 용기를 주고 있어요.
파인트리님은 평소에도 사려깊고 따뜻한 말씀으로 많은 위로와 응원을 보내주시는 분이신데요
책에서도 각종 고민에 따른 해법 제시를 읽다보면 그 마음을 느끼고 읽을 수 있을것만 같았습니다.
아이에게만 변해라 변해라 해 왔던 거 같기도 해요.
그 변화라는 게 쉬운 일이 아니라는 걸 제 자신만 보아도 잘 알 수 있으면서 말이지요.
아이에게 문제가 있는 것도 아닌데 그리고 나 역시 그런 과정을 겪으며 성장해 왔으면서
아이를 있는 그대로 존중하거나 이해해 주지 못하는 그런 어른이 저 역시 되어 있었다는 생각도 들었습니다.
저는 다 이해해 주고 먼저 갈등을 풀어주는 어른이 될거라고 다짐을 했었으면서 말이죠.
다시 또 돌아봅니다. 아이를 대하는 제 태도와 생각을.
웃고 싶은 초등맘, 아이도 함께 웃게 해 줘야 겠다는 생각을 해 봅니다.
엄마인 제가 할 수 있는 일이며 해야 할 일이라는 것도 생각해봅니다.
<초등맘 고민 해법서>
책을 통해 느끼고 배운대로 열심히, 기꺼이, 즐겁게 노력해 봐야겠습니다.
목차는 다음과 같습니다.
Part 1 대화
아이가 엄마의 말을 ‘잔소리’로만 여겨요
_ 대화에 방해되는 말투를 제거해라
아이의 말, 어떻게 들어야 할까요?
_ 첫째, 이야기하는 아이의 눈을 맞춰라
_ 둘째, 아이의 이야기에 적절한 반응을 보여라
_ 셋째, 아이의 숨은 감정을 읽어라
공감, 말처럼 쉽지 않은데 어떻게 하죠?
_ 첫째, 아이의 감정을 읽기보다 판단하고 가르치고 싶은 마음이 앞서지 않는가
_ 둘째, 아이에게 빨리 해결책을 알려 줘야 한다고 생각하고 있지 않은가
_ 셋째, 아이의 부정적인 감정을 억누르려고 하지 않는가
‘사랑’하는 마음을 어떻게 말로 전해야 할지 모르겠어요
_ 첫째, ‘나’를 주어로 말한다
_ 둘째, 아이의 행동이나 상황을 사실 그대로 말한다
_ 셋째, 엄마의 생각이나 느낌을 말한다
_ 넷째, 엄마의 바람을 이야기한다
아이를 잘 혼내는 방법이 따로 있을까요?
_ 대화의 타이밍을 읽어라
좋다는 대화기술, 우리 아이에게는 왜 안 통할까요?
_ 진정성을 담지 않는 말은 힘이 없다
_ 지시와 명령을 대화로 포장하지 마라
_ 대화의 목적은 사랑 표현이다
Part 2 친구&사춘기
나쁜 친구를 사귀고 있는 것 같아 걱정이에요
_ 모든 것을 친구 탓으로 돌리지 마라
친구들과 듣기에도 민망한 욕을 하기 시작했어요
_ 첫째, 아이가 ‘왜’ 욕을 사용하는지 점검해 봐야 한다
_ 둘째, 아이가 욕을 그저 습관적으로 사용할 수 있다
_ 셋째, 억눌린 화나 스트레스가 욕으로 발산될 수 있다
우리 아이가 학교 폭력을 당하면 어쩌죠?
_ 첫째, 감정을 앞세우지 않고 절제된 태도로 아이의 감정을 읽고 공감해 준다
_ 둘째, 담임선생님에게 협조를 구한다
_ 셋째, 가해자 측에 대해서는 차분한 태도를 유지하고 담임선생님의 중재를 따른다
_ 아이가 안정감을 찾고 정상적인 일상으로 복귀할 수 있도록 몸과 마음을 따뜻하게 안아 준다
아이가 친구를 괴롭힌다는 연락을 받았어요
_ 학교 폭력에 대한 사전 교육은 면역체를 만든다
_ 초등학교시기, 인성 교육을 할 최적기다
사춘기가 빨리 찾아온다고 하던데, 어떻게 해야 하죠?
_ 사춘기, 아이의 뇌를 이해하라
_ 사춘기, 두려워하지도 말고 방관하지도 마라
Part 3 공부
우리 아이만 늦되는 게 아닐까 고민이에요
_ 엄마의 ‘빨리빨리’속도를 늦춰라
놀기만 하고 공부는 도통 안 해요
_ 공부의 기본, 놀면서도 익힐 수 있다
숙제도 하지 않고 준비물도 잘 챙기지 않아도
_ 공부 의욕이 없는 아이라면, 엄마가 리드해라
_ 의욕이 있는 아이에게는 칭찬과 지지가 최고의 약이다
_ 실력 있는 아이에게는 자율성을 줘라
보상이 없으면 공부를 안 해요
_ 내적 보상을 깨닫고 경험하게 하라
_ 결과보다 과정을 존중하고 격려해라
_ 성취감을 맛본 아이가 ‘스스로’ 한다
_ 칭찬도 ‘잘하는’ 칭찬이 따로 있다
공부는 왜 하고, 시험은 왜 보느냐고 묻는데 뭐라고 하죠?
_ 시험 성적으로 공부를 논하지 마라
수업 시간에 집중하지 않고 산만하다고 하는데 어쩌죠?
_ 첫째, 예습하는 습관을 들이도록 한다
_ 둘째, 숙제를 반드시 하고 준비물을 준비하게 한다
_ 셋째, 다양한 현장 체험과 독서를 하도록 한다
_ 넷째, 심리적인 다이아몬드 존에 들도록 한다
특별히 잘하는 것도 없는데, 커서 뭐가 될지 걱정이에요
_ 아이의 꿈을 섣부르게 평가하지 마라
_ 아이가 좋아하는 것과 재능의 공통점을 찾아라
_ 아이의 꿈에서 숨은 욕구를 찾아라
학원을 보내야 할지, 엄마표로 해야 할지 모르겠어요
_ 첫째, 아이에게 엄청난 스트레스를 줄 수 있다
_ 둘째, 자기 주도 학습을 할 수 있는 힘을 잃게 한다
_ 셋째, 사교육 또한 중독될 수 있다
Part 4 생활습관
엄마 지갑에 손을 대고 친구의 물건을 가져와요
_ 자기 물건에 대한 소중함부터 가르쳐라
_ 아이의 욕구를 살펴라
_ 행동은 바로잡되 아이를 미워하지 마라
책과 담쌓은 아이, 어떻게 하면 좋을까요?
_ 책과 친해질 수 있는 환경과 시간을 제공해라
_ 서점과 도서관을 이용해라
아이들 용돈 교육은 언제 어떻게 시작할까요?
_ 용돈 지출 항목과 액수를 아이와 상의해서 결정해라
_ ‘소비’와 ‘낭비’를 구분해서 가르쳐라
거짓말하는 아이, 혼을 내도 소용이 없어 걱정이에요
_ 아이는 당장의 이익을 위해 거짓말을 선택한다
_ 거짓말에 대한 꾸지람보다 정직의 가치를 가르쳐라
게임하는 시간이 점점 많아지고 PC방도 다녀요
_ 첫째, 게임이 아이의 신체, 인지적으로 어떤 영향을 미치는지 알려 준다
_ 둘째, 금액이 크지 않더라도 게임 캐시를 충전하는 것을 주의하도록 한다
_ 셋째, 폭력성이 강한 게임이 중독성이 강하다는 것을 알려 준다
_ 넷째, 주민등록번호 도용에 대한 자제를 당부한다
스마트폰 사 달라고 조르는데 사 줄까요 말까요?
_ 스마트폰에 대해 아이와 엄마의 생각 차이를 좁혀라
_ 가족과 함께 스마트폰 사용 규칙을 만들어라
몰래 음란물을 보는 것 같아요
_ 음란물 교육, 불편해도 피하지 마라
_ 성에 대한 호기심을 수치심으로 느끼게 하지 마라
_ 스스로 통제하고 조절하는 힘을 기르도록 도와라
Part 5 감정
우리 아이는 인내심이 없어서 걱정이에요
_ 엄마와의 약속에서 기다림을 배운다
아이가 짜증이 많고 화를 잘 내요
_ ‘괜히’ 화내는 아이는 없다
_ ‘엄마, 도와줘요.’ 신호를 읽어라
형제를 키우고 있는데 붙어 있기만 하면 싸워요
_ 형제 싸움은 엄마의 사랑 쟁탈전이다
_ “둘이 똑같이 잘못했다.”는 판결을 내리지 마라
_ 싸움을 갈등 해소 기술을 배우는 과정으로 봐라
유난히 ‘죽음’을 무서워하고, 죽음에 대한 질문을 많이 해요
_ 죽음에 대한 두려움, 생명에 대한 존귀함으로 풀어라
부족한 것 없이 다해 주는데, 왜 아이가 자신감이 없을까요?
_ 아이와 접촉하라
_ 엄마의 시선, 아이의 자신감을 결정한다
무엇이든 ‘하기 싫다.’고 해요
_ 아이는 엄마의 생각대로 자신을 평가한다
♡ 파인트리(최인자)님, 고맙습니다. ^^