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프랑스 엄마처럼 - 일등이 아니어도 행복한 프랑스식 긍정 교육법
오드리 아쿤, 이자벨 파요 지음, 이주영 옮김 / 북라이프 / 2014년 7월
평점 :
절판
아이들 키우면서 늘 어렵고 특정상황의 대처에 대한 두려움을 갖고 있는 것은
그 상황에 처한 아이나 엄마의 저나 마찬가지 인 것 같아요.
아이들이 클수록 아이들을 위한 엄마의 공부와 노력?이 정체하지 않고 늘 주위를 주시하고
긴장속에 아이들과 같이 커가는 것 같아요.
초등학교때부터 아니 이미 태어나는 순간부터 입시전쟁에서 성장해가야하는 우리 아이들
환경에 맞춰 아이를 키워야하는 한국엄마들
그렇다면 다른 나라?의 엄마들은 우리 한국엄마들과 다른가?
한국엄마라 하더라도 다 같이 입시에 치중한 교육을 하고 있는 것은 아니지만 무시할 수 없는 환경에 있기에
다들 의식하고 보이지 않은 긴장감을 갖고 있을 것이라 생각되네요.
프랑스 엄마처럼
프랑스식 긍정 교육법 우리와 다를까요? ㅋㅋ
일등이 아니어도 행복한 프랑스식 긍정 교육법 자세히 둘러보고
우리의 긍정교육법도 찾아보렵니다.ㅎㅎㅎ
책의 서두는 우리아이들의 현실에 대한 문제점을 드러내고 있는 지금의 상황을 먼저
시작으로 하고 있어요.
언젠가 읽었던 교육서에서도 이런문구를 보았지요.
부모가 아이에게 투자하는 비용만큼이나 아이의 학교성적으로의 보상심리가 아주 높다는 것!!
우리네 엄니들이 자주 입에 오르내리는 "우리가 너한테 투자한 게 얼만데......"
눈에 확~~들어오는 문구입니다. 물론 모든 엄마들이 이리 말씀하는 것은 아니지요.
이렇듯 부모님들의 성원에 학교성적을 잘 받기 위해 경쟁에 내몰리는 아이들의 스트레스
눈에 보이지 않을 수 있지만 몸과 마음의 상처들을 여러가지 형태로 가지고 있다는 것!!
이런 내용을 볼때면 가슴이 참 아파요.
여러가지 실제 예와 함께 내용을 소개하고 있는 내용 중 피그말리온 효과에 대한 내용을 보게 되네요.
요약하자면 타인의 기대나 관심으로 인해 능력이 오르거나 결과가 좋아지는 현상을 이야기 합니다.
이미 널리 알려진 피그말리온효과
아이일수록 어른들의 기대와 관심을 많이 받을수록 학습 능력이 좋아진다는 것을 다시한번
학습과 연관하여 소개해주고 있네요.
학습과 관련된 Tip도 많이 소개되어 있어 읽으며 고개가 끄덕여지는 부분들이 많네요.
지난봄 공부방꾸미기와 관련된 강의를 들으러갔을때 들은 내용중에
좋은 소음에 대한 내용을 들은 적이 있어요.
어릴적 시험기간이면 지하철을 왕복하며 책을 봤던 저의 실제 경험도 있고말이죠..
그런 좋은 소음..백색소음과 마찬가지로 집중에 도움이 되는 음악들도 소개되고 있어요.
학교 공부에 대한 내용도 지적되는 부분이 많이 있으면서 사회예절에 대한 부분도 짚고 있다는..
교과목에 도덕? 등이 있지만 도덕수업에서 사회예절에 대한 내용을 충분히 받지 못하는 문제점은
프랑스교육에서나 우리의 교육환경이나 크게 다르지 않는것 같아요.
아마도 중요도에서 이런부분들이 밀리는 것은 프랑스와 우리가 다르지 않다는 것이 얘기하는 것 이겠지요.
프랑스 엄마처럼을 읽으며 우리아이들의 현실을 다시한번 들춰보는 것 같았네요.
우리의 현실과의 차이없이 공감대 많이 느끼며 본격적인 프랑스엄마의 교육법을 알아보네요.
아이의 머릿속을 파악하기 위해 먼저 엄마의 머릿속부터 파악해야 함을 정리하여 같이 해볼수 있도록
소개해 주고 있어요.
엄마 스스로에게 해보고 아이에게 같은 방법을 사용하며 아이의 머릿속을 파악하고
아이가 표현할 수 있도록 도와주고 있어요.
동기부여와 함께 자신감을 키우기 위한 부모에게 조언하는 내용도 관심있게 보아지네요.
아이에게 어떤 지도를 하기전에 부모 스스로 먼저 자신을 돌아보고 아이에게
상처되지 않고 좋은 방법을 제시할 수 있도록 꼼꼼히 지목해주고 있어요.
많은 방법들이 소개되고 있어 그런부분도 확인한번씩 더 해볼수있게 하더라구요.
그중에 제가 지난 봄부터 울작은 딸램 똥글이와 함께하고 있는 좋은습관기르기 실천표와 같은
표를 이용한 아이와 엄마와의 관계가 과학적으로 좋아질수 있다는 내용을 확인하게 되네요.
무조건 표를 만들어 실행하는 것이 중요한 것이 아니라 이를 끌어가기 위해 규칙을 자세히 일러주고 있기에
처음 하는 경우는 참고해서 하면 좋겠더라구요.
작은부분이지만 아이와의 작은 약속부터 시작하기 위해 아이가 먼저 이야기하고
작성한 표를 같이 확인하고 실천표를 실행하고 있는 내용이 소개되고 있어 살짝 어깨가 으쓱해지네요.ㅎㅎㅎ
아이와 부모의 감정적인 부분들을 먼저 다스릴 수 있도록 권하고 있는 내용을 지나
아이의 학습적인 부분으로 이어지는 내용을 소개하는 부분이에요.
프랑스 아이들이 세살부터 마인드 매핑으로 생각하는 것을 시작한다고 하네요.
이런 마인드 매핑은 저희아이들이 초등4학년경부터 시작했던 것 같아요.
독서록이나 특정 프로그램을 진행하면서 보았던 마인드맵을 숙제하는데에 활용했던 큰딸 은뚱양
4학년때 담임선생님의 방법제시로 시작했던 마인드매핑으로의 하루학습내용을 정리하는 부분
정말 아이에게 좋은 습관을 만들어주고 학습능률도 향상되도록 하더라구요.
도서에서 이런 아이가 먼저 시작하고 스스로 했던 마인드매핑작업에 대한 부분을
체계적이고 자세히 연령에 맞게 접근하는 법까지를 모두 소개해주고 있어요.
이 부분은 나중에 다시 정리해서 읽어봐야할 것 같더라구요.
이리 한번 읽어서는..ㅎㅎㅎ
프랑스 엄마처럼의 저자들은 저자이기 전에 각각 세 아이 혹은 네 아이의 엄마네요.
엄마로 살아온 경험과 10년동안 상담과 연구를 토대로 효과가 검증된 프랑스식 교육법을
책속에 담고 있어요.
초반에 느꼈던 아이의 성장에 있어서의 제가 느꼈던 긴장감, 두려움이라는 것들이 엄마로서
완벽하지 않다는 것 때문에? 경험이 없기에 그랬을 것인데
프랑스 엄마처럼을 읽으면서 완벽한 부모가 아니더라도 아이가 행복함을 느끼며 성장할 수 있도록
도와줄 수 있다는 자신감을 갖게 해주었네요.
아이들의 성장과 함께 여유를 가지고 엄마 역시나 스트레스로 위축될 필요없이
천천히 조급하지 않게 준비해나갈 수 있도록 편하게 읽었던 책이네요.
행복이라는 것 멀리서 찾을 필요없지요.
"큰 소리로 웃는 것과 밤에 잘 자는 것이야말로 아이들에게 최고의 비타민이다"
여유와 긍정의 힘으로 부드럽지만 단호하게 느긋하면서 합리적으로 아이들의 교육에
다가가야 할 것 같아요.
사랑의 힘으로 말이죠~~~
