내 아이의 강점 코칭

내 아이 강점 코칭
유두진.조소라 지음 / 심야책방 / 2026년 1월

「내 아이 강점 코칭」 (유두진, 조소라 지음/심야책방)

★ 출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 주관적 리뷰입니다. ★

『내 아이 강점 코칭』은 아이 안에 있는 힘을 발견하며

학습의 중요한 방향을 보여주는 책입니다.

그 출발점은 기질과 강점에 대한 이해입니다.

이 책은 아이의 마음 구조를 먼저 다룹니다.

어떤 아이는 자극이 있어야 움직이고,

어떤 아이는 안정이 있어야 집중합니다.

또 어떤 아이는 경쟁에서 힘을 얻고,

어떤 아이는 비교가 사라질 때 비로소 실력을 냅니다.

부모가 좋다고 믿는 방식이

아이에게는 부담이 될 수 있다는 사실을

상담 사례와 함께 설득력 있게 보여줍니다.

자기주도학습은 이해에서 시작됩니다.

아이가 게을러서가 아니라

맞지 않는 방식으로 공부하고 있었을 뿐이라는 관점 전환은

부모에게 큰 위로가 됩니다.

계획표를 강요하기보다

아이가 선택할 수 있는 구조를 만들어 주고,

결과보다 과정에서 아이의 감각을 살펴보게 합니다.

그 순간 공부는 대화가 됩니다.

이 책은 아주 작은 습관의 힘을 강조합니다.

공부 구조를 점검하는 방법을 말합니다.

부모를 조급하게 만들지 않습니다.

『내 아이 강점 코칭』은 아이가

스스로 걷게 만드는 법을 알려줍니다.

관계를 바꾸고 시선을 바꾸게 합니다.

통제보다 신뢰를,

지시보다 질문을 선택하게 합니다.

아이의 속도에 맞춰 함께 방향을 찾게 합니다.

그래서 진정한 배움이 일어나게 합니다.

아이의 내면을 세우는 순서를 알려줍니다.

빠르게 가는 길보다

흔들리지 않고 가는 길을 선택하게 합니다.

『내 아이 강점 코칭』은

아이를 바꾸기 전에

부모의 시선을 먼저 바꾸게 만드는 책입니다.

그 시선이 달라질 때,

아이의 공부는 비로소 시작됩니다.

#내아이강점코칭 #유두진,조소라지음 #심야책방

딩동~ 벌레잡이 식물도감

딩동~ 벌레잡이식물 도감 ㅣ 딩동~ 도감 시리즈
이원중 엮음, 심현보 감수 / 지성사 / 2026년 1월

「딩동~ 벌레잡이 식물도감」 (이원중 엮음/심현보 감수/지성사)

★ 출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 주관적 리뷰입니다. ★

『딩동~ 벌레잡이식물 도감』은 벌레를 잡아먹는 식물과

상상력을 자극하는 신기한 식물들을 통해

자연을 관찰하고 질문하며 이해의 폭을 넓히는 생태 도감입니다.

파리지옥이 잎을 오므려 먹이를 붙잡고,

끈끈이주걱이 반짝이는 점액으로 곤충을 유혹하며,

통발이 물속에서 순식간에 닫히는 장면은

사진만으로도 긴장감과 호기심을 줍니다.

이 도감은 정보가 관찰 중심으로 구성되어 있습니다.

생김새와 행동을 비교하며 질문하게 합니다.

왜 이런 모양일까,

왜 이런 방식으로 먹이를 잡을까를 생각하게 합니다.

학명과 유래, 사는 곳이 함께 소개되어

호기심에서 지식으로 연결됩니다.

우리말 이름이 없는 식물들도 소개하고 있습니다.

벌레잡이식물, 타이탄아룸, 라플레시아, 웰위치아처럼

상상 밖의 모습으로 살아가는 식물들이 함께 실려 있어 시야를 넓혀 줍니다.

이 책을 통해 세상에는 교과서에 나오지 않는 생물이

훨씬 많다는 사실을 알게 됩니다.

이는 자연을 바라보는 태도를 바꾸는 출발점이 됩니다.

사진은 실제에 가까운 모습으로 담겨 있어

자세히 보며 탐구 활동을 할 수 있습니다.

교실 수업, 독서 활동, 과학 연계 학습으로 활용도가 높습니다.

『딩동~ 벌레잡이식물 도감』은

“왜일까”를 묻게 하고,

“한 번 더 보자”를 말하게 합니다.

책장을 넘길수록 신기함에 더해

새로운 세상을 접하게 됩니다.

호기심과 질문이 가득해지는 책입니다.

이 책은 여러 번 꺼내 보게 되는 탐험 지도입니다.

#딩동~벌레잡이식물도감 #이원중엮음 #심현보감수 #지성사

자녀 성공학

자녀성공학
오두환 지음 / 미래세대 / 2026년 1월

「자녀성공학」 (오두환 지음 / 미래세대)

★ 출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 주관적 리뷰입니다. ★

『자녀성공학』은 스스로 살아갈 힘을 가진 아이를

어떻게 길러야 하는지를 묻게 하는 책입니다.

이 책은 아이를 경쟁에서 이기게 만드는 교육이 아닌

자기 삶을 설계할 수 있게 하는 교육이 필요하다고 말합니다.

한국 교육은 성적과 비교에 치우친 나머지

아이들의 질문력과 판단력을 약화시켰습니다.

아이는 하나의 ‘사람’입니다.

부모의 기준이 아니라 아이 자신의 기준으로

인생을 선택하도록 돕는 것이 진정항 교육입니다.

책은 ‘7단계 교육법’을 알려줍니다.

영재, 탐색, 몰입, 실습, 성과, 혁신, 사관으로 이어지는 구조는

아이의 흥미에서 출발해 실제 삶의 역량으로 연결됩니다.

아이가 좋아하는 것을 찾고, 직접 해 보고, 결과를 만들며,

다시 확장하는 과정에서 진짜 성장이 일어납니다.

또한 이 책은 부모의 태도를 계속 돌아보게 하며

부모에게 교육에 대한 큰 전환점을 제공합니다.

부모가 앞서 끌어가는 것이 아니라

아이가 스스로 속도를 만들도록 환경을 설계해야 한다는

교육 방향을 제시합니다.

부모는 조급함이 아니라 신뢰로 아이를 바라보라고 조언합니다.

『자녀성공학』은 인생 설계서입니다.

아이가 자신의 삶을 사랑하며 살아갈 수 있는 길,

아이가 스스로 길을 만들도록

부모의 시선을 바꾸는 책입니다.

자녀 교육 앞에서 늘 불안했던 마음이

이 책을 통해 책임 있는 방향으로 정리됩니다.

아이의 가능성을 깨워 주고 싶다면

이 책을 펼치는 순간 바로 그 출발점이 됩니다.

#자녀성공학 #오두환지음 #미래세대

위기 탈출 도감 3

위기 탈출 도감 3 ㅣ 위기 탈출 도감 3
스즈키 노리타케 지음, 권남희 옮김 / 이아소 / 2026년 1월

「위기 탈출 도감 3」 (스즈키 노리타케 지음 / 권남희 옮김 / 이아소)

★ 출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 주관적 리뷰입니다. ★

하루를 보내다 보면 아이들은 생각보다 많은 ‘작은 사고’를 만납니다.

『위기 탈출 도감 3』은 바로 그런 장면에서 이야기를 시작합니다.

이 책은 위기를 숫자와 장치를 활용해

상황을 숫자로 표현하고, 선택지를 던져 주며

독자가 직접 빠져나올 길을 찾게 합니다.

장면마다 제시되는 위기 수준은

상황의 긴장도를 한눈에 보여주고,

탈출 퀴즈는 독자가 직접 해결에 참여하게 합니다.

『위기 탈출 도감 3』은 학교에서의 위기와

벌레와 관련된 위기를 중심으로 구성되어 있습니다.

이 책은 넘어질 수도 있다는 사실을 먼저 인정하며

다시 시도할 수 있는 방향을 알려 줍니다.

위기를 피하는 법과 위기를 대하는 태도를 함께 배웁니다.

장면마다 숨은 요소를 찾듯 들여다보게 되고

한 페이지를 넘길 때마다 다음 상황이 궁금해집니다.

『위기 탈출 도감 3』은 사소한 실수도, 민망한 순간도

나를 단단하게 만드는 재료가 된다는 사실을 전합니다.

위기를 만났을 때

“다음에는 어떻게 하면 좋을까?” 생각하게 합니다.

실수를 이야기로 꺼내며

모두가 경험하는 일이라는 사실을 알려주며

용기를 먼저 배우게 됩니다.

교실에서 함께 읽으면 아이들의 경험이 자연스럽게 흘러나옵니다.

“나도 그런 적 있어.”라는 말이 이어지고,

서로의 이야기를 들으며 위기를 바라보는 시선이 넓어집니다.

이 책은 생각하게 하며

위기 속에서 자신을 지키는 힘을 조금씩 키워 갑니다.

#위기탈출도감3 #스즈키노리타케지음 #권남희옮김 #이아소

부모가 자녀를 망치는 짓거리

부모가 자녀를 망치는 짓거리 - 부모가 멈추면 아이는 살아난다
김정연 지음 / 아마존북스 / 2026년 1월

「부모가 자녀를 망치는 짓거리」 (김정연 지음 / 아마존북스)

★ 출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 주관적 리뷰입니다. ★

『부모가 자녀를 망치는 짓거리』는

부모의 사랑이라는 이름으로 숨겨진 착각을

정면으로 마주하게 만드는 책입니다.

이 책은 어떻게 관계 맺고 있는가를 묻습니다.

아이를 위해 산다고 믿었던 선택이

오히려 아이의 삶을 좁히고 있다는 사실을 짚어 내며

불편한 진실을 성찰로 이어지게 합니다.

많은 부모는 아이가 잘되길 바라는 마음으로

대신 결정하고 대신 책임지지만

그 과정에서 아이의 판단력과 감정은 조금씩 사라집니다.

부모가 길을 다 닦아 주면 아이는 걷는 법을 배우지 못합니다.

스스로 선택해 본 경험이 없는 아이는

성인이 되어서도 지시를 기다리는 사람으로 남게 됩니다.

아이의 바람보다 부모의 기대가 먼저 작동할 때

아이는 자기 인생을 살지 못합니다.

저자는 진로는 돈이나 체면이 아니라

지속 가능한 몰입에서 나온다고 말합니다.

아이가 좋아하지 않는 길에서는 실력도 자라지 않습니다.

“나는 정말 아이를 보고 있는가,

아니면 내 불안을 보고 있는가”라는 질문을 하게 됩니다.

말 습관 하나, 비교 하나, 무심한 통제 하나가

아이의 자존감에 어떤 흔적을 남기는지 돌아보며

부모의 태도가 곧 아이의 세계가 된다는 사실을 일깨웁니다.

『부모가 자녀를 망치는 짓거리』는

멈추고, 듣고, 아이를 다시 사람으로 바라보라고 제안합니다.

아이를 키운다는 것은 앞에서 끌고 가는 일이 아니라

옆에서 함께 걷는 일임을 알게 합니다.

지금 내 말과 선택이 아이의 미래에

어떤 모양으로 남을지 고민하게 합니다.

아이의 인생을 존중는 시작점이며

양육의 태도를 바꿀 수 있는 첫 장면으로

이 책을 만나고 싶습니다.

#부모가자녀를망치는짓거리 #김정연지음 #아마존북스