[서평]코로나탐구생활-건강한어린이를위한코로나방역행복실천지침서

코로나 탐구 생활 - 생활 습관에서 지구 환경까지 ㅣ 말랑말랑 요즘지식 1
폴 드 리브롱.최재천 지음, 마르그리트 드 리브롱 그림, 곽노경 옮김 / 북멘토(도서출판) / 2021년 1월

코로나가발생한지벌써일년이넘었네요.
정말꿈만같아요.
그동안어떻게살아왔는지
힘든시기를어떻게이겨냈는지기억조차나지않아요.
기억하기싫은걸까요?
통째로나의2020년이날아가버린것만같아요.

처음코로나가퍼졌던중국에서찍힌영상이생각나네요.
갑자기사람들이픽픽쓰러지고
방호복을입은사람들이구급차에실려갔죠.
영화에서나올법한일이었기에
처음엔믿지못했어요.

하지만점점우리나라에도
코로나바이러스가출몰하면서
아주작지만강한코로나바이러스에
많은사람들이두려워하며벌벌떨었고
또수많은사람들에게전파되면서
우리를집밖에도못나오게만들어버렸어요.

불쌍한우리아이들은
어른들이누렸던자유로움을느끼지못한채
항상마스크를쓰고,
학교에도가지못하고,
친구와뛰어놀지도못하면서
코로나바이러스와하루하루를보내고있습니다.

너무너무미안하더라구요.
학교에못가는대신집에서원격수업을하고
햇빛도못보고하루종일집에있으면서
말도안듣고누나와싸우고울고ㅜㅜ
정말얼마나답답하고괴로울지
마음이너무아팠어요.

아이들은알까요?
우리가왜이렇게까지마스크를쓰면서
학교도막고5인이상집합금지를하고
엄마아빠가재택근무를하는지.

분명너무잘아는아이들도있겠지만
단순히코로나에걸리지않기위해서라고
대답하는아이들도많이있을거에요.
잘모르고있는거죠.

평생함께안고살아가야할바이러스가될지도모르는
코로나19이기에
우리아이들에게만큼은코로나바이러스에대해
누구보다제대로알려주어야한다고생각합니다.

 생활습관에서지구환경까지
코로나탐구생활_글.폴드리브롱,최재천/
                       그림.마르그리트드리브롱

귀여운일러스트와알아보는
코로나탐구생활책이에요.

아기자기한귀여운그림을통해
코로나바이러스를더쉽게이해하고
받아들일수있답니다.

자가격리.
어려운단어를쉽게풀어놓았어요.
왜집콕생활을하며자가격리를해야하는지
세상과격리된고치속애벌레에비유해놓았네요.
고치안에서애벌레는스스로를돌보고보호해요.

우리도역시집에서애벌레의고치처럼
스스로를지켜야해요.

아이들이공부하는방법인
'원격수업'에대해서도다루고있네요.

수업을이렇게온라인상으로할수밖에없었던이유.
그리고이렇게라도아이들을수업에참여하게
해주고싶었던선생님들의노력,
그리고학교와선생님을대신해
엄마아빠도노력하고있다는내용까지
엄마의노력을알아주니
제마음이다위로가되네요.

바이러스자체에대한설명도빠질수는없겠죠.

각자맡은역활을수행하는세포로이루어진사람몸.
하지만코로나는세포가아니라바이러스죠.
일종의열쇠를사용해세포속으로침투한후
자신과비슷한바이러스를만들어내요.
특히폐를구성하는세포속으로들어가는문을
열어준답니다.
폐로들어간코로나바이러스는
새로운바이러스들을엄청나게만들어요.
다행이우리몸은면역체계가있어
이겨낼수있답니다.

면역체계에대한자세한설명도있어요.

진단검사하는모습이에요.
한번도경험이없는아이들이알아야할부분이죠.

시간이흐르면서코로나19에대한두려움이
점점사라지고익숙해지고있어요.
거리두기약속을안지키는사람들역시
점점늘어나고있네요.
그렇기때문에더5인이상집합금지가
풀리지못하고있구요.ㅠㅠ

무증상환자도많이나타나면서
이런환자까지가려낼수있는
진단검사는매우중요하다고할수있답니다.

백신은우리를감염시키는바이러스가들어있어요.
전문가들이위험하지않게개조한바이러스지요.
백신을사람몸속에투여하면
면역체계는바이러스를막는항체를만들수있어요.

하지만주사보다더좋은백신은
무엇보다손을잘씻고마스크를잘끼는등의
'행동백신'입니다.
그리고'행동백신'과'백신주사'보다더중요한건
'생태백신'이지요.
야생동물들을있는그대로보존하고지켜줘야해요.

코로나바이러스는'생태백신'을맞지못한
인간의잘못으로일어난비극과다름없어요.

최재천교수님은우리가자연을함부로다루는한
언제든코로나같은병이
또생겨날수있다고말합니다.

<코로나탐구생활>

귀엽고재미있는그림으로이야기하는
코로나에관련된다양한주제들을통해
보다더정확한내용을파악할수있었어요.

우리아이들중에서는
이미다아는내용도있고
이책을통해처음보는내용도있을꺼에요.

여러번읽다보면코로나로지친마음에
위로가되어줄지몰라요.

하루빨리더나은생활을할수있었으면좋겠네요.
 

 <본포스팅은 북멘토 출판사에서 지원받아 작성된 리뷰입니다.>