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소통하는 십대를 위한 고전 콘서트 ㅣ 고전 콘서트 시리즈 3
권희정 외 지음 / 꿈결 / 2015년 8월
평점 :
사실 그전부터 '꿈결출판사'의 십대들을 위한 <콘서트>시리즈를 눈여겨보고 있었습니다.
EBS와 연계가 되어 <고전콘서트>책이 나오기 시작하면서 연이어 나오는 책들과 강연소식은, 저도 아이도 함께하면 좋겠다는 생각을 오랫동안 갖고 있었습니다. 그러던 차에 접하게 된 <소통하는 십대를 위한 고전 콘서트>!!!!
강연으로 들으면 더욱더 좋았을 법하겠지만, 시간과 장소에 구애를 받아야 한다는 점에서 책으로라도 접할 수 있는 기회가 생겼다는 것은 무엇보다 소중하게 여겨졌습니다.
사실 예전부터도 강조되어 오긴 했지만, 고전에 대한 중요성은 누구나가 인식하고 있는 바입니다. 몇 백년이 지난 지금까지도 스테디셀로로 꾸준히 읽혀지고 있는 고전들에게서 우리는 많은 것들을 배우게 됩니다.
하지만 막상 우리가 읽으려고 펼쳐든 고전들은 사실 너무도 어렵습니다. 저 역시 어릴적 읽었던 고전들 중 펼치다 접은 책들이 한두권이 아니였고, 읽으면서도 어떤 내용인지조차도 이해하기 힘들고 기억조차 나지 않을 때가 너무도 많았습니다. 절대 쉬울 수 없는 상징적인 표현들과 은유적인 글귀들로 압축된 고전 읽기는 어릴적 저에겐 곤욕스러울 때가 한두번이 아니었습니다.
<소통을 위한 고전콘서트>는 저의 경험처럼 책이 어렵다거나, 책 속의 의미를 좀 더 제대로 이해하며 책의 진정한 즐거움을 느낄 수 있도록 도움을 줍니다. 우리 청소년들이 고전의 맛과 멋을 깨닫고 세상에 대한 이해와 인식의 폭을 넓힐 수 있도록 하고자 하는 것이 <고전콘서트>의 진정한 목표라라고 합니다. 국내 최고의 석학들이 고전 읽기를 통해 우리 청소년들의 삶과 학습에 정말 필요한 기틀을 마련해주는 데 도움을 주리라는 것은 책을 읽는 내내 공감이 되었던 부분이었습니다.
이 책은 총 7편의 고전에 대한 강연으로 엮어져 있습니다. 이순신의 <난중일기>를 통해 8년동안 오롯이 이순신 장군에 대한 연구에만 매진하신 "박종평"님의 강의, 베르테르의 일본식 표기를 짚어주시며 "젊은 베르테르의 슬픔"의 정정해주시며 그의 삶이 실패했다고 단정하지 말자는 괴테의 <젊은 베르터의 고뇌>를 강의하신 "박민수"교수님의 강의도 인상적이었습니다.
"권희정"교수님의 헨리 데이비드 소로의 <월든>은 자연에서 꼭 필요한 것만 얻으며 살아가는 그의 삶을 보며 저 또한 많은 반성을 하게 되었습니다.
"이병진"교수님의 나쓰메 소세키의 <도련님>은 사소설에 대한 시각을 제대로 인지하게 되었고, 읽는 내내 아이와의 소통에 대한 현실의 저를 들여다보는 시간을 갖게 하였습니다.
"안광복"선생님의 플라톤의 <소크라테스의 변명> 강의를 듣고는 "죽음을 기억하라"의 메멘토 모리와 "삶을 붙잡고 충실하게 즐겨라"라는 카르페 디엠이 내내 머리 속에 맴돌았습니다.
"김근배"교수님의 아담스미스의 <도덕감정론> 강의는 사실 책을 읽지 못한 저로서는 자본주의 원리와 인간의 본성에 대한 동감의 원리로 쓴 통찰력있는 고전이라는 것이 과연 어떤 것인지의 호기심을 자극해 주었으며, 마지막으로 "박찬국"교수님의 니체의 <차라투스트라는 이렇게 말했다>는 인간적인 모습의 니체에 대해 연민의 감정과 아울러 억압되었던 삶에 비전을 제시해주는 수많은 풍자와 비유, 암시가 가득한 그의 글을 제대로 이해하며 다시 펼치고 싶다는 생각을 갖게 하였습니다. 니체가 말한 "신은 죽었다"의미도 새록새록 새겨집니다.
<소통하는 십대를 위한 고전 콘서트>!! 이 책을 읽는 며칠 동안 작품 속 감동적인 문구들이 제 머리에 말풍선마냥 둥둥 떠다녔고, 어렵고 지루하게 느껴졌던 고전의 재미를 한껏 느낄 수 있는 행복한 시간이었습니다.
책을 덮으며 결심한 것이 한가지 있습니다.
올해가 가기 전 아들과 함께 꼭 <고전 콘서트> 강연을 들으러 가겠다고 말입니다!!!^^