왜 4.19 혁명이 일어났을까? - 장면 vs 이승만 역사공화국 한국사법정 57
박은화 지음, 이남고 그림 / 자음과모음 / 2012년 12월
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역사를 배우면서 

아이들이 제일 어려워 하는 부분이 근,현대사라고 하지요.

근데 그건 어른도 마찬가지인거 같아요. 제가 학교 다닐때에는 대통령은 모두 훌륭하다고만 배웠던 기억이 있고, 그래서 4.19 혁명에 대해 많이 들어는 봤는데 잘 몰랐거든요.

근데 우리딸이 학교에서 수업시간에 선생님께 들어서 인지 아이도 관심을 가지더라고요.

 

우리가 아는 대한민국 제1대,2대,3대 대통령이셨던 이승만 박사, 그리고 이승만 박사가 대통령을 계속 하기위해 법을 고쳐가면서까지, 또 부정선거를 해서까지 대통령을 계속 하였습니다. 그게 결국 고름이 터져 국민이 반대운동을 했고, 결국 하야해야했는데요.

이런것을 아이가 이해하긴 좀 어렵고, 또 역사는 전체적 흐름으로 배우기 때문에 아이가 이부분에 대해서 정확히 이해하지 못하고 그냥 배웠다면, 이번에 역사 공화국 한국사 법정을 통해서 서로 다른 상대방이 되어서 변론도 하고, 자기 입장을 이야기 하는 과정을 이 책을 통해 읽으면서 많이 배우고, 그 시절, 그 시대에 대해서 알 수 있었고, 또 그럴 수 뿐이 없었다고 이야기 하는 상대편의 이야기도 읽을 수 있었습니다.

원고의 이야기, 피고의 이야기, 그리고 증인이 나오는 과정이 정말 법정을 보듯 했거든요.

 

 

저도 읽으면서 많이 배웠는데요.

독재정권을 이야기 할때 4.19 혁명을 빠지지 않고 이야기 했는데

이제는 시간이 많이 흘러서

잊어버렸던거 같은데,, 이 책을 읽으면서 다시 생각하는 시간도 가졌던거 같습니다.

김주열의 시신으로 분노해서 왜 그 시대에 많은 시민들, 그 안에 학생들까지 시위를 했던 그 시대를 다시 돌아가본듯 했고, 우리나라가 국민에 의한 나라임을 다시 한번 이야기 해주는듯 했습니다.


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