"내가 선생님이라면?" 생각해 본적 있으세요?

내가 선생님이라면? ㅣ 사각사각 책읽기 2단계 시리즈 2
클레르 클레망 지음, 김주경 옮김, 로빈 그림 / 주니어김영사 / 2008년 9월

내가 선생님이 된다는 생각 해본적 있으세요?
 

아마, 어린시절 아이들의 꿈을 물어보면 한번쯤 "나도 선생님 처럼 선생님이 될꺼야"라고 이야기 하는 아이들이 많을꺼 같아요. 저도 어린시절..꿈이 선생님이였고, 지금 아이를 키우면서 학교에 가서 보니 선생님이 너무나 되고 싶었던 그 시절이 떠올라지더라고요..ㅎㅎ

 

내가 선생님이 된다면은 우리 딸아이가 너무나 좋아하는 책이 되었답니다. 그 이유는 딸 아이가 요즘 학교에서 선생님한테 불만 아닌 불만이 있기 때문입니다..^^ 에시는 우리 선생니은 우리 반 일등만 귀여워 한다고 생각해요. 그래서 고양이 에쉬에게 "만약.. 내가 선생님이 된다면 절대로 아이들을 차별하지 않을꺼야"라고 이야기 하는 순간,, 정말 에시가 선생님이 되었어요..^^ 진짜 신기하죠..^^  우리딸은 이 부분을 읽으면서 "엄마,, 이제 부턴 내가 선생님이다"하더니 목소리까지 까는거 있지요..ㅎㅎ

 

에시는 선생님이 되어서 인형친구들의 선생님 노릇을 합니다. 짝을 맞춰 줄도 서게 하고, 출석도 부르고, "나처럼 해 보라, 이렇게!" 놀이도 해보고, 수업이 끝나자 "잠 잘했어요" 표를 주기도 합니다. "우리반에선 칭찬 스티커를 주는데.." 라고 아이가 이야기 하네요..^^ 우리 아이도 요즘 칭찬 스티커 모으는 재미에 열심히 하나 보더라고요. 이거 다 모으면 선생님께서 문구도 주시나 봐요.. 아이 입장에선 선생님께 인정받았다는 생각이 들꺼 같아요..^^

 

그런데요.. 이상해요.. 에시 선생님은 참 이상해요. 자꾸 부풍 편만 들어 주는거에요. 아이들은 마침내 선생님께 이야기를 해요. "부풍은 알랑쟁이,  부풍은 시커멓고 못생겼대요" 라고요..게다가 "나처럼 해 봐라. 이렇게!"도 잘 못따라하고, "참 잘했어요" 표를 달라고 이야기도 못했다고요... 그런데요.. 이런 부풍이 잘하는 것이 있어요. 그것은 바로 발톱으로 할퀴는 것이였답니다.

 

이런 아이들에게 선생님을 벌을 주게 되고, 마침내 아이들은 선생님의 진심을 알게된답니다.^^

그리고 에시도 알게 되지요. 선생님이 되는 것 심들다고.. 그리고 고양이 부풍을 안고 이렇게 속삭입니다. "내 귀염둥이 1호"라고요..^^

 

이렇게 한번쯤,, 아니 하루에도 몇번쯤 선생님이 나만 미워해 하고 생각하는 아이들이 있을꺼 같아요. 이런 아이들에게 이 책 "내가 선생님이라면?"을 읽어주면 어떨까요?