이제 평균의 함정에서 벗어나 개별 학생들이 수준에 맞는 맞춤 교육을 받을 수 있도록 디지털 기술을 적극 도입해야합니다.‘테일러주의자‘들은 정규 교육의 목적이 ‘평균의 학생을 위한 표준 교육‘을 제공하는 것이어야 한다고 열렬히 주장했다. 이는 근본적으로 높은 수준의 사고를 독려하거나 창의성을 키우기보다는 산업 현장의 생산직을 위해 준비시켜야 한다는 뜻이었다. P49