밤을 달리는 스파이들 바다로 간 달팽이 8
사카키 쓰카사 지음, 김미영 옮김 / 북멘토(도서출판) / 2013년 9월
평점 :
절판


10대 아이를 둘이나 키우고 있다보니 성장소설에 관심이 많은데, 북멘토의 바다로 간 달팽이 시리즈는

 

아이와 내가 함께 읽어도 손색이 없는 책인 것 같다.

 

40대도 중반을 달려온 나이라지만 성장소설을 읽으며 내가 더 설레여하고, 책 속에 쏙 빠지는 경우도

 

간혹 있는데, 밤을 달리는 스파이들을 읽고 역시나 책 속에 흠뻑 빠졌다.

 

게다가 평소에 일본 소설은 그리 썩 좋아하지 않는데, 요 책은 예외였다.

 

어릴 때 여름이 오면 아버지가 옥상에 만들어 놓은 평상에 누워 밤하늘의 별을 오래도록 본 적이 많았다.

 

이런 저런 별자리도 찾아보고, 어느 별이 더 반짝이나 살펴보고 그러다가 운이 좋은 날엔 별똥별도 보게

 

되고...

 

이런 것에 비하면 요즘 아이들, 우리 딸들은 별을 제대로 구경한지가 언제인가 싶다.

 

도시에서 살아서 별 볼일 없는 것도 있지만 하늘을 제대로 쳐다볼 여유조차 없이 살아가서 그런 것이

 

아닐까 싶다.

 

 

 

표지의 그림에도 나와있듯이 소도시에 있는 남녀공학 고등학교 천문부의 네 명의 학생을 주인공으로 하여

 

펼쳐지는 이야기로,조금 생소한 ‘일상 미스터리’ 를 표방한 작품이다.

 

일상 미스터리는 잔인한 사건을 다루지 않지만 일상에서 벌어진 수수께끼를 추리로 풀어 나가는 일본문학의

 

한 장르를 말한다는데, 평소에 많이 접해보지 않은 장르라 독특하고 신선했다.

 

흔히 미스터리라 하면 살인이나 도저히 설명하거나 이해할 수 없는 이상야릇한 일이나 사이 일어나야

 

하거늘 여기에는 그런 것이 나오지 않으니 초등학교 고학년이 읽기에도 좋을 것 같다.

 

총 다섯 편의 이야기로 구성되어 있는데, 두번째 이야기부터 네 명의 학생이 돌아가면서 주인공이 되어 

 

학생의 숨겨진 미스터리한 사건이 등장하고 네 명이 함께 추리해서 사건을 해결하는 방식으로 전개되는

 

독특한 구조이다.

 

각기 다른 사정으로 천문부에 지원한 이들은 서먹서먹한 채로 지내다가 어리다는 이유로 무엇인가를 포기

 

해야 했거나, 삶의 방황을 하고 있거나 자신의 의견이 무시되는 상황과 가정 폭력에서 벗어나고 싶은

 

마음 등으로 공통분모 '밤'을 발견하게 되어 어느 날 스파이가 되기로 결심하는데...

 

흔히 말하는 것처럼 밤은 어두운 현실에 쳐해있는 네 명의 아이들의 상황을 듯하지만, 천문부에 지원한

 

아이들과 늘 함께하는 별이 서로가 서로에게 희망의 빛이 되어 준다는 의미를 지니고 있는 이야기를 담고

 

있는 듯하다.

 

대학 진학을 하지 않는 아이들을 색안경을 끼고 보는 우리 사회 분위기와는 달리 다섯번째 이야기에서

 

고교 졸업 후 자신의 소신대로 살아가는 네 명의 아이들의 모습은 우리 나라 청소년들에게 밤하늘의 반짝이는

 

별과 같은 희망과 힘을 주는 것이 아닐까 싶었다.

 

 

한우리 북카페 서평단입니다.

 

 

 

 

 

 

 


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십대를 위한 진로 콘서트 - 행복한 꿈을 찾는 진로 교과서 꿈결 진로 직업 시리즈 꿈의 나침반 4
권순이 외 지음, 이정민 (kahoo) 그림 / 꿈결 / 2013년 9월
평점 :
구판절판


진로교육은 의미 있는 직업 또는 직업 가치를 선택하도록 도와주는 교육인데, 생각해보면 나는

 

학창시절에도, 직업을 선택하기 전에도 그런 교육을 거의 받아본 적이 없는 것 같다.

 

하지만 요즘은 초등학교 고학년만 되어도 학교 수업의 일환으로 진로교육이 실시되고 있고, 예전에

 

비해 가정, 학교, 지역사회가 상호 긴밀한 연계 속에서 계획되고 실시되고 있다.

 

하지요즘 십대들을 보면 꿈이 없는 아이들이 생각보다 많고, 진로에 대해서 이야기를 나눠보면

 

왜 꿈을 가져야 하며 어떻게 진로를 찾아야 하는지조차 잘 몰라, 자신이 잘하는 것보다는 안정적이고

 

수입이 좋은 직업을 선택하고 싶어하는 경우가 많은 것 같다.

 

 

 

딸아이도 곧 고등학생이 되기에 진로문제에 아이도 나도 관심이 많아 진로에 관한 책을 이것저것

 

읽어보는 편인데, 이번에 만나 책은 십대를 위한 진로 콘서트이다.

 

다양한 직업을 가진 사람들이 합주를 하고 있는 반짝이는 표지처럼 우리 아이들 미래도 저렇게

 

반짝인다면 얼마나 좋을까 싶다.

 

이 책은 세 명의 현직 진로진학 상담교사가 꿈과 진로에 관한 33가지 에피소드를 통해 자기 탐색

 

에서부터 구체적인 진로 설계까지 10대들의 다양한 고민과 갈등을 담고 있어요.

 

깔끔하고 예쁜 일러스트가 돋보여 아기자기한 느낌이 들어 진로에 대한 고민이 많을 10대들과 10대

 

자녀를 둔 학부모가 읽으면 좋을 책인 것 같아요.

 

 

 

1막(보다)에서는 ‘내 인생의 주인은 나일까?’ ‘나는 나를 잘 알고 있을까?’ 라는 질문을 통해 나의

 

과거를 돌아보고, 현재를 바라보고, 미래를 준비하도록 마음가짐을 알려준다.

 

2막(꿈꾸다)에서는 ‘어떻게 사는 것이 행복한 삶일까?’ ‘나는 어떻게 살아야 행복할까?’ 라는

 

질문을 통해 내 삶과 미래 직업의 세계 변화를 살피고, 직업, 대학, 전공탐색과 다양한 체험활동을'

 

맛보게 하여 행복한 삶을 그려볼 수 있도록 하여 행복한 삶에 대해 이해하고 진로 탐색을 시작한다.

 

마지막으로 3막(날다)에서는 ‘내 인생을 어떻게 설계해야 할까?’ ‘무엇을 어떻게 준비해야 할까?’

 

라는 질문을 통해 인생과 진로의 계획, 직업에 대한 계획과 실천에 대해 들려준다.

 

각 주제마다 들려주는 사례들은 나와 똑같은 경우는 아닐지라도 다른 10대 친구들이 현실 속에서 겪는 

 

어려움과 갈등, 문제 등을 다룬 소설과 에세이 형식으로 풀어낸 이야기인지라 더 주의깊게 읽게되고

 

더 가슴에 와닿는 것 같다.

 

그리고, 각각의 사례마다 에세이 형식으로 진로진학 상담교사로서의 경험과 지혜가 담긴 조언을 담고

 

있어, 아이들 스스로 꿈과 진로에 대해 더욱 깊이 생각하고 고민하는 시간을 갖게 한다.

 

본문의 일러스트와 함께 책의 주제와 내용을 다시 한 번 돌아보고 생각할 수 있도록 ‘행복한 꿈을 찾는

 

여행’을 부제로 삼고 ‘오즈의 마법사’ ‘백설공주’ ‘미운 오리 새끼’ ‘소공녀’ 등 10대들에게 친숙한 동화와

 

우화 등을 재해석해 일러스트로 표현하고 있어 그림을 보며 어떤 이야기를 담고 있는 것인지 추측해보는

 

재미도 쏠쏠하다.

 

다른 진로에 대한 책과는 달리 딱딱한 이론에만 그치지 않고 교육적 활용도를 높이기 위해 진로 교육

 

관련 체험 활동과 구체적인 정보를 알려주고 부록으로 진로 직업 관련 추천도서 목록 등 관련 자료도

 

풍부하게 담고 있어 자녀의 진로에 대해 고민이 많은 학부모들이 한번쯤은 읽으면 좋을 활용도가 높은

 

책이 아닌가 싶다.


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중2병 엄마는 불안하고 아이는 억울하다
이진아 지음 / 웅진윙스 / 2013년 8월
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절판


사춘기 없이 과연 어른이 될 수 있을까요?  아마도 불가능하지 않을까요 싶어요.

 

지금 성인들도 거의 모두 사춘기의 열병을 앓았으리라 생각합니다.

 

우리 학창시절의 사춘기는 귀여운 투정 정도로 끝났던 것에 비한다면 요즘 아이들은 사춘기를 정말

 

심각하고 힘들게 보내고 있는 것 같아요.

 

이유 없이 반항하고, 화내고, 자신도 자신의 마음을 제대로 잡을 수 없어 걷잡을 수 없이 폭발하게

 

되는 시기. 언제부턴가 사춘기보다 '중2병'이라는 말을 더 많이 쓰게 되었지요.

 

오죽했으면 엄마들 사이에서는 중2가 무서워 북한도 못쳐들어 온다는 말까지 생겼을까요?..

 

 

 

중2병 엄마는 불안하고 아이는 억울하다는 '중2병'에 걸려 갑작스럽게 변해버린 아이들 때문에

 

불안해하는 부모들에게 수천 명의 부모와 500여 명의 10대들과의 실제 상담 사례를 바탕으로

 

현실적인 조언을 해준다고해서 관심이 가서 읽게 되었는데요.
우리 집에도 중3이 되었건만 여전히 중2 병을 앓고 있는 딸이 있는지라 이 책이 예사롭게 보이지가

 

않았답니다.

 

 

 

주위의 선배맘들은 약도 없는 '중2병'이니 이기려고 하지 마라, 시간이 해결해줄 거라고 조언을 하지만

 

그냥 보고만 있으려니 참 답답함을 느낍니다.

 

이 책은 아이를 바라보는 관점을 바꾸게 도와주고 현실적인 솔루션을 제시해주는데, 초5부터 중3까지의

 

중2병 사례를 50개의 리얼 스토리와 100개의 솔루션으로 분석하고 있어 우리 아이가 어떤 스타일에

 

해당하는지 알아볼 수도 있어 도움이 많이 될 듯합니다.

 

또한, 허세는 중2병의 가장 큰 특징이며 이런 아이들을 일단 믿고 기다려주는 게 현명한 부모의 대처법

 

이며, 그래도 불안하다면 아이가 믿고 따를 만한 주변 사람을 찾아 '멘토' 역할을 부탁하는 것도 좋은

 

방법이라고 제안합니다. 

 

저자는 중2병의 유형을 반항아, 고집불통 꼴통, 친구 올인, 연애 집착, 외모 우선, 공부 스트레스, 진로

 

고민, 가정불화, 게임·스마트폰 집착, 성 탐닉 등 10가지 유형으로 나누어 직접 만난 엄마들이 들려주는

 

실제 이야기 50가지를 소개합니다.

 

내가 생각했던 것보다 훨씬 더 심각한 상황을 엿볼 수 있었지만, 저자는 그 아이들이 심각한 질병을

 

가진 문제아라기 보다는 그들은 지극히 평범한 아이들이‘중2병’ 걸린 아이들을 문제아 취급하는

 

사회적 분위기에 “그저 지나가는 성장과정일 뿐”이라고 합니다.

 

 

 

이 책의 특이한 점은 50가지 이야기들이 전부 엄마의 관점에서 묘사되는데, 엄마의 이야기가 끝이 나면

 

‘아이의 머릿속’ 을 통해 같은 사건을 바라보는 아이의 시점에서 이야기가 전개되고 그 다음엔 솔루션 1,2

 

로 명쾌한 답을 줍니다.

 

같은 사건이라도 상대방의 입장에 따라 이렇게 다르게 보는구나 싶어 내 입장만 고수하기보다 앞으로는

 

좀더 아이의 입장에서 생각하고 배려해야겠다는 생각이 들었어요.

 

 

 

“사춘기는 청소년이 급격한 심리적, 육체적 변화를 겪는 시기를 통틀어 일컫는다면, 중2병은

 

사춘기의 정점에서 나타나는 가장 전형적이고 극심한 성장통의 형태라고 볼 수 있다.”

 

 “어린이와 어른의 경계에서 정체성의 혼란을 느끼며 심리적으로 흔들리는 아이들이 성적과 입시

 

등에 대한 가정과 사회의 강압적인 요구에 과도하게 반응하는 이상행동이다.”

 

 

 

중2병이 성장통의 형태일 뿐이라니 시간이 지나면 언제가는 없어질 것이기에 아이만 변하기를 바라기보다는

 

좀더 아이를 이해하고 소통하려는 노력을 해야할 것 같아요.


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셜록 홈즈 Y 베스트 컬렉션 세트 (전2권 + 영문판) - 성적이 오르고 머리가 좋아지는 셜록 홈즈 베스트 컬렉션
아서 코난 도일 지음, 시드니 패짓 그림, 꿈꾸는 세발자전거 엮음, 박기완 외 감수 / 미다스북스 / 2013년 9월
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품절


어릴 적에 주위 친구들이랑 함께 셜록 홈즈에 푹 빠져서 셜록 홈즈 단편집을 친구랑 돌려보며

재미있게 읽었었던 기억이 납니다.

그 당시에는 대다수의 또래들이 거의 셜록홈즈에 빠질 정도로 인기가 많았었거든요.

책 읽는 것을 그리 좋아하지 않던 아이들도 셜록 홈즈의 이야기에는 관심을 보일 만큼 화제거리였지요.

요즘은 초등학교 고학년만 되어도 아이들은 워낙 바쁜지라 해야할 것이 무척 많으니 책을 하나 읽혀도

학습에 연관되는 것을 읽게하려는 부모님들이 많은 것 같아요.

재미있는 책도 읽고 공부에 도움이 된다면 더할나위 없이 좋겠지요?

 

셜록 홈즈 y 베스트 컬렉션 1~2 세트는 유명한 셜록 홈즈의 단편을 읽으며 수능 국어 단어 공부를

함께 할 수 있도록 고전과 수능 국어를 연계, 융합시킨 책입니다.

'y 베스트 컬렉션'은 why의 발음과 youth의 첫 글자를 딴 'y'와 세계명작 중에서 엄선했다는

의미의 '베스트 컬렉션'을 합친 말이라네요.

'전 세계 공인 명탐정' 의 대명사인 셜록 홈즈 시리즈는 수많은 영화와 드라마로 제작되어 유명한거야

두말 할 것도 없지요.

 

표지에 나온 독해력 증진, 창의력 향상, 추리력 심화, 성적이 오르고 머리가 좋아지는, 최고의 탐정소설

읽고 국어 기초 저절로 튼튼..이라는 문구가 눈에 확 띕니다.

60편의 셜록 홈즈 시리즈 중 저자인 코난 도일이 엄선한 12편의 작품을 추려내어 발표년도 순으로

1,2권에 수록하고 영문판까지 총 3권으로 구성되어 있어요.

영어 실력만 된다면 원서를 읽을 있는 것이지요.

 

각 단편이 시작하기 전에 작품의 제목과 발표 시기, 이야기 속 사건이 벌어진 시간과 유형, 사건의

의뢰등을 정리해놓은 미리보기가 있어 작품을 이해하는데 도움을 줍니다.

cat1에서  cat3 구성으로 이야기 중간중간 수능 기출문제를 분석해 뽑은 필수 단어를 파란색으로

강조해놓아 오른쪽에 따로 그 뜻을 이해놓고, 이야기 끝에 필수어휘 심화학습 코너를 마련하여

단어의 여러 가지 뜻, 유의어,반의어와 수능에 자주 나오는 뜻과 한자 뜻 풀이까지 해놓아 어려운

단어로 인해 이야기를 이해하지 못하는 일은 없을 듯해요.

cat3 부분은 단순한 단어의 뜻만 알려주는 것이 아니라 부가적인 자세한 설명이 덧붙여져 있

국어 자습서를 보는 듯합니다.

 

코난 도일이아놓은 사건의 복선을 생각하면서 범인인 남긴 단서를 따라가며 범인을 유추해보고

사건의 실마리를 하나씩 찾아가다보면 추리력과 창의력이 향상되리라 생각됩니다. 

이 책을 통해 꼭 교과서가 아니라 추리 소설을 읽고도 어휘력, 추리력, 독해력. 창의력 향상 등의

도움을 받을 수 있어 이모저모 유용한 책이 아닌가 싶어요. 


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일단 뛰어 모퉁이책방 (곰곰어린이) 24
데비 월드먼 지음, 김호정 옮김 / 책속물고기 / 2013년 9월
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직접적으로 겪어보지는 않았지만 우리나라에서는 장애를 가지고 살아간다는게 얼마나 힘든 일이지 

 

각종 매스컴을 통해서나 주변의 몇몇 사람들을 보며 항상 느낍니다.

 

학교에서나 사회에서 이론적으로는 그들을 차별하는 것은 나쁜 것이라고 배우고는 있지만 아직 사회

 

분위기 상 그들과 아무렇지도 않게 어울려 살아가는 것을 꺼리는 사람들이 많은 것이 사실인 것 같아요.

 

 

 

<일단 뛰어>는 장애인을 향한 편견 어린 시선과 어른들의 지나친 관심과 보호를 넘어서서 자아를 발견

 

하고 꿈을 키워 가는 애디의 이야기입니다.

 

주인공 에디는 선천적인 청각 장애가 있어 어릴 적부터 보청기를 끼고 있어요.

 

장애가 있는 자신의 상황을 부정하는 것은 것은 아니지만, 엄마가 사람들에게 자신의 장애와 보청기에

 

대해 설명할 때마다 무척 싫습니다.

 

자신이 보청기를 끼고도 듣지 못하는 소리가 있다는 것도 알고, 친구인 루시처럼 귀가 잘 들렸으면 좋겠다고

 

생각하기도 하지만 다른 사람을 존중할 줄 모르는 친구들의 듣기 싫을 말이 있으면 보청기만 끄면 그 말을

 

듣지 않아도 되니, 귀가 잘 들리지 않아서 좋은 점도 있다고 생각하지요.

 

낙천적인 에디는 친구들의 놀림에도 크게 상처받지 않을 만큼 굳은 자존감을 가졌지요.

 

이런 에디를 보며 장애를 가지고도 이런 생각을 하기가 참 쉽지않을텐데...싶은 생각이 많이 들더라구요.

 

 

 

6학년이 된 에디는 삶의 새로운 전환점을 맞이하게 되는대요..

 

엄마 때문에 어쩔 수 없이 육상부에 들어가게 된 친구 루시를 위해 같이 들어가게 된 육상부에서 자신도

 

몰랐던 달리기의 재능을 발견하게 되지요.

 

자신의 의지와는 상관없이 우연히 육상부에 들게된 것이라 처음에는 엠마, 스테파니, 루시에 의해 기록이

 

좌우되기도 하지만 점점 자신만의 경기를 해나가게 되고, 스스로 자신의 내일을 준비해 나가게 됩니다.

 


아이들은 하고 싶은 것도 많고, 그 꿈이 자주 변하기도 하지만 시행착오를 겪으며 어떤 방법이 올바른 것인지

 

빠른 것인지 스스로 배워나가는 것 같아요.

 

물론 부모 입장에서는 멀리 돌아가거나 시간이 오래 걸리는 자녀의 모습을 보고 답답함을 느낄 수도 있겠지만

 

부모가 아이의 인생을 대신 살아줄 수 없으니 묵묵히 기다려주는 것 또한 필요하다고 생각합니다. 

 

그러면 언젠가는 에디처럼 자녀가 스스로 자신의 재능과 적성을 찾을 줄도 모르는 일이니...

 

 

 

청각 장애를 가진 주인공 에디 이야기를 통해 장애인들을 어떻게 대하는 것이 정말로 그들을 위하는 것인지,

 

어른이 되기 위한 준비를 하는 10대에게 부모들이 어떻게 해야하는 것이 올바른지에 대해 생각해보는

 

계기가 되었어요.


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