폭발하는 아이들

폭발하는 아이들 - 교실에서 마음은 왜 무너지고 어떻게 회복되는가
김현수 지음 / 우리학교 / 2026년 8월

이 책에 대한 사전 정보 없이 책을 열었다.

그런데 이 책의 내용이 참 묵직하다.

읽는 내내 과거 우리 반 혹은 옆 반의 어떤 아이가 떠오른다.

폭발하는 아이들을 그 순간 아이가 감정 조절을 못해 욱한다고만 생각했던

나의 잘못된 생각을 뒤집어준 책!

읽으면 읽을 수록 밑 줄 긋고 기억하고 싶은 문장이 너무 많아서 책은 이미 포스트잇에 점령당했다.

이 책을 알게 되어 너무 다행이고 또 이 책을 주변 선생님들에게도 추천하고 싶다.

"혹시 adhd 아니야?",

"장애?"

"분노 조절 장애겠지."

이런 진단명이 일상어처럼 흔해진 시대.

우리는 아이의 문제를 너무 쉽게 단정 짓고 있는지도 모른다.

<폭발하는 아이들>은 오늘날 학교와 가정에서 매일 같이 벌어지는 안타까운 풍경을 그대로 보여준다.

이 책은 단순히 아이의 문제 행동을 제어하는 기술을 말하지 않는다. 신경과학과 정신의학의 관점을 빌려 아이의 내면에서 실제로 어떤 일이 일어나고 있는지 깊이 파헤치고, 겉으로 드러나는 폭발 뒤의 정서적 고통을 읽어내는 법을 제시한다.

진단을 넘어선 내면 읽기

러벨링에 그치치 않고 신경과학과 정신의학을 바탕으로 아이의 뇌와 마음속 신호를 다각도로 이해한다.

사회정서적 접근과 회복

개별 아이의 조절 능력 향상뿐만 아니라 사회정서적 접근을 통해 마음을 가라앉히는 환경을 조망한다.

학교 시스템 설계

교사 개인의 소명 의식이나 참을성에만 의존하지 않고, 학교 전체가 함께 아이를 품을 수 있는 구체적인 시스템을 다룬다.

"무너지는 아이 앞에 무너지지 않는 누군가가 있어야 한다."

이 말이 참 가슴 깊이 파고든다.

무너지는 아이들 대부분은 가정에서 제대로 된 어른이 없다. 무너지는 감정 앞에서 어떻게 조절하고 행동해야 하는지 모르기 때문에 폭발하는 것이다.

폭발하는 아이 앞에서 무너지지 않는 교사, 내가 있다면 아이를 도와 줄 수 있을까?

아이의 폭발하는 감정 앞에서 당황하거나 무너지지 않는 내가 될 수 있기를...

이 책을 통해 마음을 다져 본다.

이 책은 교사 자신의 마음을 지키면서도 아이를 건강한 회복으로 이끄는 데 든든한 힘이 되어줄 것이다. 그리고 폭발하는 아이들 앞에서 길을 잃은 부모님들께도 따뜻한 위로가 되어 줄 것이다.

#폭발하는아이들#김현수지음#우리학교#학교현장#행동폭발#사회정서학습#문제행동#회복#학교교실#책잇다서평단

대니, 어떡하면 되니? 학교에서

대니, 어떡하면 되니? 학교에서 ㅣ 더 나은 나를 만드는 선택력 2
가니트 레비 외 지음, 맷 새들러 그림, 민유리 옮김 / 공존 / 2026년 8월

<대니, 어떡하면 되니?>는 이미 만난 적이 있다.

바로 1편 가정에서 일어날 수 있는 이야기였다.

기존의 책들과는 달리 선택에 따라서 달라지는 결과를 볼 수 있어서 너무 좋았던 책인데 이번에는 -학교에서 편-이 출간되어 무척 기대되고 반가웠다.

2편은 주인공 대니가 학교생활 중 직면하는 다양한 상황에서 아이가 직접 행동을 선택하고, 그 선택이 가져오는 여러 가지 결말을 경험해 볼 수 있도록 구성되어 있다.

아이들에게 "바르게 행동해라."라고 말로 가르치기보다, 직접 자신의 선택과 결과를 경험하게 해주는 최고의 행동코칭 그림책이다.

[독자가 만들어 가는 이야기]

주인공 대니가 학교에서 겪는 익숙한 고민 속에서 독자가 직접 선택지를 고르는 형태라 책 읽기를 좋아하지 않는 아이들도 흥미진진하게 몰입하도록 만든다.

잘못된 선택을 하더라도 다른 페이지로 돌아가 새로운 결과를 확인하며 자연스럽게 현명한 선택력이라는 강력한 수퍼파워를 깨닫게 된다.

[내가 만들어 가는 하루]

단순히 잘했는지 못했는지를 훈계하는 대신 "나의 선택이 나의 하루를 만든다."는 긍정적고 능동적인 메시지를 전달한다. 현명한 선택을 거듭하며 하루를 즐겁게 마무리하는 과정을 통해 자기조절 능력과 자존감을 얻을 수 있다.

[학교 생활 및 사회성 교육]

친구와의 나눔, 수업 시간의 규칙, 사과하는 태도 등 초등 저학년 및 유아기에 꼭 필요한 일상적인 생활 습관과 배려를 자연스럽게 익힐 수 있다.

아이들이 학교에서도 자신의 선택력을 마음껏 발휘하며 선택력 강한 수퍼 히어로로 성장하기를 바라는 마음으로 이 책을 두 손 모아 추천한다.

#대니,어떡하면되니?학교에서서#가니트레비,아디어레비글#맷새들러그림#민유리옮김#공존#선택#현명한선택#현명하지않은선택#더나은나를만드는선택력2#학교생활추천그림책#책잇다서평단

어머, 몰랐어!

어머, 몰랐어! - 토닥별 마을의 루루 ㅣ 토닥별 마을 3
야나 지음 / 노란상상 / 2026년 8월

교실에서 생활하다 보면

아이들이 진짜 몰라서 문제가 생기는 경우가 많이 있다.

모르니까 무턱대고 혼을 낼 수도 없고

일일이 알려주고 가르쳐 주고 해야 했는데

여기에 딱 맞는 그림책을 만났다.

바로 <어머, 몰랐어!> 그림책이다.

그림책 표지를 보고 왠지 낯설지 않았는데

1편 <나 때문이야!>로 앞서 작가님의 책을 만났었다.

이 책을 읽으며 어른인 나는 내내 마음이 불편했다.

계속 몰랐다고만 하고 자기만 생각하는 이기적인 아이라고 생각이 들었기 때문이다.

그런데 아이의 입장에서는 그럴 수도 있겠다는 생각이 들었다.

아껴먹으려고 남겨둔 친구의 꿀떡을 싫어하는 줄 알고

먹어주는 주인공 루루!

첫장면부터 화가 났는데 아이들은 늘 자신의 입장에서 생각하기 때문에

그럴 수도 있겠다 싶다.

이런 저런 오해들이 쌓여 친구들은 이제 참을 수 없게 된다.

그런데 루루가 이상하다고 따돌리거나 피하는게 아니라

루루에게 차근차근 설명해주고 기회를 주는 친구들의 우정이 참 아름다웠다.

이 책을 읽으면 생활 속에서 진짜 일어날 수 있는 이야기를 통해

내 마음뿐만 아니라 타인의 기분과 상황을 헤아리는 법을 자연스럽게 배울 수 있다.

요즘은 형제자매가 적고 또래 놀이 경험이 부족한 아이들이 많은데 이 책이 친구의 마음으로 다가가는 따뜻한 다리 역할을 해준다.

타인의 감정을 이해하고 자기 마음을 바르게 표현하는 '사회정서학습(SEL) 맟춤형 그림책으로 딱이다.

또래 관계를 시작하는 초등학교 저학년 및 유치원생, 그리고 감정 표현이 서툰 모든 아이들에게 이 책을 추천한다.

#어머,몰랐어!#야나글그림#노란상상#사회정서교육그림책#서울대학교최나야교수자문#마음#마음표현#이해#우정#토닥별마을시리즈#책잇다서평단

냥냥! 고민 접수합니다.

냥냥! 고민 접수합니다 ㅣ 기린동화
정수임 지음, 손수정 그림 / 기린미디어 / 2026년 8월

표지 속 눈을 반짝이는 고양이 상담사의 모습처럼, <냥냥! 고민 접수합니다.>는 어린이들의 크고 작은 마음속 고민을 따뜻하게 안아주는 다정한 동화책이다.

[아이들의 눈높이에 꼭 맞춘 진솔한 이야기]

자신의 장점을 잘 모르는 아이, 자신을 잃지 않으려고 애쓰는 아이, 아무도 알아주지 않으면 어떡하나 걱정하는 아이 등 아이들이 현실에서 실제로 겪을 법한 고민들을 고양이 상담사라는 친근하고 다정한 매개체를 통해 자연스럽게 풀어낸다.

[스스로 마음을 들여다보게 하는 다리]

단순히 재미있는 이야기를 넘어, 아이들이 자신의 감정을 표현하고 마음을 터놓는 계기를 만들어 준다. 교실이나 가정에서 아이들과 함께 읽고 "너라면 어떤 고민을 접수하고 싶니?"하고 자연스럽게 대화를 나누기에도 더없이 좋은 책이다.

[자연스러운 확장 독서로의 연결]

단순히 이야기로 끝나지 않고, 고민을 해결하는 과정에서 여러 유명 동화와 고전 소설을 자연스럽게 소개해준다. 아이가 책 속에 등장한 다른 책들에도 호기심을 갖게 만들어, 스스로 다음 읽을거리를 찾게 돕는 훌롱한 독서 안내자가 되어 준다.

[감상문/독서록 쓰기 팁]

책을 다 읽고 난 뒤, "내가 묘묘라면 친구에게 어떤 책을 골라줬을까?" 혹은 "나만의 고민해결 책 목록 만들기" 같은 독후 활동으로 이어가기에도 너무 좋다.

작가는 고전이라는 어렵고 거창한 이름 대신, 오랫동안 사람들에게 사랑받아 온 책들이 아이들의 삶에 자연스럽게 스며들길 바라는 마음을 전한다. 어른조차 흔들릴 때 책에서 길을 찾듯, 우리 아이들에게도 책이 평생 곁을 지켜줄 다정한 친구이자 안내자가 되어주길 바라는 작가의 진심 어른 온기가 책 속에 가득 가득 하다.

너무 좋은 책이어서 일단 우리 아들에게 적극 권유하려고 한다.

초등 중학년 부터 고학년 까지 모든 어린들이게 적극 추천한다.

#냥냥!고민접수합니다.#정수임글#손수정그림#기린미디어#어린이동화#마음책방#고민상담소#고전동화#독서기록#서평#책잇다서평단

행복해져라, 행복해져라

행복해져라, 행복해져라 - 하루 한 장 사회정서 활동 ㅣ 다봄 사회정서 활동책
입티셍 아겔.세실 룽 지음, 마르그리트 쿠르티외 그림, 장한라 옮김, 김선경 감수 / 다봄 / 2026년 8월

둘째 아들이 이 책을 보자 마자 ~

"엄마~ 이거 행복해져라 행복해져라~ 노래 아니에요?" 라고 물었다.

"맞아,, 이 책을 읽으며 책에 안내 된 걸 해보면 노래처럼 진짜 행복해질 것만 같아."

"그래서 엄마도 무척 기대 돼."

하루 한 장 선물을 받는 기분으로 이 책을 살펴 보았다.

그리고 초등학교 1학년 아이들과도 해 볼 수 있는 페이지에 스티커를 붙이며

행복한 교실을 그려 보았다.

<행복해져라, 행복해져라>는 아이들이 매일 하루 한장 씩 스스로 마음을 돌보고 사회정서적 역량을 키울 수 있도록 돕는 실천형 활동책이다.

'정답' 대신 '질문'을 건네는 책

"행복해지고 싶은 마음은 같아도, 행복의 조건과 기준은 사람마다 다르니까요."

이 책은 아이들에게 일방적으로 정답을 제시하는 책이 아니다. 대신 '나'에게 끊임없이 좋은 질문을 건네며, 자신만의 행복의 기준을 스스로 찾아가도록 돕는 다정한 가이드 북이다. 남들이 정해놓은 행복을 무작정 따라가는 것이 아닌, 아이 스스로 내가 진짜 좋아하는 것, 내 마음이 편안해지는 순간을 들여다보고 글과 그림으로 채워나가는 세상에 하나뿐인 나만의 책이 완성된다.

매일 실천하는 '하루 한장'의 힘

부담 없는 분량으로 구성되어 있어, 학급 아침 활동이나 혹은 가정에서 매일 꾸준히 정서적인 습관을 형성하기에 안성맞춤이다. 32주 분량의 리추얼 활동지가 수록되어 있어 단발성 이벤트가 아닌 매일-매주 지속 가능한 정서 습관을 형성하기에 매우 유용하다.

체계적인 사회정서 학습(SEL) 기반

이화사회정서연구소 김선경 소장의 감수를 거쳐 전문 연수소 감수를 거쳐 자기 인식, 감정 조절, 타인과의 관계 맺기 등 필수적인 사회정서 역량을 자연스럽게 익힐 수 있도록 설계되어 있다.

아이들의 마음 건강을 체계적이면서도 부담 없이 챙겨주고 싶은 교사와 학부모에게 추천하는 '마음 백신' 같은 교재이다. 그리고 아이들에게 '행복해져라'라는 주문을 건네기 전에 스스로 행복해지느 방법을 스스로 발견하게 해주는 따뜻한 사회정서 활동책이다.

#행복해져라#행복해져라#입티셍아겔-세실룽지음#마르크리트쿠르티외그림#장한라옮김#김선경이화사회성연구소소장감수#다봄#사회정서활동책#사회정서학습#SEL#마음리추얼#하루한장사회정서활동#마음공부#초등학급경영#어린이정서교육#좋어연서평단