어떻게 놀아줘야 할까 2 - 오은영의 모두가 행복해지는 놀이, 만 5~6세(60~83개월) 편, 한국어린이교육문화연구원 으뜸책 선정 어떻게 놀아줘야 할까 2
오은영.오은라이프사이언스 연구진 지음, 전진희 그림 / 오은라이프사이언스(주) / 2024년 12월
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* 네이버 책과 콩나무 카페 서평단 자격으로 작성한 주관적인 리뷰입니다.


아이들이 잘 노는 것은 정말 중요하다. 어른들은 시간이 남으면 놀지만 아이들에게 놀이는 삶의 전부라고 해도 과언이 아니다. 

즉 아이들과 잘 놀기 위해 어떻게 해야할지, 무엇을 해야할지 어른들은 연구가 필요하다는 생각이 든다.

여기, 오은영 박사님의 책은 일단 그 이름 만으로도 신뢰가 간다. 아이들의 입장에서, 아이들의 정서를 많이 연구하고 경험적으로 아는 분이기에  이왕이면 그의 책을 읽고 싶었다.

이 책은 만5~6세, 즉 60~83개월 사이의 아이들에게 좋은 놀이를 다루고 있다. 딱 그맘때쯤의 남매를 키우고 있고, 항상 아이들과 어떻게 시간을 보낼지 고민하는 나에게 안성맞춤인 책인 셈이다.

이 책은 어떤 이론을 다루기보다 실제 아이들과 할 수 있는 놀이를 소개해 주고 있다. 놀이를 그냥 소개하는데에서 끝나지 않고 실제 즐겁게 놀면서 신체, 인지, 관계, 언어, 정서의 다섯 가지 분야를 균형있게 발달시킬 수 있도록, 각 놀이가 어떤 분야에 속해있는지를 알려준다.

준비물과 방법을 자세히 알려주고 각 놀이마다 삽화가 삽입되어 대략적인 놀이를 통해 그려질 그림도 알 수 있다.

아이에게 부족한 부분을 보충해주기 위한 놀이를 찾을 때도 좋고, 집에 있는 준비물을 어떻게 활용해 아이가 놀이하도록 할지 정할 때에도 유용할 것 같다.

인상적인 놀이로 '기분 시간표'라는 것이 있다. 오늘 했던 10가지 활동을 적어보고 각각에 자신의 기분을 스티커로 표현한 후, 기분의 정도를 숫자로 표현해보는 활동이다.

하루를 마무리할때 단순히 아이에게 질문하면 아이가 잘 대답하지 못하는 경우도 많은데 이런 식으로 아이의 감정을 되돌아보게 하고 하루를 물어보는 것도 매우 좋은 방법이라는 생각이 든다.

이렇듯 이 책은 놀이라고 하여 뛰어 다니면서 흥분시키는 활동만 있지 않고 다양하게 활용할 수 있는 팁을 담고 있다.

한 권 쯤 꽂아두고 때때마다 참고하며 아이와 해보기 좋은 놀이들이 있는 책이다.


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지렁이 학교 북스 - 달빛문고 15
주머니 지음, 심윤정 그림 / 아이음북스 / 2024년 12월
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지렁이에 관심 없는 아이는 본 적이 없다. 아이들은 지렁이를 긍정적이든 부정적이든 관심을 갖고 있다.

이 책의 주인공 형주 또한 지렁이에 지대한 관심을 갖고 있다. 지렁이가 지구를 위해 하는 일을 정확하게 이해하고 있고 그래서 지렁이를 항상 화단 안에 옮겨주는 일을 하고 있다.

하지만 담임 선생님은 그런 형주를 이해하지 못한다. 징그러운 지렁이를 만지는 것 뿐 아니라, 지렁이 때문에 쉬는 시간에 화장실도 못 다녀오고, 교과서도 제대로 챙기지 못하기 때문이다.

형주는 늘 담임 선생님에게 자신의 상황을 설명하고 싶지만 선생님은 들어주지 않고 형주의 엄마에게 전화할 뿐이다.

이런 담임선생님이 아프신 기간 동안 잠시 오신 최정욱 선생님은 아이들의 이야기를 잘 들어주고, 형주 행동의 동기를 파악하셨다. 최정욱 선생님과 라포가 잘 형성된 형주는 나머지 학교 생활에서도 자신의 잘못하는 점을 고치고 학교 생활도 점차 모범적으로 하게 된다.

담임 선생님이 돌아온 이후에도 형주는 여전히 바른 생활을 하며 지렁이를 구하고 친구들에게 긍정적인 영향을 주게 되는 것으로 이야기가 마무리된다.

이 책은 크게 두가지로 어른들에게 전하는 메시지가 있다고 생각한다. 첫째는 아이들의 말을 잘 들어주고, 그 동기를 파악하자는 것이다. 형주의 담임 선생님은 눈에 보이는 형주의 모습으로 형주와 관계를 맺어, 둘 사이는 항상 아슬아슬하였지만 최정욱선생님의 모습에서 형주가 학교에서도 좋아할만한 모범적인 아이로 변화하는 것을 보게 된다.

둘째는 말로만 환경을 지키지 말고 작은 실천을 하자는 것이다. 형주는 지렁이를 구해줘야 한다는 일념을 가지고 실제로 지렁이를 구해 지구에 보탬이 되었다. 어른들도 커다란 무언가를 하려고 하기 보다는, 나 하나쯤 이라는 생각 대신 나 하나라도 라는 생각으로 환경을 위한 실천을 해야할 것이다.

이렇듯 이 책은 가볍게 읽을 수 있는 아이들의 동화, 소설이라기 보다는 어른들에게도 말하는 바가 크다는 생각이 들었다.




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2학년 2학기 급수표 받아쓰기 - 2022 개정 교육과정, 초등학교 입학하면 꼭 하는 초등 급수표 받아쓰기
컨텐츠연구소 수(秀) 지음 / 스쿨존에듀 / 2024년 11월
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2학년이 되면 1학년 때보다 부모들은 더 학습적인 면에 신경을 쓰고 자녀의 공부를 관리하게 된다. 가장 기본이 되는 것은 받아쓰기로 1학년 때보다 더 어려워진 수준에 아이들은 당황하고 곤욕스러워하기까지 한다.

이런 상황에서 부모는 아이에게 적합한 책을 잘 골라서 받아쓰기를 제대로 학습할 수 있게 하는 게 중요할 것이다. 받아쓰기는 맞춤법, 띄어쓰기등을 꼼꼼히 살펴보게 하며 이는 아이가 글을 제대로 이해하는 데에 바탕이 되기 때문이다.

이 책은 2학년 교과서에 나오는 단어를 대상으로 한 급수표를 바탕으로 만들어졌다. 이 책에 나오는 단어와 문장을 학습함으로써 교과서 공부에 자신감이 생김은 물론일 것이다. 또한 단어만 가지고 만들어지지 않고 문장으로 쓰여있기 때문에 단어의 용례를 자연스럽게 익힐 수 있다.

칸 안에 글자 쓰는 것을 연습할 수 있도록 읽기와 쓰기도 마련되어 있어서 받아쓰기 연습을 하며 자연스럽게 맞춤법 뿐 아니라 띄어쓰기도 공부할 수 있게 되어있다. 

중간중간 재미있는 그림과 미로 등의 코너로 아이들은 지루하지 않게 책을 익힐 것이다.

받아쓰기의 중요성은 저학년보다 고학년에 가서 진가를 발휘하는 것 같다. 그렇기에 저학년 때에는 간과하고 대강 넘어갈 수도 있다. 하지만 아이들에게 이런 좋은 책으로 받아쓰기를 지속적으로 시킨다면 커갈 수록 그 진가를 느끼게 될 것이라 생각한다. 이 책을 통하여 아이가 스스로 공부하고 받아쓰기를 할 수 있도록 도와주면 좋을 것이다.


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1학년 2학기 급수표 받아쓰기 - 2022 개정 교육과정, 초등학교 입학하면 꼭 하는 초등 급수표 받아쓰기
컨텐츠연구소 수(秀) 지음 / 스쿨존에듀 / 2024년 11월
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요즘은 초등학교에 시험이 없다고 한다. 우리 아이도 내년에 초등학교에 입학하는데 한편으로는 시험이 없다고 하니 안심이 되면서도 한편으로는 걱정도 된다. 그런데, 이런 초등학교에서 시험 아닌 시험으로 가장 먼저 만나는 시험이 바로 받아쓰기이다.

받아쓰기는 내가 어릴 때에도 했던 전통적이며 검증된 맞춤법 공부를 위한 최적의 학습 방식이다.

하지만 아이가 단순히 받아쓰기를 하는 것은 지루하거나 어려울 수 있기 때문에 체계적이면서도 좋은 교재를 사용해 아이가 흥미를 가지고 받아쓰기를 할 수 있게 하는 것이 중요하다는 생각이 든다.

이 책은 1학년 2학기 교과서에 바탕을 두고 교과서에 제시된 문장을 가지고 받아쓰기를 연습하도록 구성되어 있다.

단어가 아닌 문장으로 구성되어 있기 때문에 문장을 통해 단어가 어떤 문맥에서 쓰이는 지 알 수 있어서 좋다. 또한 단순히 받아쓰기를 하기 전에 읽기와 쓰기를 차례로 할 수 있도록 구성되어 있고, 받아쓰기도 네모 칸이 있는 곳에 할 수 있도록 되어 있어서 아이가 글씨를 네모 안에 반듯하게 쓰는 연습을 하기도 좋아 보인다.

중간 중간 쉬어가는 코너처럼 미로찾기나 줄 연결하기 등을 넣어 너무 지루하지 않게 교재를 꾸미기도 하였다.

아이에게 정확한 맞춤법을 알려주고 싶을 때, 스스로 학습할 수 있도록 돕고 싶을 때, 받아쓰기를 어떻게 시작할 지 모를 때, 1학년 2학기 급수표에 바탕을 둔 이 책을 활용하면 좋은 결과를 얻을 수 있을 것이다.


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약해진 심장을 건강하게 만드는 방법 - 의사가 추천하는 혼자 힘으로
고즈키 마사히로 지음, 명다인 옮김 / 청홍(지상사) / 2025년 1월
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심장은 몸에서 가장 중요한 기관 중 하나이다. 따라서 심장에 관련한 질환이나 건강 정보에 많은 사람이 귀를 기울이고, 또 심장의 건강을 위해 많이 노력한다.

이 책은 심장을 건강하게 만들기 위한 중요한 방법을 담고 있다. 저자는 내과와 재활의학과의 전문의를 모두 갖고 있는 몇 안되는 의사로, 정확하고 신빙성있는 정보를 보여주고 있다.

책의 초반에는 심장을 의인화해서 보여주고 있다. 쓰레기를 운반하는 일을 혹독하게 하다 쓰러진 나는, 이제서야 나를 돌봐주는 덕에 그나마 다시 일을 할 수 있게 되었으나, 결국 다시 혹독한 쓰레기 정리를 해야한다는 내용이었다.

생각해보니 심장이 우리 몸의 쓰레기를 정리하며 몸 전체가 깨끗해질 수 있도록 쉬지 않고 일하고 있는데, 심장을 돌보는 일에 소홀했음이 맞다.

또한 책의 제목이 마치 심장에 병이 있는 사람을 위한 책인 것처럼 느껴졌는데 그게 아니라 약해진 심장이라는 것은 평소 심장을 잘 돌보지 않은 모든 사람을 말하는 것이 기 때문에 심장을 건강하게 하고 싶은 모든 사람을 위한 내용이 담겨 있는 것으로 보는 게 맞다.

심장을 잘 돌보기 위해서는 심장이 운동할 수 있도록 안정보다 운동을 선택해야 한다고 저자는 말한다. 우리는 흔히 심장 질환이 있다면 쉬어야한다고 생각하지만 그게 아니라 적절한 운동이 심장을 건강하게 한다는 것이다.

또한 겨울철이라 눈에 들어온 부분은 집 안의 온도와 화장실의 온도를 너무 다르게 하지 말고 문을 열어 온도차를 줄여야 한다는 점이었다. 생활 속에서 심장에 무리를 줄 수 있는 환경을 개선해, 최대한 심장의 건강을 지킬 수 있도록 팁을 주고 있다.

한 해 한 해 갈수록 건강을 잘 지키는 것이 소중함을, 특히 부모님이 살아계실 때 건강하실 수 있도록 도와야함을 생각한다. 이런 부분에서 이 책은 큰 도움이 되었다. 어렵지 않게 실천할 수 있는 내용이 많이 담겨 있으니 많은 사람들이 읽어보면 좋을 것 같다.



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