와일드 심포니
댄 브라운.수잔 바토리 지음, 오상진 옮김 / 시공주니어 / 2021년 6월
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이 글에는 스포일러가 포함되어 있습니다.

다빈치코드를 통해 댄 브라운에 대해 알게 되면서 엄청나게 대단한 분이었다... !! 하는 추억에 잠기는 것도 잠시, 아이들을 위한 동화책에 댄 브라운이??!! 이건 무조건 읽어봐야 해 !! 하고 선택했던 도서. 


댄 브라운이 작곡한 음악이 있다고?? 이 분은 최소 천재.. 


아이들과 읽으면서 악기의 악 자도 관심이 없던 아이들이 악기를 찾아본다. 

어떤 소리까지는 크게 관심은 없지만 동화책 속의 알파벳을 찾아보면서 찾게 되는 악기들을 보고 엄마는 바로 악기카드를 만들었다. 

악기카드를 코팅해서 아이들과 싸인펜으로 글자 찾아보고 동그라미치면서 자연스럽게 알파벳 노출도 되니 힘들었지만 뿌듯함 .. 

숨겨져 있는 알파벳을 찾아보고 어떤 악기인지 찾아보고, 뒷 장을 넘기면 해당 동물이 악기를 들고가는 걸 보며 그림을 다시 보고 .. ㅎㅎ 악기에 대해 관심이 없던 아이들이 악기를 찾아보고 왜 이런 악기는 없지? 하면서 아는 악기에 대핸 이야기도 총동원하면서 새로운 이야기를 나눠볼 수 있어서 좋았다. 

교훈도 담겨 있고 숨겨있는 알파벳, 꿀벌을 찾으면서 귀로는 음악을 들어본다. 

한 페이지 씩 한 페이지 씩 넘기다 보면 생쥐가 나와 연주를 준비하고... 

멋진 음악을 들을 수 있다. 

핸드폰 어플을 통해 책을 넘기면 음악이 나오게 되어 있는데 가끔은 잘 되기도 하고 가끔은 잘 되지 않기도 해서 아쉬웠다. 


아이들에게 자연스럽게 음악을 접하게 해 줄 수 있고, 악기에 관심을 가질 수 있게 한 것만으로도 너무 좋은 책. 


따로 책이 없이 밖에서도 핸드폰으로 음악을 듣고 있는데 들을수록 너무 좋고, 아이들이 어떤 동물인지 생각해 볼 수도 있어서 너무 좋았다. 


생각해 볼 수 있는 교훈도 담겨 있으니 아이들 뿐만 아니라 어른들이 읽어도 충분히 좋을 것 같다. 


*시공주니어로 부터 도서를 제공받아 작성되었습니다. 


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자동차 박물관 - 로봇 자동차 차고의 초록아이 자동차 시리즈
김혜준 지음, 김보경 그림, 김필수 감수 / 초록아이 / 2021년 6월
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초록아이의 <윙바디 윙고의 탈것 박물관> 과 <로봇기차 치포의 기차 박물관> 을 읽었던 아이기 때문에 당연히 <로봇 자동차 차고의 자동차 박물관> 은 필수선택이 아니었나 싶다. 

탈것과 기차는 형아가 2019년, 2020년에 뽕뽑게 읽었는데 이번 자동차 책도 형아의 몫이 될 뻔 하다가 다섯살 둘째의 손에 쥐어줬다. 

그러나.. 

동생은 글자를 읽지 못하고, 책에는 500여종의 차종이 있어서 그 차종을 다 알지 못하는 둘째는 형아에게 읽기를 시켰고 ... 사이좋게 요즘은 자동차 박물관 책을 보고 있다. 

동생은 다양한 자동차가 나와서 재미있고 신나고 즐겁고, 첫째는 자동차에 대해서 알게 되니까 새로워한다. 

자동차의 역사, 자동차의 구조, 다양한 종류의 자동차.. 미래에는 어떤 자동차가 만들어질지 상상하면서 읽어 보는 로봇 자동차 차고의 자동차 박물관 ~ 

단순히 자동차만 나와있는 백과에서 벗어나 자동차와 관련된 다양한 정보들을 담고 있는 지식정보책이라서 자동차 백과 보다는 자동차 박물관이라는 말이 맞는 것 같다. 

자동차 = 승용차 로 생각하고 트럭이나 지게차 등은 다른 종류로 생각하던 아이에게 자동차의 종류를 정확히 알게 되는 시간이 된 것 같가도 하다. 

자동차를 좋아하는 아이라면 이런 책은 집에 두면 어려서부터 초등이 된 후에도 충분히 읽기 좋은 것 같다. 

우리집 초등 아이도 이 책을 참 좋아하기 때문에 ^^


*출판사로부터 도서를 지원받아 작성된 서평입니다. 



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옥상을 지키는 개, 푸코 - 반려동물 수피아 그림책 3
김고은 지음, 윤휘취 그림 / 수피아어린이 / 2021년 5월
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아이가 반려동물을 키우고 싶다고 한다. 

반려동물.. 책임감이 없으면 시작조차 하지 않는게 좋다고 생각한 엄마로써 백 마디 말 보다 책 등을 통해서 아이에게 이해를 시켜주는게 좋을 것 같아 이번에 읽게 된 옥상을 지키는 개 푸코. 

푸코가 왜 버림받았을까.. ? 하고 책을 읽으면서 아이에게 물어봤다. 

집에서 어떤 행동을 했는지 책에 나와있으니 아이가 이런 거 때문에 버린것 같아요. 그런데 왜 버렸지? 라고 묻는다.

우리집에 만약 강아지가, 고양이가 와서 이렇게 하면 어떨까? 하고 묻자 아이가 고민이 많아진다. 

아이가 좋아하는 동물들은 화면 속에서 빵긋빵긋 귀여운 모습일테니까. 현실은 그게 아니라는걸 매번 이야기 해 주지만 책이나 매체를 통해 실제로 봐야만 아이도 느끼는 것 같다. 

반려동물은 우리집에 오는 순간 <가족> 이나 마찬가지이기 때문에 어떤 일이 있어도 버리거나 해서는 안되는 거다. 엄마가 너희가 말썽부린다고 해서 밖에 버리지 않는 것 처럼. (너무 과격하게 이야기 했을까..?) 

이 책은 반려동물 이야기와 함께 재개발에 대해서도 담고 있다. 낡은 집을 허물고 새 아파트가 들어오는 것은 환영할 수도 있는 일이다. 하지만 누군가에게선 그 간의 추억을 산산조각내는 일일 수도 있다는 생각이 들었다. 

푸코는 마지막 주인을 참 잘 만난 것 같다. 폐지줍는 할아버지와 함께 다니며 할아버지가 있는 곳인 옥상을 텃밭으로 꾸미고, 할아버지와 함께 있는 공간을 지키기 위해 비둘기도 내쫓을 줄 아는 든든한 푸코가 되었으니까. 


*출판사로부터 도서를 제공받아 작성되었습니다. 


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용선생 15분 독해 1A - 초등 1~2학년 수준, 100퍼센트 국어, 수학, 사회, 과학 교과 연계
김명순 외 지음 / 사회평론 / 2021년 3월
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15분 집중하여 아이의 독해력을 기르고, 교과연계된 재미있는 지문들로 학교 수업시간에도 자신감 가득한 우리 아이를 위한 국어 독해 문제집 용선생 15분 독해. 


초등 들어가기 전에 적어도 수학은 기초를 다잡고 가야겠다!! 하고 수학만 주구장창 알려주었는데 독해력이 딸릴줄이야..


책을 좋아하고 많이 읽는 아이라서 국어시간 걱정은 하지 않았는데 책을 많이 읽는것과 독해력은 다르다는 걸 이번에 알게 되었다. 무슨 문제를 푸는데 아이가 이해하지 못해서 다시 읽고 또 읽는 모습을 보고서는 '아.. 독해력이 부족하구나..' 하는걸 느꼈다. 







독해력은 국어시간에만 필요한 게 아니다. 다른 수업시간의 문제를 풀거나 지문을 읽을 때에도 그 핵심을 찾아내고 이해할 수 있어야 하는데 독해력이 떨어지면 검은 건 글자고 흰 건 종이로만 보이고 수업이 재미없어진다. 


독해력은 학교 수업에서만 필요한 것이 아니다. 글을 읽고 이해하는 건 아이가 사회에 나가서도 필요하기 때문에 어려서부터 차근차근 길러주어야 한다. 


용선생 15분 독해가 좋은점은 너무 긴 지문이 아니라는거. 


책을 읽기는 하지만 긴 지문을 한번에 소화하는 건 아무래도 힘들어서 다른 독해 문제집을 보면 아이가 헉 하는 게 많은데 아직까지 용선생 15분 독해는 수준이 괜찮은 것 같다. 



아이의 수준에 맞는 부가코너가 있는데 A1/ A2는 받아쓰기가 있다. 

QR로 정확한 음성을 들으며 받아쓰기를 하거나 아니면 정답풀이집에 있는 답을 보고 부모가 읽어줘도 된다. 


내가 아닌 선생님이 들려주는 받아쓰기다 보니 아이가 또 색다르게 받아들이는 것 같아서 15분이 재미있게 지나가서 좋다. 


지겨운 문제들로 가득하지 않아서 좋고, 새로운 단어를 익히고 받아쓰기를 하면 하루 활동이 끝나니까 아이도 기분이 좋은듯 ㅎㅎ 



매일매일 하지는 않지만 아이가 먼저 찾는 독해 문제집 용선생 15분 독해, 

꾸준히 하고 다음 단계로 넘어가야겠다 ^^ 




*출판사로부터 교재를 제공받아 작성된 서평입니다.*



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알파벳.영단어 따라쓰기 (스프링) - 30일 완성! 초등학교 영어 수업 준비 끝! 기초튼튼 따라쓰기 시리즈
브레이니 스쿨 지음, 이장호 감수 / 시간과공간사 / 2021년 5월
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                                         알파벳*영단어 따라쓰기 

[시간과공간사]

 

 

아직 학교에서 영어를 하지 않지만 3학년부터 들어가는 영어를 시작하기 위해서는 기초를 천천히 다져야 한다고 알고 있어서 이제야 부랴부랴 영어를 공부하고 있어요.

 

영어는 다른나라의 언어이기 때문에 '학습'이 되어서는 안된다는 걸 알지만 .. 엄마가 외국인도 아니고, 여기가 외국도 아니니 노출만으로는 힘들다는 걸 느꼈답니다. 

 

다양한 영어 교재도 다 '학습' 위주가 주로 되다 보니 아이가 지겨워 하며 영어공부라고 생각하며 약간 거부감을 나타내기도 하더라구요. 

 

 

바로 영어 교재는 치우고 cd 활용을 하면서 영어 노출을 하고 일상언어로 엄마가 아는 단어만 툭툭 내뱉어 주는 정도로 영어와 친해지는 연습을 다시 하고 있어요. 

 

그래도 알파벳, 영단어는 어느정도 시작을 해야 한다 생각하고 있었는데 이번에 알파벳*영단어 따라쓰기 교재를 사용하면서 아이가 재미있게 알파벳을 익힐 수 있는 시간이 되어서 만족하고 있답니다. 

 

무엇보다 시중 교재와 처음부터 다른게 스프링북. 수학, 국어독해 등 홈스쿨을 하다보니 접하는 제본 형태의 교재와 달리 스프링북이라 조금은 스케치북 느낌으로 접근하는 것 같더라구요. 쓰기도 편하구요. 


매일매일 배우는 게 정해져 있기 때문에 목표를 정하기에도 좋고, 꾸준히 학습하는 습관을 기르기에도 좋은 것 같아요. 

 

처음에는 기본인 따라쓰기가 있지만 같은 거 찾기, 듣고 찾아보기 등 다양한 방식으로 알파벳을 익히는 활동을 하면서 아이가 아는 알파벳이 나오니 좋아하더라구요. 

 

매일매일 이거 하고 싶다고 말하는 거 보니 성공한 것 같아요^^ 

 

제일 뒷쪽에는 플래시카드도 있기 때문에 아이와 만들어서 수시로 보며 읽기 활동을 하면 우리 아이의 영어 자신감이 쑥쑥 자랄 것 같습니다^^ 

 

 

 

 

*시간과공간사 서평단으로 참여하여 교재를 제공받아 아이와 활용 후 작성된 후기입니다.*


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