마음을 입력할 수는 없나요 - 4차 산업 혁명 시대와 아이들 햇살어린이 89
임어진 외 지음, 베니레오 그림 / 현북스 / 2022년 12월
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4차 산업혁명에 대한 책은 많습니다. 이 책은 그런 책들과는 좀 다른 책입니다.

가상현실, 빅데이터, 사물인터넷, 자율주행차, AI로봇. 각기 다른 작가님들의 5편의 짧은 동화들이 실려있는데 읽으면서 모두 비슷한 마음으로 쓰신 것인지 다른 작가라는 생각이 안 들었어요. 4차 산업혁명이 우리 삶에 어떤 영향을 미치고 있고 어떤 일을 예견해볼 수 있을지 상상해본 동화들입니다.

현재에 살고 있는 입장에서 책을 읽다보니 '아~ 미래구나. 그래서 이런 상황이 연결될 수 있구나.' 하며 낯선 미래를 느끼면서 읽었습니다. 언젠가 충분히 일어날 수 있는 일인데도 4차 산업혁명의 편리함, 장점만 주로 생각하며 살다보니 이 동화에서 생기는 상황들이 낯설게 느껴진 것 같습니다.

VR여행은 독도를 가보기도 하는 등 짧은 체험을 해본 저로서는 신기한 경험이었지만 이것이 단순한 체험거리가 아니라 우리의 일상이 되어 VR여행이 자리잡게 된다면 그 시각, 그 공간에서 느낄 수 있는 그런 여행은 못 할 것 같다는 생각을 한 적이 있어요. 물론 장점도 있지요. 장거리 여행이 힘든 여건의 사람에게는 VR을 통해 간접이지만 세계여행 소원을 풀 수 있는 기회가 될 수도 있으니까요.

아바타 수업 세계도 영화에서 본 적 있는데 이게 우리의 삶이 될 수도 있다는 상상도 동화를 읽으면서 해보았습니다.

이 책은 미래를 상상하며 읽을 수 있어 재미를 줍니다.

그리고 놀라운 기술에 반해 생각해봐야할 걱정거리도 주지요. 편리함과 위험성을 둘 다 갖고 태어난 기술. 편리하지만 누군가는 억울하게 피해자가 될 수 있을 기술.

자율주행차 동화에서는 트롤리 딜레마를 다룹니다. 자율주행차의 혜택을 누리는 것도 사람이고 피해를 입는 것도 사람이고 트롤리 딜레마는 여전히 답을 못 찾고 있다는 부분에서 많은 생각을 하게 해주었습니다. 기술이 발전하지만 그 기술을 실행하기까지 더 많은 대비를 해야한다는 생각도 들었습니다.

AI로봇이야기는 아아이의행복한 삶을 위해 작동시킨 아바타로봇이 진정 아이를 위한 로봇이었을까 라는 결론을 줍니다. 미래는 미래대로 또 적응하겠지요. 미리 걱정할 것도, 미리 부정할 것도 없이 잘 받아들이고 잘 활용할 수 있게 많은 고민을 해야할 것 같다는 생각이 듭니다.

-출판사로부터 도서를 지원받아 솔직하게 작성한 후기입니다.-


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초등 문해력 독해가 힘이다 비문학편 5단계 A - 5~6학년 초등 문해력 독해가 힘이다 비문학편
천재교육(참고서) 편집부 지음 / 천재교육 / 2022년 12월
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방학을 앞두고 새로 나온 초등독해문제집이 눈에 띄어 만나보았습니다.

독해가 힘이다 비문학편 5단계 A. 5~6학년 대상 교재입니다.

비문학독해는 글의 짜임을 파악하는 연습을 통해 문해력을 향상 시켜주는 효과를 볼 수 있습니다.




 

독해가 힘이다 비문학편은 4주 분량이라서 방학을 이용해서 풀면 부담없이 딱 좋을 것 같아요.


 

1주 문해기술은 '어휘의 의미를 추론하며 읽기' 입니다. 추론이 어떤 것인지 알 수 있었습니다.


이번주에 공부할 내용을 미리 알 수 있었어요. 비문학 독해로 사회, 과학, 한국사를 골고루 다루고 있습니다.


1일차 문해력입니다.

모르는 어휘가 있을 때는 문장의 앞뒤 내용을 통해 그 성질이나 특성 짐작해가며 잃어야한다고 예시를 들어 친절하게 설명해주고 있었습니다. 예시 단어들이 어려웠는지 이 책을 처음 접해보는 아이의 느낌은 '어렵다' 였어요.

시나브로의 뜻이 뭔지는 알고 있었지만 모두 고르는 것을 제대로 수행하지 못하여 틀렸습니다.



2일차 사회입니다. 그 중 정치 이야기를 하고 있었어요.

이 책의 특징 중에 하나인 배경지식의 힘 코너에서는 QR동영상을 보고 문제를 풀어보며 배경지식을 늘일 수 있었습니다. 오늘 배운 것은 투표권에 대한 내용이었어요.



비문학 독해 지문을 읽어봅니다. 선관위에서 하는 일을 배웠어요. 문해기술을 이용한 독해문제로 추론에 대한 문제가 쉽지 않아보입니다.



독해문제도 풀어보았어요. 중심글감을 찾고 글내용을 확인하고 핵심정보를 찾아냅니다.

또 지문 내용을 구조화하며 구조적으로 읽는 문해력을 길러봅니다.


어휘력도 길러봅니다. 선거에 관련된 단어인 유권자, 선거 공약, 유세, 참정권 에 대해 배웠습니다. 사회 과목의 새로운 단어를 배울 수 있어 좋았습니다.


이 책의 첫 느낌은 '어렵다'였는데요. 내용 요약하기, 추론하기 등에 약한 아이라서 더 그랬던 것 같습니다. 하지만 지문을 풀어보니 어렵지 않다고 하는 것을 보면 문해기술을 이해하는데 어려움이 없었다는 걸로 이해되었습니다. 문해기술을 익히고 비문학지문을 통해 충분히 연습하여 문해력을 향상시키는데 도움이 되는 초등독해문제집입니다.

 

 

- 이 글은 천재교육을 통해 제품 또는 서비스를 받아 솔직하게 작성하였습니다.-


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봉주르, 장 발장 햇살어린이 88
이미례 지음, 박상추 그림 / 현북스 / 2022년 12월
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길고양이들이 지나다니고 초등생이 길고양이와 교감하는 표지를 보니 편안한 느낌이 드네요. 제목은 어떤 이야기를 해줄지 궁금하였습니다.

이름 때문에 별명이 많이 생기지요. 그 별명은 멋진 별명보다는 좀 싫은 별명이 더 많구요. 장방준은 장발장이라는 별명으로 불립니다.

이 책은 초등생을 잘 아는 작가님이 쓰신 것 같아요. 초등생에게서 나올 법한 생각들이라고 여겨졌거든요.

바람이 셋인 것. 하고자 하는 것이 여럿인 건 참 행복한 거죠. 어린이 제빵사, 고양이 집사 그리고 또 하나의 바람을 가진 보리.

오해를 받고 장발장이라는 별명이 더 굳혀지기만 해서 속상한 방준이. 방준이는 수녀님께 고민을 털어놓아요.

수녀님은 책을 권하지요. 그 책은 '레 미제라블'.

어른 소설이라서 분량이 많다는 것은 몰랐네요. 이 책을 다 읽은 초등 독자들은 그 두꺼운 어른 소설을 직접 보거나 도전해보고 싶다는 생각이 들 지도 모르겠어요.

책을 읽다보니 "좋은 일은 세 번을 해도 좋지." 라는 문장이 와 닿으며 마음에 들었습니다.

방준이는 두번째 오해를 또 삽니다. 빌려간 거라는 방준이와 말하지 않고 가져간 거니 도둑이라는 캣대디 아저씨.

할머니의 대사도 와닿았어요.

"모내기 한 뒤에 비뚤어진 모 포기를 그대로 두어도 시간이 지나면 바로 서요. 아이들도 그래요"

수녀님과 대화하던 방준이는 억울하기만 했던 마음이 잘못되었음도 깨닫습니다. 장 발장은 계산하지 않았음의 차이를 안 것이죠.

좋은 마음으로 한 일이니까 약간의 잘못이 있었다 해도 괜찮다는 생각은 잘못 되었다는 것을 배웁니다.

방준이는 이렇게 사건을 겪으며 마음이 자라고 보리의 마음도 자라서 캣대디 아저씨와 오해도 풀고 길고양이와도 더 잘 어울려 사는 방법을 찾는 것으로 이야기는 끝납니다.

생각할 거리가 있는 책이었습니다.

딱 집어서 좋은 말을 적어주어서 좋았습니다. 무슨 말을 하려는 건지 분명해서 좋았습니다.

배움거리가 있는 따뜻한 책이에요.

-출판사로부터 도서를 지원받아 솔직하게 작성한 후기입니다.-


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지구를 기억해! 햇살어린이 87
최진우 지음, 윤혜영 그림 / 현북스 / 2022년 11월
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표지를 보자마자 아이가 관심을 가집니다. 제목만 봤을때 어떤 내용인지 궁금하고 포옹하고 있는 뒷모습의 남자는 누구인지 궁금하다고 책을 집어듭니다. 한숨에 다 읽고 표지 속 남자의 정체는 의외였다고 말하며 읽어보라고 하네요.


 

주인공 고도일은 대학에서 생명과학을 공부하고 생명공학연구소에 근무하며 환경파괴에 관심을 두고 있는 인물입니다. 이 책이 어떤 내용을 다룰지 조금은 유추할 수 있는 부분이었어요. 후각이 뛰어나고 영리한 셜록을 만나게 되는 이야기로 전개되며 연구소를 관두고 '고도일 동물 탐정 사무소'라는 간판을 달게 됩니다.


 

셜록의 활약으로 동물 탐정 사무소는 인기가 높아집니다. 상괭이 기사를 통하여 멸종위기종인 상괭이에 대한 관심을 모으고 이야기의 궁금증을 더해주는 역할으르 해줬어요.


 

김포대교 아래에는 수중보가 있어 상괭이가 바다로 갈 수 없다는 이야기를 통해 수중보가 있는 다리가 또 어떤 것이 있는지 궁금증이 생기게 되고 찾아보기도 하였습니다. 이야기를 읽다보니 뒷 이야기의 궁금증 말고도 자꾸 더 알아보고 찾아보고 싶은 것들이 생기더군요.

세상의 사라진 멸종위기 동물들 뉴스를 보게 되고 고도일은 표지에 있던 그 인물을 만나며 동물들이 사라진 이유도 알게 됩니다.


 

이야기를 읽다보니 결론은 동물의 멸종을 막기 위해 자연을 보고 하자는 내용이라는 것을 깨닫게 됩니다. 알고 있는 주제이지만 책 속 이야기라는 방식을 통해 다시 한번 생각해볼 수 있는 기회가 되었고 어떻게 하면 좋을지 얘기도 해볼 수 있었습니다. 대화거리가 생기는 책이네요

-출판사로부터 도서를 지원받아 솔직하게 작성한 후기입니다.-


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여덟 살입니다 햇살어린이 동시집 4
장세정 지음, 김순영 그림 / 현북스 / 2022년 11월
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이번에 만나본 책은 동시집입니다.

3부로 나누어져있었는데 서율이 17편, 연두 15편, 상현이와 친구들 19편으로 많은 동시들이 실려있었습니다.

첫 시부터 아이가 쓴 글인가 생각될 정도로 아이의 마음을 잘 표현하고 있었어요. 그래서 작가의 이야기를 읽어보았더니 학교에서 여덟살 아이들과 지낸 1년간 아이들을 관찰하며 아이들의 시선에서 쓴 동시였어요. 아이들이 보고 듣고 말하는 것, 말하고 싶어하는 것을 받아적어서 아이들이 "이거 내 이야기야!" 할 동시들. 그래서 여러 아이들이 등장하는 것이었네요. 동시 속의 주인공들이 보면 아주 즐거워할 것 같습니다.

어떤 동시는 QR코드가 있어서 노래를 들어볼 수 있었습니다. 아이들은 노래를 좋아하지요. 우리가 잘 아는 음율이었어요. 책을 펴고 노래를 들으며 따라부르면 아이들이 더 신나할 듯해요.

 

멋대로 퀴즈도 2편이 있었는데 정답 칸을 네모로 표현한 것도 재미있었습니다. 독자가 읽으며 퀴즈를 맞추다보면 책에 더 집중하고 있는 자신을 발견하게 될 것 같아요.

어른들이 많이 하는 뻥. "다 왔어. 코앞이야". 뻥은 뻥이 아니게 되지만요. 아이들의 아우성이 동시를 읽으면서 들리는 것 같았어요. 마지막엔 아주 뿌듯했겠지요.

반성이 되는 시도 있었습니다. 아이가 되어 다시 생각해볼 수 있었어요.


 

수십편의 동시가 실려있는 책이었지만 쉽고 재미있어서 순식간에 다 읽었습니다. 귀여운 8살. 이미 지나버린 제 아이들이지만 그 때 모습도 떠올려보았어요. 아이들의 생각을 읽어볼 수 있는 재미있는 시간이었어요.

-출판사로부터 도서를 지원받아 솔직하게 작성한 후기입니다 -


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