동화를 통한 자존감 이야기

동화를 통한 자존감 이야기
박점희.은효경 지음 / 글로벌콘텐츠 / 2019년 6월

동화를 통해서 나의 자존감을 높이고,

타인의 자존감도 높여주는 리더로 성장하자!

자신감 넘치는 표지의 아이 표정이 인상깊다.

나의 생김새나 내가 가진 능력과 상관없이

나를 가치있는 사람이라고 생각하는 것

그것이 자존감이다.

두 작가는 현재 신나는 미디어 교육의 대표다.

책, 미디어, 인성교육을 통해

학교, 부모교육, 군 등 다양한 곳에서

사람들을 만나고 있다.

----------------------------------------

자존감이라는 말은 1890년대 윌리엄 제임스라는 미국의

의사 선생님이 처음 사용하기 시작했대. 이 자존감은 너희도 알다시피

가족이나 친구, 선생님 등 주변 사람들의 말에 높아지기도 하고 낮아

지기도 해.

-p 21-

저자는 말한다.

자존감이 약한 사람은 다른 사람을 친구로 보는 것이 아니라

적이라고 생각하고 이기려고만 한다고...

우리가 자존감을 높이기 위해서는 과연 무엇이 필요할까?

생각해보는 계기가 되었다.

그림책이나 동화를 통해 자존감을 높이기 위해

필요한 도서를 정리했다.

우리가 많이 알고 있는 도서이긴 하지만

어떻게 활용하는냐에 따라 달라진다.

목차를 살펴보면

토끼와 거북/ 돼지책/ 강아지똥/ 가방을 들어주는 아이 등

그 외 다른책들도 있지만 여기까지....

우선 책 내용은 누구나 쉽게 읽을 수 있게 정리되어 있다.

대화체로 구성되어 있어 읽기 편하다.

동화와 함께 우리 사회의 이야기를 연계하여

읽는 독자의 이해를 도왔다.

책 속의 주인공 되어 그 입장을 이해하고

생각해 보게끔 구성이 되어 있어 좋았다.

가장 독특한 것은 내용을 정리하면서

'미디어로 이야기해요'라는 코너다.

역시 미디어로 수업하시는 두 분의 팁이

여기에 녹아있다.

잘 알지 못하는 자존감을 책 속의 주인공을 통해 이해하고

책 속의 사건을 들어 문제를 어떻게 해결할것인가 고민하게 만든다.

자존감은 자신이 얼마나 쓸모 있는 사람인지 느끼는 '자기 효능감'과,​

자기 마음대로 하고 싶은 본능을 조절할 수 있는 '자기 조절감',

그리고 자존감의 바탕이 되는 '자기 안전감'으로

나누어 생각할 수 있어.

-p216-

이 세가지가 조화를 이룰 때 자존감이 높아지는것이라 생각한다.

동화 속에 등장한 인물들을 통해

자존감이 무엇인지 느껴보는 기회가 되길 바란다.