유서 깊은 하브루타 문해력 수업 - 우리 아이 어휘력·독해력을 향상시키는
서상훈.유현심 지음 / 성안북스 / 2022년 8월
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안녕하세요.

행복한 우남매맘입니다.

학습자 유형과 독서/학습 흥미태도 테스트를 통해 우리 아이 성향 파악하기를 할 수 있어 좋았습니다.

늦게 도서를 시작한 우남매이기에 지금 어떤 상황인지 파악할 수 있는 좋은 기회였습니다.

뭐든지 1단계부터 순서대로 해야지만..이루어지듯 문해력에도 순서가 있다. 1단계에서는 이론으로 문해력을 왜 해야되는지를 알려준 뒤에 2단계에서는 문해력 향상 7단계 프로세스에 대해 알려준다. 또한, 2부에서는 실전편으로 나이별로 시도해 볼 수 있는 문해력을 어떻게 키울지에 대해 적혀 있으며, 아이들과 함께 재미있게 '읽기 유창성' 훈련을 하기 위해 우리말 중에서 발음하기 어려운 문장들을 골라서 연습해 보는 것도 좋을 것 같다.

나 또한 어디선가 들어봤을 내용들을 소리내어 읽어보았다. 자연스럽게 읽어지지는 않았지만...계속 연습하면 되지 않을까 싶다. 다양한 문장들을 아이들과 함께 읽어보는 것도 흥미진진한 상황을 만들 것 같다.

그림책을 읽으면서 장면마다 아이에게도 비슷한 경험이 있었는지 물어보는 것이 좋다. 책을 다 읽으면서 특별히 재미있었던 부분을 찾아보도록 한다. 책을 읽고 나서 어떤 생각이 들었는지 아이의 생각을 들어보는 것이다.

글쓰기는 독서 교육의 꽃이라고 할 수 있다. 앞서 '짧은 문장 짓기'에서다 두 낱말을 응용해서 아주 기발하고 새로운 글을 쓸 수 있듯이, 글쓰기는 상상력과 창의력을 크게 신장시킬 수 있는 최적의 방법이라고 할 수 있다.



책을 읽은 후

나는 이 책을 읽으면서 문해력도 순서가 있다는 걸 알았다. 또한, 문해력도 아이가 어릴때부터 한단계씩 밟아올라가야 되는 것도 알게 되었다. 책이란 읽기만 하는 게 아니라 책표지부터 작가가 표현하고 싶었던 마음과 책내용을 읽으며 아이와 함께 이야기도 하고, 모르는 단어들도 찾아 필사하는 듯 다양한 방법을 통해 책을 알아가는 과정이 필요하다고 느꼈다. 제가 항상 이야기 하듯이 문해력 또한 아이가 어렸을 때부터 한단계씩 밟고 올라가는 게 아이들에게 문해력에 도움도 되고, 부모님들 또한 쉽게 아이들과 책친구로 접하게 할 수 있을 것 같다는 생각을 해보았다. 또한, 이미 아이들이 커간 뒤라면, 그땐 어떻게 아이들과 문해력을 쉽고 빠르게 접할 수 있는 방법에 대한 책이 나왔음 좋겠다. 우남매가 어리다면 이 책에서 제시하는대로 순서대로 해보고 싶은 생각이 들었다. 또한, 책을 다 읽은 뒤에는 기억에 남은 문장이나 만약~이라면 대한 아이의 상상력과 창의력을 적어보는 독후 활동과 읽고 쓰고 토론한 느낌점을 생각 정리한다면서 문해력을 키울 수 있도록 아이들과 도전해봐야겠다.



[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]



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