서평)나는오늘도너에게화를냈다/최민준지음/살림

나는 오늘도 너에게 화를 냈다 - 엄마들의 고민을 명쾌하게 풀어낸 아홉 가지 현실 육아 솔루션
최민준 지음 / 살림 / 2020년 10월

지금 시대에 아이를 키우는 데 꼭 필요한 능력은 휘말이거나 폭발하지 않고 아이를 성숙하게 제지하는 것입니다. 우리는 체벌하지 않고도 성숙한 방식으로 아이들을 충분히 통제할 수 있어야 합니다.아쉬운 점은 지금의 부모와 교사 모두가 성숙한 방식으로 통제하는 방법을 배울 기회가 없었다는 것입니다. 아이들은 사람에 따라 다르게 행동합니다.맞습니다.아이들도 여러분을 평가하고 있습니다.따라서 아이 앞에서 자신을 조절하지 못하는 미숙함을 반복해서 보인다면 아이는 당신을 신뢰하지 않을 것입니다. 아이의 신뢰를 얻지 못한 어른은 아이를 가르칠 수 없습니다.조금 어려워도 고함과 매를 내려놓아야 하는 이유입니다.

아이가 불필요한 감정을 느끼지 않도록 우리가 정확히 말해주는 것

"시간이 되었의니 이제 잠자리에 들어야 해."

"지금은 하고 싶어도 참아야 해."

훈육은 나의 감정과 힘듦을 호소하는 과정이 아니라는 사실을 기억해야 합니다.

안되는 건 처음부터 안 된다고 설명해야 아이가 포기하기 좋습니다.정확하고 빠른 입장 표명이 아이의 괴로움을 줄여줍니다.

"텔레비전은 멀리서 봐야 해", "엄마 운전할 때 그렇게 떼를 쓰면 안돼."라고 정확히 말해주는 편이 낫습니다. 아이가 우는 것이 부담스러워서 질질 끌며 헷갈리게 하는 것보다는 처음부터 부모님이 정확하게 가이드를 줘야 아이도 자신의 고집을 버리기 쉬워집니다. 안된다고 정확히 말하지 않는 것이 아이에겐 희망 고문이라는 사실을 꼭 기억해야 합니다. 변하지 않는 사실이 있습니다. 안 된다는 말이 늦어질수록 상황은 더 나빠진다는 것입니다.

쉬운 양육이란, 주말에 수영장에 갈 수 없을 때는 갈 수 없다고 미리 말하는 것이며, 주말 내내 스마트폰을 보는 건 안 된다고 명확하게 알려주는 것입니다. 아이 기대를 꺾는 가장 좋은 방법은, 항상 정확하게 상황을 설명하고 안 되는 것과 되는 것을 구분하여 입장을 표명하는 겁니다.

엄마에게 막말과 욕을 해요.

친구 같은 부모가 되겠다는 욕심을 살짝 내려놓기를 권합니다.지금은 아이가 하면 안 되는 행동에 대한 통제권을 확보하는 편이 더 좋은 시기입니다.

만일 씻기는 과정에서 몇 번의 전쟁을 치른 경험이 있다면, 이럴 때 필요한 훈육의 기술이 '예고하기'입니다. 아이 머릿속에 무엇을 해야 하는지 생생하게 그려주는 행위는 엄마의 지시에 정당성을 부여하고 마음에 안정을 주는 매우 중요한 기술입니다. 집에 들어오자마자 손을 씻기는 일이 힘들었다면, 들어가기 전부터 최소 3회 예고하는 습관을 가져보기를 권합니다.

해야 할 일를 물러서지 않고 단호하게 말해주는 것만큼, 사전 예고가 중요합니다.

엄마가 하지 말라는 행동을 기어이 한 번 더 하는 아이들의 진짜 이유 역시 '나에게도 생각과 자아가 있어!'라는 마음을 보여주기 위함입니다.

그러니 아이에게 꼭 미리 말해주세요.예고하기는 부당하다고 느끼는 감정과 불안한 감정을 동시에 해소해주는 존중하는 훈육법의 중요한 기술입니다.엄마가 덧붙인 1에만 집중하며 엄마를 공격하기 시작하지요. 훈육하는 동안에 말을 아껴야 하는 이유입니다.

아이가 매번 같은 구간에서 똑같은 문제를 잔뜩 쏟아낼 때 같이 화를 내며 스스로를 컨트롤하지 못하는 양육자에게 가장 좋은 해법과 처방은 아이는 이럴 수 있다는 것을 인정하는 겁니다.

아이가 내 말을 듣지 않는다면 점검해봐야 합니다.

"혹시 내가 아이와 약속들을 지키지 않았던 건 아닐까?" p117

아이는 힘이 센 사람의 말을 듣는 것이 아니라 권위 있는 사람의 말을 잘 듣습니다.

"한 번 말한 걸 지켜주세요."

한 번 말한 것을 지켜나간다는 건 정말 어렵습니다.그 시작은 지킬 수 있는 영역에서만 훈육을 하는 겁니다.기억해주세요. 약속이 지켜져야 합니다.

훌륭한 리더는 사람이 동시에 여러 가지를 배우기 어렵다는 사실을 잘 아는 사람임을 기억해야 합니다. 단호한 태도보다는 마음을 읽어주고 한 단계씩 이뤄나가는 교육이 필요합니다.

사람은 타인을 통해 변하기가 어렵습니다. 아이를 변화시키려고 마음먹는 순간 교육은 틀어지기 시작합니다. 호되게 말하는 순간 아이가 반감을 갖기 때문입니다. 교육자 모두가 입 밖으로 내뱉지 않는 진실이 있습니다.성적은 아이의 타고난 자질에 달려 있다는 사실입니다. 변화는 아이 안에서 이뤄져야만 의미가 있습니다. 결론적으로 아이는 변화할 수 있습니다.그것은 오로지 아이가 마음먹을 때만 가능합니다.아이를 변화시키고 싶다면 변화시키기 위해 휘둘렀던 당근과 채찍, 보상과 협박을 내려놓아야 합니다.왜 해야 하는지에 대한 근본적인 이유와 배우는 재미로 아이를 성장시키는 방법을 찾아야 합니다.

아이가 부모를 도왔다면 "네가 도와서 엄마가 참 편했다."라는 한마디가 아이에게 큰 의미가 됩니다. 아이가 공부를 포기하지 않고 끝까지 해냈다면 "힘들었을텐데 포기하지 않고 끝까지 마무리 하느라 고생했다."라는 한마디가 필요합니다.학습에서 재미와 동기를 갖지 못한 아이에게는 학습량에 자기결정권을 줘야 합니다.

자신의 인생을 선택하고 책임지는 행위는 스무 살부터 갑자기 되는 게 아니라 이전부터 훈련받아야 하는 영역이라고 생각해보면 도움이 될 것입니다.

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]