영상미디어에 익숙해지고, 소설을 즐겨보지 않는 청소년들이 마치 스토리가 탄탄한 영화 한 편을 보는 듯, 80페이지 분량의 재미있는 책 한 권을 만날 수 있도록 사계절 출판사가 독고독락 단편 시리즈를 펴 낸 소설 두 편을 소개합니다. 흥미진진하면서도 청소년의 삶을 담은 짧은 두 편의 소설은 소설을 쉽게 접하고 책 읽는 즐거움을 알 수 있게 하리라 생각됩니다.

 

조우리 작가의 <꿈에서 만나>의 소설은 코로나19라는 시대적 상황을 연상시키는 NARC-19라는 잠드는 연쇄 전염병으로 되살아납니다. “잘자! 내 꿈 꿔!”라는 굳 나잇 인사를 이제는 하면 안 될 것 같기도 하고 동시에 그 꿈에 내가 나오길 기대하는 사람도 있을 것이며, 꿈에 내가 나오길 바라든 바라지않든 마음의 번민과 심리적 갈등으로 흥미롭게 책을 읽었습니다.

 

청소년이라면 입시와 학교의 굴레에서 벗어날 수 있는 엄청난 사건이나 재해를 상상해 보았을 것입니다. 전염병에 걸렸으면 하는 친구, 절대 걸리지 않기 위해 필사적으로 노력하는 친구도 우리의 청소년들이 공감할 수 있는 감정의 전선들이 소설 속에 깔려 있는 듯합니다. 그러나 이 전염병은 자신의 의지와는 상관없이 꿈 속의 무의식에서 전염이 됩니다.

 

접촉의 경로가 꿈 속이기 때문에 우리들의 무의식이 의식의 세계인 현실을 장악하게 되는 상황이며, 모두가 잠 들어 버린 세상을 상상하게 두려움도 갖게 됩니다. 우리의 무의식의 세계와 의식의 세계를 생각해보게 하며, 우리가 꿈꾸는 것이 현실이 된다는 말에 의미 부여를 어떻게 하느냐에 따라 그 해석도 정말 다양해 질 수 있다는 것을 깨닫게 하는 소설입니다.

 

 

조규미 작가의 <너의 유니버스>를 읽으며 유니버스의 의미를 깊이 생각해 볼 수 있습니다. 너의 우주와 나의 우주가 유기적이라는 것, 너의 우주 속에서 어느 생의 한 찰나에 내가 그 우주 속에 조우함으로써 인연이 되기도 한다는 심오한 우주의 질서를 되새겨봅니다.

 

유니버스는 스페이스라는 우주의 단어를 넘어 지구, 태양 같은 천체, 암흑 물질과 에너지를 포함하여 빅뱅 이후로 발생한 우주 전체의 모든 것으로 번역이 됩니다. 우주 속에서 나타난 미래에서 온 시간여행자인 ‘람’이라는 친구와 대한민국의 청소년의 전형인 ‘지훈’의 만남부터 신비롭습니다. 시간여행자라는 것을 믿지 못했던 지훈이는 람이 시간여행을 끝내는 날 람의 비밀을 그 동안의 시간들을 통해 어렴풋이 퍼즐을 맞추듯 이해하고 조금씩 믿게 됩니다.

 

예정된 이들의 이별은 슬프지만 이들이 그 넓은 우주 속에서 만나 지구라는 공간에서 시공간을 공유하고 삶이 겹쳐진 그 순간은 영원할 수 있을 것 같습니다. 람의 시간여행의 목적이 엄마가 어렸을 때 외할아버지가 사고로 돌아가신 날 유서처럼 남긴 비에 젖은 편지를 회생시키는 것이었습니다. 람의 유니버스 속의 한 순간을 지훈이도 함께 했기에 우리들의 유니버스이기도 하겠지요.

 

단편 소설이지만 감동과 재미가 온전히 담겨져 시간 여행을 다룬 영화 한 편을 보고 다시 현실로 돌아왔으나 여전히 시간 여행에서 깨지 못한 얼떨떨한 그 느낌이 오래도록 머무는 여운이 큰 소설입니다.


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실 끝을 따라가면 뭐가 나오나 ㅣ 동시만세
권영상 지음, 김은주 그림 / 국민서관 / 2021년 4월
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‘실 끝을 따라가면 뭐가 나오나’는 2004년 초판인데 2021년 4월에 2판 인쇄한 동시집입니다. 이 동시집을 받아 보는 순간 예쁜 그림책 같았습니다. 어린이 책에 주로 그림을 그리는 그림작가는 다양한 미술 재료로 각각 한 편의 동시마다 가진 은유적 맛을 제대로 살려주었고, 동시 너머의 상상을 하는데 이미지가 큰 역할을 하였습니다. 그림작가가 아이와 함께 그림책을 출판한 경험때문인지 아이의 마음을 담은 동시의 아름다움을 시각화한 부분이 눈에 많이 들어왔습니다.

 

이해인 수녀님은 권영상의 동시집을 싱싱하고 정답고 향기로운 시라고 했습니다. 이 동시집의 짧은 동시 하나 하나를 읽으면서 무심코 보았던 일상에 웃음을 자아내게 하는 통찰을 준 것처럼 이해인 수녀님도 솔직한 동심을 자연스레 표현하고 교훈적이지 않고 향기로움을 느낀다고 이야기한 이유를 알 것 같습니다.

 

권영상 시인은 중학교에서 국어 교사로 근무하여 아이들의 마음에 좀 더 가까이 갈 수 있었구나라는 생각이 들었고, 어린 시절에 꿈꾸던 나의 별에서 마늘도 심고, 감자도 심고, 해바라기도 가득 심어 자연과 가까이 살다보니 자연에 대한 감정들이 살아있는 동시를 쓰게 된 것은 아닐까라는 생각이 듭니다.

 

가족의 풍경을 노래하고 자연을 세심히 관찰하는 법을 노래하는 우정동시집이며 가족동시집입니다. 자연과 가족, 친구에 대해 깊이 생각하게 하고, 우리가 살고 있는 주변의 모든 것이 시의 재료가 될 수 있다는 것을 알게 합니다. 주변의 많은 것들에 관심을 갖게 하는 힘이 이 동시집에 깃들어 있습니다.

 

편안하게 동시를 읽으면서 깊은 울림이 있어 마치 한 편의 감동 어린 그림책을 보고 난 후의 여운이 남는 것처럼 권영상 동시와 김은주 그림의 콜라보인 이 책을 여러 번 보았습니다. 섬세하고 정감어린 시어들을 읽다 보면 어느새 마음으로 읽게 됩니다. 이 동시집을 읽으며 동시라는게 아이들의 순수함을 담아 어른이 읽게 되면 동심에 빠져들게 하는 마법같다는 생각을 합니다.


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학교 안에서 ㅣ 사계절 1318 문고 129
김혜정 지음 / 사계절 / 2021년 5월
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현진고를 폭파시키겠다는 협박글이 경찰청 SNS에 올라왔다. 폭탄 테러 사건이 장난인지, 진짜 인지 확인할 수 없는 상태에서 현진고의 전 계약직 교사와 학생 7명이 학교 안에 갇혀 버린 걸로 이야기가 시작된다. 폭탄의 설치 여부 및 안전이 확인될 때까지 학교 밖을 나올 수 없게 된 것이다. 이들을 구하기 위한 경찰의 대응 행동은 처음부터 마지막까지 믿음이 가지 않는다. 누가 범인인지 궁금증을 자아내며 이야기 속으로 단숨에 빠져들었다. 학교 안에 갇혀 버린 여덟 명은 왜 학교에 왔는지를 서로 의심하게 되는 지경에 이른다.

 

청소년 소설을 쓴 작가 김혜정은 “이 글은 학교에 관한 8인의 고백이자, 나의 고백이다.”라고 하였다. 이 책은 스토리를 넘어 학생들의 개개인이 가슴 아픈 사연의 비밀들을 하나씩 알게 되면서 마음이 먹먹해지게 한다. 또한 학교나 우리 사회의 문제까지 생각해 보게 하였다. 등장인물들 통해 우리에게 학교란 과연 무엇이며, 개인에게 어떤 의미가 있는지 질문을 던진다.

SNS의 협박성 메시지로 사건이 시작되고 이 사건의 현장이 매중매체에서 스포트라이트를 받았지만, 금세 세상은 이들의 안전과 상황을 외면하고 잊어버린다. 우리 사회의 많은 사건들이 그랬던 것처럼 지난 몇 몇의 사건들이 아련하게 떠올려지는 대목이다.

 

생명과 안전보다 더 중요한 게 있을까? 과연 우리 사회, 우리 학교는 학생의 안전을 보장해주는 시스템인가 의문이 든다. 이 소설에서도 폭발 감식단조차도 이런 저런 상황을 핑계 대고 그 한계를 드러내며 이들의 안전을 최우선으로 보장하지 않는다. 언제까지 무작정 기다려야만 하는 이들은 서로 불신하고 의심하게 되고, 범인의 추적도 느슨해진 경찰의 역할에 답답함이 밀려온다.

 

이 소설의 학생들이 살아온 삶과 계약직 교사의 삶도 나의 가슴을 쓰러 내리게 만든다. 이들의 공통점은 교사도 학생도 학교라는 곳에서 상처를 받았다는 것이다. 물론 이것은 학교 만의 문제로 치부할 수 없다. 우리 사회의 어른들의 책임이 더 큰 건 분명하지만 학교라는 곳이 이들을 보호해주지 못한다는 것이 더욱 씁쓸하다. 학교 안에서의 학생과 교사의 다양한 아픔을 다루다 보니, 여러 가지 생각하게 하는 부분이 참 많다.

 

청소년 소설이지만 이 소설은 우리 사회 구조의 문제로 자연스레 생각의 틀을 확장시킨다. 학교로 던져진 폭탄은 학교 밖의 우리에게 경고하는 메시지와 같다. 작가의 시선들은 학교라는 공간의 역설적인 의미를 생각해 보게 하고, 사회 기관의 무능함과 타인의 무관심이 만든 상처들까지 다룬다. 나는 이 소설을 읽으며 세월호 참사로까지 귀결되었다.

 

폭탄 테러가 하나의 해프닝으로 끝이 난다하더라도 이 소설은 내가 몸 담고 있는 학교 안의 아픔을 더 헤아리게 하는 시발탄이 되었다. 학교라는 공간에 매일 억지로 모여 하루의 일상을 보내며 교사든 학생이든 저마다의 다양한 생각과 감정들이 얽히고 그런 속에서 우리는 애쓰고 살아가는 평범한 하루를 보내는 공동의 공간인 학교가 이렇게 아련하게 다가왔다. 자는 시간을 제외하고 거의 학교에서 하루를 보내는 교사와 학생을 좀 더 따뜻하고 애정 어린 시선으로 하루하루를 의미부여하고 싶어지게 만드는 소설이다.


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차곡차곡 - 2022 볼로냐 THE BRAW AMAZING BOOKSHELF 선정 도서 ㅣ Studioplus
서선정 지음 / 시공주니어 / 2021년 4월
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절판


평범한 일상 속의 풍경과 삶의 시간이 ‘차곡차곡’ 쌓이며 계절이 변해갑니다. 앞표지와 뒷표지의 표면이 종이가 아니라 연한 아이보리의 부드러운 삼베같은 천으로 되어 있었습니다. 천의 촉감을 매만지는 순간 초록빛으로 물든 숲 이미지에 내 시선이 고정되고 손은 계속 책을 어루만지며 ‘차곡차곡’이라는 책의 제목에 마음이 사로 잡혔습니다.

 

급히 책장을 넘기지 않고, 책표지를 만지고 또 만지며 ‘차곡차곡’이라는 책의 제목을 생각해보는 시간을 차곡차곡 쌓아봅니다. 작가는 우리의 삶도 이 모든 시간들이 차곡차곡 쌓여가는 여정이라고 생각합니다. 그리고 우리들의 기억들도 어딘가 흘러가는 것이 아니라 각자의 시간 속에서 쌓여가는 것이라고 합니다. 그래서 작가는 우리의 시간 속에서는 무엇이 차곡차곡 쌓여 가고 있는지 질문을 던집니다.

 

봄꽃 향기와 따스함이 차곡차곡 쌓이며 봄이 시작됩니다. 부엌에서도 봄 기운이 나고, 집안 곳곳에 봄이 쌓여갑니다. 초록이 짙어지고, 장마가 오면서 여름이 차곡차곡 쌓입니다. 엄마의 식단에도 여름 과일, 바닷가에서 여름의 향기가 납니다. 가을 햇볕을 받아 잘 여물어가며 가을이 옵니다. 바람, 풀벌레, 가을 숲에서 가을을 느낍니다. 조용히 가라앉는 시간 속에서 독서를 즐기고, 눈이 내리는 소리가 차곡차곡 쌓여 겨울이 왔습니다.

 

책을 다 본 후 눈을 감고 책의 표지에 손을 다시 매만지며 따스함과 시원함이 차곡차곡 쌓이고 쌓인 사계절을 다시 한번 느껴봅니다. 쌓이는 세월 속에 한 사람의 인생이 쌓인다는 작가의 글을 다시 읽으며 음미해봅니다.

 

삶에 대한 태도와 사고방식도 차곡차곡 쌓이며 한 사람의 인생이 되고, 물건이 차곡차곡 쌓이고 그 사람의 공간이 되며, 그 물건을 통해 그 사람의 인생을 느끼기도 합니다. 재빠르게 지나가는 일상은 기억하기 쉽지 않지만, 그 일상조차도 차곡차곡 쌓여 우리의 삶이 되었습니다. 내 인생에서 나는 어떤 재료를 가지고 차곡차곡 쌓을 것인가? 나는 어떤 기억들을 차곡차곡 쌓아갈 것인가를 생각하게 하는 귀한 인생책입니다.


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좋은 날엔 꽃떡 - 세종도서 교양부문 선정작 ㅣ 책고래마을 37
김바다 지음, 이은선 그림 / 책고래 / 2021년 4월
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책고래마을의 서른일곱 번째 그림책 [좋은 날엔 꽃떡]은 꽃떡을 소재로 이웃들과 나누고 마음을 채워가는 이야기입니다. 주인공 꽃별씨는 좋은 날에 딸기 가루, 치자 가루, 시금치 가루로 색을 내고 매화, 장미, 국화, 모란, 목화 모양의 꽃떡을 만들고 이웃들을 초대합니다.

 

어느 날은 꽃떡을 먹고 행복해졌다는 아저씨가 ‘좋은 날을 꽃떡’이라는 푯말을 만들어 왔습니다. 안 좋은 날도 꽃떡을 먹고 좋은 날이 되었으면 좋겠다는 꽃별씨의 마음 덕분에 꽃별씨의 이웃들은 위로와 기쁨을 얻으며 꽃별씨의 꽃떡집을 찾습니다.

 

음식을 나누어 먹는 기쁨과 즐거움이 배여 있고, 따뜻한 사람 사는 모습이 담겨있습니다. 꽃별씨가 만든 꽃떡을 먹고 기쁨, 즐거움, 행복은 나눔으로써 두 배가 되고, 슬픈 일을 겪은 사람과 꽃떡을 나눔으로써 그들의 슬픔을 위로하고 슬픔을 반으로 줄어들게 합니다.

 

이처럼 떡을 통해 이웃과 소통하고 긍정의 에너지를 주고 마음까지 따뜻해지는 이야기를 아이들이 읽어보길 권해봅니다. 아이들과 ‘나눔의 기쁨’에 대해 생각해볼 수 있는 계기가 되었습니다. 요즘 이웃이 누군지도 모르고 살아가는 아이들에게 좋은 일이든 안 좋은 일이든 먼저 손 내밀고 소통하는 이웃사촌의 정겨운 삶을 책을 통해 경험해 볼 수 있을 것 같습니다.


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