신사고 우공비 초등 국어 6-1 - 2015년 ㅣ 초등 신사고 우공비 시리즈 2015년
신사고초등콘텐츠연구회 엮음 / 좋은책신사고 / 2015년 1월
평점 :
구판절판


 

 

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쭌은 3학년 때부터 우공비로 주우욱 공부해 오고 있습니다.

그래서 쭌은 우공비가 오면 당연히 공부하는 걸로 알고 있답니다.​

월/화요일은 국어와 수학, 수/목요일은 사회와 과학을 ​공부해 오고 있답니다.

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우공비국어6-1의 1단원을 끝나 가는 이 시점에 한 번 보여드리려구요.

우공비국어 6-1은 국어 본책과 시험비법서/비법풀이책/국어활동비법+더하기책으로

분철이 됩니다.

2015년 교과과정이 개정되면서 국어는 예전의 말듣쓰와 읽기에서 국어와 국어 활동으로

바뀌었습니다.

교과과정의 개정에서 특이한 점 하나. 5~6학년군 국어 ③으로 표기돼 있습니다.​

 

 

국어 교과서에서 가장 큰 변화는 ‘국어’와 ‘국어활동’으로 나뉜다는 점이다.

통합적 언어활동 중심인 국어 교과서와 달리 국어활동은 실생활에 적용하는 내용 중심으로 구성됐다. 

​국어활동 교과서는 ‘생활 속에서’ 부분만 수업 차시 속에서 다루고 나머지 부분은 학생 스스로 자기주도적 학습에 이용한다.

학생들은 학년당 국어와 국어활동 교과서를 각 4권씩 받아 총 8권의 교과서를 사용하게 된다.

또 기존에 8단원이었던 국어 교과서 단원 수가 12단원으로 크게 늘어나 공부량이 늘어났다. 

​독서와 글쓰기 과정도 추가되고 중학 문법 내용 일부가 초등학교 교과서로 넘어와 한층 어려워진다.

중학교 문법 과정에 포함된 ‘관용적 표현 익히기’ 과정이 초등학교 5학년 1학기 국어 교과서로 이동했다.

5~6학년 과목별 총 수업시간 수도 국어가 연간 408시간으로 가장 많을 정도로 국어 교육이 강조됐다.

수학과 사회·도덕, 음악·미술은 272시간, 과학·실과는 340시간이고 영어가 204시간으로 가장 낮다.

[출처] 초5~6학년 교과서 어떻게 바뀌나 매일경제 2015.02.12

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​바뀐 국어 교과서에 맞게 우공비도 화악 바뀌었습니다.

표지도 산뜻하게 깔끔해지고 단정해져 더 마음에 드는데요.

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우공비의 트렌드인 이미지로 개념잡는 초등비법서.는 일관되게 갖고 갑니다.

국어활동에서는 생활속에서라는 부분만 국어교과서와 같이 나가고 나머지는 아이들의

자기주도학습의 교재로 쓰이게 됩니다. 그에 맞춰 국어활동비법서도 변화되어 나왔네요.


 

 

 

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국어 본 책에서는 교과서에 실린 작품을 단원 별로 상세히 실어 주고 있습니다.

국어교과서의 마지막에 보여주는 페이지를 이렇게 앞으로 놓은 뜻은 독서를 통해 교과활동을 다져보라

는 뜻이 아닐까요?본 책의 제목을 보니 쭌이 읽은 책도 제법 됩니다.^^

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각 단원의 처음은 주제를 만화로 보여주고 있습니다.만화의 오른 상단에 1단원에서 배워야 할 내용을

적어 주고 있어 1단원을 통해 쭌은 어떤 활동을 하여야 하는 지 익히게 되겠지요.

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기존의 국어교과서와  다르게 느껴지는 것은 주제.. 배워야 할 내용이 생활에 와 닿는 것이라는 점입니다.

구어체로 문장이 끝남으로 더 친근하게 와 닿는 점도 좋습니다.

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본 책의 내용 속에는 기존 우공비의 활동대로

개념잡는 비법-교과서잡는 비법-핵심접는 비법-시험잡는 비법-교과서 논술특강-낱말놀이터로

진행이 되는데요.

국어 활동이 중간 국어 과목내용이 끝나면 이어집니다.

 

 

그런데 우공비가 간단 산뜻한 표지와 달리 속은 이렇게 알록 달록 아이의 시선을

확~ 끄는 칼라로 다양하게.. 구성돼 있습니다.

공부할 때 이렇게 색으로 활동 구간을 반복해 놓은 것 역시 색-즉 이미지로 활동을

준비하고 공부하고 익혀가도록 돕는 것이지요.

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​1단원의 개념잡는 비법은 칸이 큼직.. 그림도 큼직.. 여유공간도 있어서 시원하게

보여집니다.보기에 더욱 편하고 잘 와 닿는데요.

쭌의 1단원 활동을 살펴보니 주의가 부족하여 틀린 부분이 제법 됩니다.

선행이여서 얼마나 다행인지 모릅니다.

 


 

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교과서 내용그대로 그림과 글이 제시돼

학교에서 본 공부를 할 때 쭌은 친근하게 와 닿을 듯하네요.

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국어 활동부분에서 쭌은  이렇게 처음부터 틀려주었습니다. 주의력부족이라고 할 밖에요..

ㅜ.ㅜ

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낱말놀이터를 통해 쭌의 부족한 어휘력도 키울 수 있어 이미지로 개념잡는

초등비법서 우공비6-1은 좋습니다.

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​시험비법책에서는 개념+확인문제-단원평가문제-서술형정복문제순으로 문제들을

각 단원별로 내어 놓았는데요.

개념+확인문제로 각 단원의 개념을 다시 한 번 정리해 가면서 단원평가문제로

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서술형문제를 풀어 봄으로써 서술형 시험대비도 할 수 있습니다.

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비법풀이책은 자세한 풀이 설명으로 아이 혼자 채점하기에 충분합니다.

우공비박스를 통해 부족한 설명분을 보충해 주고 있답니다.

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비법풀이책의 뒷표지에는 우공비맘을 소개해 놓고 있는데요..

저..우공비맘으로 2012년 여름부터 지금까지 쭈우욱~ 활동하고 있음에

큰 자부심을 느낍니다..^^

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​혹 지금껏 우공비맘 가입을 하지 않으셨다면 지금 고고~

http://ugbmom.sinsago.co.kr/main/main.aspx

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국어6-1과 국어활동6-1을 이미지로 개념잡는 초등비법서 우공비6-1로 선행하고

공부한다면 쭌의 6학년 국어 문제 없겠지요?

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보통의 육아 - 누구나 하지만 누구도 쉽지 않은
야순님 지음, 서현 그림 / 위고 / 2015년 1월
평점 :
절판


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  바쁜 시간들이 좀 지나갔다. 큰 아이 졸업/교복맞추는 것들을 후다닥 해치우고

교통사고 이후 다리가 편하지 않아서 많이 다니면 불편해졌다.​ 그래서 책을 읽는 시간이 좀 된다.

보통의 육아 책을 집어들고 읽다가 눈물이 왈칵 나와 덮어두고 한동안 읽지 않았던 책이다.

요즘은 왜 이리 왈칵 왈칵 눈물이 솟는지 모르겠다. 갱년기가 다가와서 그러나~

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  구정물 가득한 감정의 하수구에서 아예 살게 했던 큰 아이의 어린 시절이 있다.

아이를 누구보다 잘 키울 거라 믿었던 나인데~

큰 아이는 아예 구정물 가득한 감정의 하수구 바닥에서 올라오지도 못하게 하던 내 모습이 보여

눈물이 왈칵... 그리고 책을 덮고 한 동안 펴질 않았다.​ 인정해야지만 바로 볼 줄 알고 고쳐나갈 줄 알기에

나 많이 고쳤다고 생각했는데 그 감정의 하수구란 말이 나를 이렇게 맘아프게 하는 말이 될 줄이야~

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  지금 사는 집은 7년 째...이고

앞에 살던 집은 8년을 살았다.그 앞 집은 신혼 2년을 살았었고,

큰 아이 신혼집에서 태어나 2번째 집에서 초등 3학년까지 살았었다. 작은 아이는 두번째 살던 집에서 태어나 6살 때까지 살았던~

남편이 퇴근을 해서 골목 끝에 오면 내 목소리가.. 거기까지 들린다며 창피하다고 이사가자고 했었던 그 때

"난 변하지 않을 거니까 한군데서 창피하고 말아~"당당히 외치며 이리저리 소리지르던 아들 둘 둔 나..

​

  지금 살고 있는 집에서 사춘기들어온 큰 아들과 소리지르며 싸우다 뒷집 할머니에게

시끄럽다고 퉁맞은 이후..나는 소리지를 타이밍에 한박자 쉬면서 온 집안 문을 닫고 소릴 질러댔다.

그 문닫는 시간을 가진 것이 유효했던 듯 콧구멍벌름거리며 한템포 쉬던 그 타임에 나는 감정이

가라앉았고 그 이후 싸움이 차츰 줄어 갔다.

그저 순종하던 큰 아이는 사춘기를 맞으며 같이 소리질러대고 대들고 그러면서 나름 스트레스?

감정의 쌓임을 해소했던 듯하다.

  그러면서 큰 아이와 깊은 유대감을 맺어가기 시작했다.

자는 아이들을 들여다 보며 사랑해..하고 안아주는 시간을 가졌던 그 때~

작은 아이에게 먼저가는 손길과 감정을 애써 다 잡고 큰 아이먼저 언아주었던 그 때

야순님과 비슷한 감정의 끈이 내게도 있었다.

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  시댁에서 낳은 큰 아이는 산후조리기간 21일 동안 내 품에서 재우지 못했다.

산후조리해아 한다며 그 더운 여름날

내가 지내던 방은 보일러가 빵빵하게 돌아가고 있었고, 아기 땀띠난다..하시며 시부모님 방에서 아기를

당신들이 데리고 주무셨다. 첫 손주인지라 너무나 사랑해주시는 건 고마웠으나

산후조리 끝나고 올라와도 매일 아기의 발전?을 전화로 보고해야 했던 그 시절..

  감정의 골을 아이에게 풀었던 나를 인정한다.시아버님의 직업이 교사인지라 여름/겨울방학 때는

일주일씩 머무르시며 아이를 데리고..주무시던 그 때..

지금도 아이들은 할머니가 오시면 같이 자는 걸 당연한 걸로 생각한다.

​

  서평을 써야 하는데.. 보통의 육아 이야기에 내 감정을 같이 담아내어 길어졌다.​

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  아이의 감정을 읽어주는 것도 둘째 낳고 가능해졌고..

첫째에겐 그러지 못해 또 울컥..

왜 나를 이리 울리는 책인 지 원~

내 감정의 찌꺼기를 오롯이 다 받아냈던 큰 아이이다.

지금도 습관을 버리지 못해 큰 아이에겐 버럭~ 소리가 먼저 나갈 때

남편이 머라 그런다. 큰 애 한테 왜 그러냐고..

그러지 말라고~

이런 엄마인데도 큰 아이는 여전히 날 사랑해 준다.참 고맙고 미안하다.​

 

그래서 남같지 않은 내 이야기인 것만 같다.

​

​ 

  그러면서도 큰 아이에게는 6년 동안 에듀컨설턴트를 자처했다.매주 계획표 써가며

체크해갔던 큰 아이의 초등 6년..​7살 어문회 한자 8,7급 8살 어문회 한자 6,5급

11살 수학 kmo 은상, 한국사 5급 합격..

집에서 모든 공부를 다 시켰던 나이다. 심지어 피아노도 집에서 내가 가르치고

맞아가며 음악을 배웠던 큰 아이는 음악이 제일 싫은 과목이 돼 있었다.

​

  아이와 함께 달리며 힘이되어주는 페이스메이커이기만 하자.​

​작은 아이에겐 그러한 엄마가 되어 있었으나 큰 아이에겐 시행착오?를 넘 오래 한 나이다.

지금은 고1되는 큰 아들 ​그저 지켜볼 뿐 더 이상의 터치를 할 수가 없다.

이젠 내가 지식이 딸리는 나이가 된 거다.

​

내가 큰 아이 중1을 지나 중2가 되었을 때 깨닫고 한 발 물러서는 이 태도를..

작가는 훨씬 빨리 깨닫고 가지고 있어 한 편으론 부러웠다. 그 깨달음 뒤의 평온한 시간들이..

​

  나는 왜 늦게 온 건가~ 하며 말이다.​

​

​

  자기가 되고 싶운 사람이 되기 위해 필요한 지식을 습득하는 일.

자기가 하고 싶은 일을 하기 위해 필요한 기술을 배우는 일.

그 기본 이제는 나도 마음으로 받아들이고 큰 아이에게 꿈을 찾으라고 하고 있는데

그마저도 닥달이 될까봐 뒤돌아 콧구멍 벌름대며 숨고르는 중인데..

작가는~ 정말 부럽게도 일찍 깨달아 가고 있다.

살짝 밉기도 했다..ㅡ..ㅡ

​

​

  ​  내개 와 준 이 기적의 아이들에게 감사하며 행운이라고 생각하며 살아야 겠다는 작가의 말처럼

나는 아이들에게 시간날 때마다 "와 이리 이뿌노?" "벌써 고등학생이가?"하며 사랑한다..를 쉴 새없이 떠들어 댄다.

참 다행이다. 그렇게 감정의 하수구 속에 머물게 했던 나인데도 그저 엄마라고.. 자신의 엄마라고

무한 사랑을 주고 있는 내 아이들이어서~

지금도 뽀뽀하고 껴안고 하는 17살 아들.. 살짝 사춘기 들어와 틱틱거리는 13살 아들..

나를 많이 많이 사랑해주는 아들들이어서 참 다행이다.

글을 쓰면서도 울컥울컥하는데~

​

  보통의 육아~ 남같지 않은 내 이야기를 좌아악 펼쳐보는 것같아..

힐링이 되었다. 감사하다. 이렇게 책을 써 주어서~​

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​도치맘 카페 이벤트에 당첨돼 받은 책을 읽고 작성한 솔직한 서평입니다.


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김광석 포에버
구자형 지음 / 박하 / 2015년 1월
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절판


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 흐린 가을 하늘에 편지를 쓰고 싶다던
이는 곁에 없지만 흐린 날 하늘을 보면 
절에 상관없이 생각이 납니다.

  철없던 시절 마냥 웃고 떠들던,
슬픔은 없을 것만 같던 그 시간...
나도 모르던 내 슬픔을 그는 노래로
불러주고 갔습니다.

  떠난 그가 그리워 모인 것도 아닌데

초등시절 한 반했던 이들이 모여보니
모두 그를 그리워하고 보고파 합니다..

  돌아보고 들을 수 있는 영상이 있어
다행일까요??
아니,그가 너무 일찍 떠나 슬플까요?
그를 그리는 영상 하나 보면서
살짜기 흐르는 눈물을 훔쳐내고

  이렇게 흐린 하늘 속에
그를 그리는 편지 한 장 띄워 봅니다...

  김광석을 그리면서.. (2014.01.08)

 

 

 

 

​작년 초 밴드를 하면서 초등친구들 중 김광석을 좋아하는 친구가 있어 같이 이야기를 하다가..

​쭌 도서관 수업을 기다리며 쓴 글이랍니다.

​

김광석이란 이름은 저에게 아픔입니다.

직장생활을 할 무렵 동호회 활동으로 생긴 첫사랑이 너무나 좋아했던 가수 김광석.

그 때문에 김광석의 CD를 모두 사 모았고 열심히도 들었더랬습니다.

 

그래서 좋아하는 노래도 마음의 이야기~

가녀린 목소리에.. 기타하나에 의지해 부르는 그의 노래를..

많이도 부르고 다녔었는데 정작 그에 대해 아는 건 많이 없습니다.

그저 매스컴을 통해 알게 된 부분 부분들 뿐~

 

김광석 포에버를 읽으면서 읽어나가면서 줄어드는 오른쪽 두께가 많이 아까웠습니다..

읽어가는 페이지가 끝이 없기를 바랬습니다.

읽으면서 그의 죽음이 너무도 안타까웠습니다.

김광석의 지인들이 김광석과 함께 하려 했던.. 이루지 못했던 일들이 가슴 아팠습니다.

 

​그를 추모하면서 적어내려간 이 글 모음이

김광석의 면면을 알게되어 좋기도 했지만

이 세상에 없는 그가 많이 안타깝기도 했네요.

 

김광석의 노래를 좋아하던 내 첫사랑도 작년 여름 하늘나라로 갔습니다.

하늘나라에서 김광석과 함께 그가 있을까요..

책을 읽으면서 눈물을 흘리고.. 노래를 찾아 듣고..

다시 김광석의 노래를 즐겨 들으며 그를 그리던 그 18년 전으로 돌아가는 내 시간이었습니다.

 

김광석을 그리며 추모하며 썼다는 이 책 하나가..

나를 옛날 시간으로 돌려 놓았습니다.

그 시절로 돌아가 추억할 수 있어 한 편으론 행복한.. 눈물나는.. 시간이었답니다.

 

시간이 허락한다면 대구의 김광석거리도 한 번 꼬옥 가 보고 싶습니다.

더  상업적인 거리가 되기 전에 말이에요..

 

 

우리카페 서평이벤트에 당첨돼 받은 책을 읽고 작성한 솔직한 서평입니다.

 

 


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초등과학 개념사전 - 교과서 옆 필수구비서, 최신개정판 ㅣ 개념사전 시리즈
황신영 외 지음, 이준호 외 감수 / 아울북 / 2015년 1월
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​고 1되는 큰 아들이초 3 때마련한 초등과학/한국사/사회/수학 개념사전입니다.

제가 아이를 집에서 학습캐어하면서 도움을 많이 받았던 책이지요.

그 이후 교과과정이 큰 아이 초6 때부터 계속 개정되기 시작하더니

작은 아이 초6되는 올 해 또 바뀐교과서로 공부를 하게 되더라구요.

​개정에 발맞추어 초등과학개념사전이 개정돼 나왔다 해서 만나보게 되었습니다.



 

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초판 한정본에 한해 부록으로 초등과학개념사전의 암기카드가 있어 더욱 좋습니다..^^

 

​목차를 주욱 살펴보니 생물/지구과학/물리/화학에 해당하는 영역별로 지난

개념사전보다 더욱 더 많은 개념을 177가지나 담아놓았네요.​

​각 영역을 마칠 때마다 나오는 한 눈에 들여다보기는 각 영역의 총괄적인 설명이 들어 있어

​아이들이 되짚어 보기에 좋더라구요.

​

 

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개념사전을 펴내신 분들은 각 영역별로 전문가들이시고 감수하신 분들은

현장에서 과학을 가르치시는 선생님들이라 더욱 믿음이 가는 개념사전입니다.

게다가.. 각 학년별 학기별.. 과학의 목차를 뒷페이지에 담아 주고 있어

아이들이 스스로 과학의 학년별 개념익히기에도 수월합니다.​

그리고 표지 아래 첫 페이지에는 초등과학개념사전을 어떻게 보고 활용하는 지를 한 눈에

알아 볼 수 있도록 담아 놓아 아이 스스로 혼자보아도 무리없을 듯합니다.

 

 

 ​개념설명의 각 페이지마다.. 오른 아래편에는 개념쌤의 1분특강 이라는 코너에서는

깨알같은 정보들을 제공해 줌으로써 아이들의 이해를 도와 줍니다.

분명 저 중/고등시절 배웠을 거 같은.. 밀도의 단위란 질량을 부피로 나누는 것을 보여준다.​

​라는 저 설명이 전 왜 이제서야 와 닿고 이해가 되는 지요.

어느 과목이든 이해가 먼저되면 외우기도 풀어가기도 쉬운 것을

저 학창시절엔 무작정 외워댔기에.. 단어들은 분명 생각나지만 정확하게 아이에게

설명해주지 못하는 것들이 많습니다.

​

그럴 때 초등과학개념사전을 들여다 보면 이해도 해가면서 아이에게 이야기해 줄 수

있을 것같아 갑자기  자신감이 쑥쑥 커지는 것같습니다..^^

 

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지난 초등과학개념사전 큰 아이 초 3무렵(2008년) 구입한 책과 비교하여 들여다 보니

빠진 코너-개념이 쏙쏙 코너-는 조금 아쉽습니다.

암기카드가 항상 달려 있는 부록이 아니고 한정판매이기에 한정판매 소진 시

다시 구입할 수 없는 암기카드이기에 이 부분도 아쉽습니다.

(저는 있지만~~)

​

각 개념마다 어느학년 어느 학기에 나온다고 알려주는 2008년 구입한 과학개념사전보다는

각 학년별 학기별 과학 차례를 담아 놓은 것이 제가 보기에는 더 좋으네요.

6학년 올라가는 작은 아이에게 그 부분을  총괄해 읽어보라고 하면 학기 선행도 될 것같구요.

봄방학이 되면 아이에게 조금씩 문제집을 풀려보고 가는데

그 때 과학의 이해를 도움주는 책이 될 것같습니다.

​

 

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암기카드에는 정답이 없습니다. 다만 각 해당 하는 페이지를 조그맞게 적어 놓고

있는데 다시 찾아보며 복습해 보라는 뜻이지요.

 

 

​저렇게 화살표처럼 표시돼 있어서 말이지요.

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초등과학개념사전-초등 6학년이 되는 둘째에게 유용하게 쓰일 책같습니다.

큰 아이의 초/중등시절을 보니 초등에서 중등으로 넘어가는 사이의

지식은 순식간에 업되는 걸 보았습니다.

독서를 많이 하여 머리 속에 지식이 나름 많이 들어있는 아이들에겐

지식의 순간 업~ 이 어렵지 않겠지만 독서력이 낮은 아이에게는

사실 초등을 넘어 중등으로 가는 것에 어려움이 많음을 주위에서 많이 봐 왔습니다.

꾸준한 독서와 함께 나름 이렇게 초등학습을 총괄정리해주는 책도

필요함을 절실히 느끼는데..

그 필요에 딱~ 맞는 책을 만난 것 같습니다.

​

 "해당서평은 출판사에서 제공받은 도서를 읽고 작성되었습니다"​


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신사고 쎈 초등 수학 6-1 (2015년) ㅣ 초등 쎈 수학 2015년
홍범준.신사고수학콘텐츠연구회 지음 / 좋은책신사고 / 2014년 12월
평점 :
구판절판


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초등 6학년이 되는 쭌.. 개학하면서 만난 쎈수학으로 조금 선행해 보려 합니다.

쎈수학은 본 책과 정답및 해설집이.. 한 권에 들어 있는데~

저렇게 분철이 된답니다.​

우공비..하면 이젠 오답노트가 같이 생각나는.. ~

부록으로 와서.. 이번에 쭌과 함께 쭈욱~ 할 것같은 오답노트랍니다..

​쎈수학이 강한 이유~

​탄탄한 개념학습-> 교과서 완벽분석/ 개념이해를 돕는 다양한 팁

단계별 문제학습-> 3단계난이도 구성/교과서,익힘책,기출문제 유형분석​

완벽한 서술형 연습->기본부터 심화 ,단계형까지 출제비중이 높은 서술형 완전 정복

​자세한 문제풀이->빠른 정답찾기,혼자서도 공부할 수 있는 자세한 풀이​

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큰 아이 중학을 넘어 이제 고1이 되는데요..

큰아이 중학시절은 쎈수학으로 함께~

큰 아이는 쎈수학을 c유형부터 풀다가 막히면 그 문제 개념에 속하는..B형,A형으로 내려갔었는데요.

쭌~군은... 기초부터 해야하는.. 수학이 조금 약한 아이랍니다..

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​

다행히.. 이렇게 QR코드를 찍으면 강의로 바로 들어가니 좋습니다..

단 신사고 피클수강권을 끊어야 합니다..^^;;

체험수업도 가능하니.. 한 번 체험을 해보아도 좋을 듯합니다~​

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쎈수학의 처음 단원을 들어가기 전.. 생각할 거리를 줍니다.

쭌과 함께 할 쎈수학은.. 끝까지 함께 하니 든든하다~

라고 읽으며.. 느꼈을까요??^^​

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아이와 쎈수학을 받아들고 개학하기 전에 1단원은 해보고 가자~ 약속하였지마는..

약속은 안드로메다..건너가고..음~ 4일 차를 오늘 진행하였네요..^^;;;​

봄방학 까진 그래도 1단원 끝낼 듯합니다..​

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​쭌의 수학실력은 높은 편이 아니라서..개념정리하는 부분을 조금 자세히 보고 문제를 풀더라구요..

​요 모습은 오늘 문제푸는 모습이에요...​

 

이제 6학년도 되었고 하니..쭌에게 채점까지 모두 맡기기로 했습니다..

​문제를 푸는 이유는 내가 모르는 부분이 어디고 틀리는 문제가 어떤 유형인지..

알아보는 과정이니까~ 백점을 맞을 필요도 없고 백점을 맞을 수도 없다.

왜.. 예습이니까~ 개념을 보고..풀어서 모르는 부분이 어디인가 찾자~​

​

쭌에게  그리 설명하고 채점을 함께 하도록 하였답니다..

A는 개념설명과 기초문제를..

B는 유형뽀개기라 하여 다양한 난이도의 문제가 나오는데요.

각 개념마다 30에서 60여개의 문제가 B에서 제시됩니다.​

 

그리고 1단원을 통틀어.. 응용도전하기와 단원마무리 문제가 2회제공됩니다.

단원마무리는.. 단원평가를 대비하는 문제라고 보시면 될 것같습니다.

응용도전하기는C형으로.. 최고 난이도의 문제랍니다.

 

정답지 풀이의 전략  1 빠른 정답확인->2.풀이->3.틀리는 이유를 찾고 해결방안제시->

서술형 주관식의 채점기준을 제시 이렇게 답을 확인하고 오답노트를 만들어 간다면

아이 스스로 할 만하지요..

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요건 지난 주에 쎈수학을 받은 날.. 푸는 모습인데.. 오답노트를 작성하고 있습니다.

아이가.. 약한 부분,.. 다면체가 1단원으로 나오더라구요..그래서 관련 책도 읽고

했는데도.. 실수하는 부분 있고 이해안가는 부분 있고 모르는 부분이 있습니다.

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​쭌이 풀고 채점하다 틀린 것을 별표 하였습니다..

​해당문제의 답지 해설부분입니다..

​또 채점하다가 틀린부분과 별표 발견...

​틀리는 이유와 해결방안까지 친절하게 설명된 답지 부분입니다.

채점기준도 나와 있지요...

​오답노트도 나름 성실히 작성하고.. 문제를 틀린 이유도 체크해 놓았습니다..

실수한 것은 5번 면~ 을 안적어 틀렸어요..

모르는 부분은 21먼 문제 입니다..

풀이과정을 적어 주었어요..

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요렇게 나름 외우기~ 별표 세개표시도 해 가면서..

개념을 이해하려 애쓰고 있답니다..

오답노트의 효과일까요??^^

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오답노트의 처음에 왜 오답노트를 작성해야 하는 지..

적혀져 있습니다.

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그리고 친절하게 작성방법도 적어 주고 있습니다..

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​이렇게 쭈우욱..오답노트를 작성하며 문제를 풀고 채점을 하고.. 이해를 하다보면

아이의 약한 수학.. 의 다면체 부분 이해하게 될 것같습니다.

이렇게 문제를 풀다가~

아이가 제게 와서 목을 안으며..

"엄마 제가 물으면 설명 해 주세요.."하더라구요...

스스로도 약한 걸 아는 거지요...

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쎈수학과 오답노트를 잘 활용해 아이의 수학을 업~~ 해 보려 합니다.

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저는 위 도서를 추천하면서 좋은책신사고로부터 도서를 지원받아 작성하였습니다.​

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