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잃어버린 장난감은 어디있을까?
꿈꾸는코끼리 / 2022년 3월
평점 :
4차 산업혁명 시대에는 코딩의 필요성과 가치가 중요시 되면서,
공교육에서도 코딩 교육이 의무화가 되었네요!
아이들에게 단순한 기술을 암기시키듯 코딩 기술을 가르치는 것이 아니라 '생각하라'는 것이 주된 목적이라고 하는데~^^ 이에 걸맛는 재미난 코딩 동화가 나왔네요!

'Why 시리즈 로봇, 컴퓨터, 소프트웨어 와 코딩 등을 집필하고 칼럼리스트 및 어린이 교육 강사, 스코리 콘티 작가로 활동하신 조영선 작가님께서!
"코딩기호나 프로그램 코드를 익히기 이전에 논리적 사고가 습관화되어야 하고, 그것이 바로 어린이들의 코딩 교육의 방향이 되어야 한다"고 목적으로 출간하신
<꿈꾸는 코끼리 출판사의 코딩동화책 6권 시리즈>
https://blog.naver.com/blessing207/222844991736

지난 <꿈꾸는 코끼리_코딩동화책 1번째 이야기>에
이어서, 이번에 만나보게 되는 책은
4권 《잃어버린 장난감은 어디있을까?》 이네요^^
어지르기 대장 남매 밤빵이와 크림이 남매는 장남감들로 거실을 가득 채우지만, 장남감 정리는 귀찮아서 대충 서럽에 넣어두기만 해요. 그러다가, 어제가지 가지고 놀던 장남감이 보이지 않자, 이러저리 서랍을 뒤지지요~

며칠이 지나, 밤빵이와 크림이는 놀이터로 가는 길에 '잃어버린 장난감을 찾을 수 있다는 토이랜드행 초대장'을 발견하지요! 무료 버스티켓까지 그려져 있어서 함께 버스에 올라타는데.. 과연, 잃어버린 장난감을 찾을 수 있을까? ㅋㅋ 이야기가 진부할 것 같지만, 오산이랍니다!! 내용이 흥미진진 재미나요~^^
"역시, 명성 있는 작가님이 글이구나!!" 싶었네요!!

꿈꾸는 코끼리_코딩동화책 6권마다, 각각의 스토리와 연결된 AR체험이 가능한데요. 이번 동화에는 <장난감 친구 구출하기> AR이 있네요^^
꼬마 아가씨는 진짜 재미있다고~
한꺼번에 4단계까지 계속 하더라구요!!

5권은 《우리, 친구할까》라는 동화이네요~
한별이는 찾는 사람이 별로 없는 작은 놀이터에서 기분이 좋아 눈 감고 노래 부르며 그네를 타다가 눈을 떴는데, 외국인 여자 아이가 옆 그네에 앉아 "헬로우, 하우 올드 아유?"라고 묻네요. 무슨 말인지 몰라 당황한 한별이는 그냥 도망치듯 놀이터에서 뛰쳐나오지요.

"한별이가 꼭 이야기 나누고 싶은 외국인 친구가 있나 보구나." (중략) "영어를 배워보면 어때? 영어로는 많은 나라 사람들과 대화를 할 수 있으니까~"
한별이는 엄마와 함께 영어로 대화하는 연습을 하고,
다시 놀이터를 나가지요~^^

파란 눈의 아이 이름은 리사였어요!
"나이스 투 밋 유, 마이 네임 이즈 리사"
<리사와 함께 영어공부> AR를 통해서 영어도 배우고,
영어를 배워야 하는 이유도 제대로 익히게 되네요^^

6권은 《이상한 스마트폰 세상》이네요~
희재는 눈을 뜨자마자 휴대폰으로 게임을 시작해요. 아침 식사를 하는 중에도 휴대폰을 손에서 놓지 않자, 화가 난 아빠가 하루 1시간만 휴대폰 사용하도록 특단의 조치를 내리시지요. 투덜거리며, 학교 가는 길에도 휴대폰 게임을 하다가 그만 희재는 전신주에 콰당 부딪치죠.

정신을 차리고 학교에 간 희재는, 좋아하는 게임이 공부가 된 학교의 모습을 보고 깜짝 놀래지요. 국어, 수학, 과학 대신 액션 게임, 퍼즐 게임, RPG게임 등으로 시간표가 가득 차 있네요! 과연, 희재는 학교의 변화된 상황이 계속 즐겁기만 할까요??

재미난 이야기를 통해서 시간의 소중함도 깨닫게 되고,
<시간 계획표 세우기> AR을 통해서
'나만의 알찬 하루 계획표'를 만드는 의미 있는 시간도 가졌네요!
재미난 동화를 읽으면서, 논리적 사고도 자연스레 익히고
재미난 AR 체험도 하면서 코딩의 기초를 익히네요~
- 서평단으로 선정되어 출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 솔직한 리뷰입니다 -
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