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친구들과 잘 지내는 아이들의 비밀 - 요즘 교실 속에서 찾아낸 초등 사회성의 모든 것
김선호 지음 / 청림Life / 2026년 4월
평점 :
[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]
요즘 교실 속에서 찾아낸 초등 사회성의 모든 것,
[친구들과 잘 지내는 아이들의 비밀]을 소개합니다.
"엄마, 나 친구가 없어."
이 한마디가 얼마나 부모의 가슴을 철렁하게 하는지,
아이를 키우는 부모라면 누구나 공감할 것입니다.
이 책은 초등학교 교실 현장에서 실제로 일어나는
아이들의 관계 문제를 심리학적 시각으로 분석하고,
부모가 각 시기에 맞게 어떻게 아이 곁에 있어줘야 하는지를
구체적이고 따뜻하게 알려주는 책입니다.
책은 크게 세 챕터로 구성되어 있습니다.
사회성이란 무엇인지,
교실 속 내 아이는 지금 어떤 모습인지,
그리고 아이의 사회성을 어떻게 높일 수 있는지.
그 중에서 가장 인상 깊었던 내용은
'자존감이 높은 아이가 사회성도 높다'는 부분이었어요.
자존감이라고 하면 흔히 자아존중감을 떠올리는데,
책에서는 그보다 더 근본이 되는 '자아존재감'을 먼저 이야기합니다.
'내가 지금 여기에 있다'는 것을 느끼는 감각.
이것이 쌓여야 비로소 자아존중감도 올라간다고 하더라고요.
초등 아이들은 친구가 먼저 다가와 말을 걸어주거나,
어른이 관심을 가져줄 때 비로소 그 존재감을 느낀다고 합니다.
그 말을 읽으며 문득 스스로를 돌아보게 되었어요.
아이가 집에 돌아왔을 때 내가 먼저 눈을 맞추고 반겨주었는지,
아니면 각자의 일에 바빠 그냥 흘려보내고 있었던 건 아닌지 하고요.
또 하나, 마음을 흔든 챕터는 '보이지 않는 왕따'였습니다.
요즘 왕따는 대놓고 이루어지지 않습니다.
겉으로는 함께 잘 노는 것처럼 보이지만
한 아이만 반복적으로 술래가 되거나,
그 아이가 만진 물건을 슬그머니 피하는 방식으로
조용히, 그리고 교묘하게 이루어진다고 합니다.
특히 "평소에 자신감 있게 행동해라",
"싫다고 분명히 말해라"라는 흔히 하는 왕따 예방 조언들이
사실은 아이에게 '네가 뭔가 부족해서 당하는 거야'라는
메시지를 줄 수 있다는 부분은 정말 뜨끔했습니다.
책에서는 분명히 말합니다.
왕따의 원인을 피해 아이에게서 찾지 말라고.
사회성이 좋은 아이도 왕따의 대상이 될 수 있다고요.
우리 아이가 왕따를 당하고 있다는 사실을 알게 된다면
제일 먼저 해야 할 일은 아이를 나무라는 게 아니라
"네 잘못이 아니야"라는 말을 반복해서 전해주는 것이라는 걸,
이 책을 통해 다시 한 번 새겼습니다.
학년별로 달라지는 부모의 역할도 크게 와닿았어요.
저학년에는 보호와 지지, 중학년에는 조율과 협력,
고학년에는 신뢰와 자율성.
내 아이가 몇 학년인지에 따라
내가 어떤 부모여야 하는지가 달라진다는 것,
그리고 그 시기를 놓치지 않는 것이 아이의 사회성 발달에
얼마나 중요한지를 책은 차분하고 설득력 있게 이야기해줍니다.
'사회성'이라는 단어를 들으면 막연하게 느껴지기도 합니다.
어떻게 키워줘야 하는지,
내 아이가 부족한 건 아닌지 걱정만 앞서기도 하고요.
하지만 이 책을 읽고 나서는 조금 달리 생각하게 되었어요.
사회성은 타고나는 것이 아니라, 아이가 관계 속에서
안전하게 느끼고 감정을 표현하며 쌓아가는 것이라는 것을요.
그리고 그 과정에서 부모가 할 수 있는 가장 중요한 일은
무언가를 가르치려 하기 전에, 아이 곁에서 든든하게 함께 있어주는 것이라는 것도요.
더 민감해지고 더 어려워진 교실 속,
내 아이가 어떻게 지내고 있는지 궁금한 학부모라면,
[친구들과 잘 지내는 아이들의 비밀], 추천합니다.
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