위즈덤하우스 시리즈인 <나도 상처 받지 않고 친구도 상처 받지 않는 000> 시리즈의 세번째 도서가 나왔다. 첫번째 이야기는 '말하기 연습', 두번째 이야기는 '친구 관계 연습', 그리고 세번째 이야기 '감정표현연습' 최근 대두되고 있는 '사회정서교육'과도 연결지어지는 '사회적 인식'과 '관계 맺기 기술'에
딱인 도서가 아닌가 싶다. 옛날 어른들 같으면 이걸 책으로, 수업으로 배워야 하나 싶은 이야기일 수도 있으나 친구, 사람과 관계 맺기 보다는 스마트폰 세상 속에서 살아가는게 더 즐거워져 버려 관계 맺기에 어색해진 어린이들을 위하여 어쩌면 필수적으로 배워야 하는 것이 관계 맺기 기술이 되어버린 것은 아닌가 하는 생각이 든다.
그 이유로 학교에서도 감정 표현 교육, 공동체 교육, 사회정서교육, 인성교육, 미덕교육 등 다양한 이름으로 교육하는 것이다.
초등학교 전문상담교사인 한혜원 작가는 <초등감정사용법> <교실에서 바로 실천하는 사회정서교육(공저)> 의 저자로 역시 초등학교에서 감정, 관계맺기 등의 수업을 실천한 실천가로서의 작가이다. 그리고 나의 최애 그림책인 <파닥파닥 해바라기>의 작가 보람작가의 사랑스러운 캐릭터는 어린이들이 책을 들고 싶게 만드는 마력이 담겨있다. 아이들이 싫어할 법한 다양한 채소들을 캐릭터로 사용한 것은 책을 읽으며 채소와도 친해지라는 작가의 의도?
나의 최애는 <포슬포슬 마음이 따뜻한 감자>로 하겠다 ^^
각 챕터마다 각 캐릭터들의 일상생활에서 겪는 다양한 감정들을 만화로 만들어 이야기를 읽는 재미가 쏠쏠하다. 또한 같은 상황을 우리의 경험과 연결하여 독자로 하여금 자신이 일상에서 겪는 감정적인 상황을 떠올리게 한다. 그리고 그 감정을 잘못되거나 옳지 않다 말하지 않고 감정 그대로 이해해주고 좋은 해결책을 다정하게 이야기 해주고 있는 책이다.
학교에서 아이들이 감정 조절을 잘 못하거나 표현을 어려워할 때 나의 지루한 조언 대신 해당하는 이야기를 슬쩍 들이밀어 보면 어떨까.
그럼 아이들이 위로도 받고 해결책도 가져가는 좋은 방법이 되지 않을까.
우리 교실에 두어 아이들과 하나씩 읽어보고 싶은 책이다.