오해의 달인 - K-초등 리얼리티 스토리 ㅣ 다산어린이문학
박현숙 지음, 모차 그림 / 다산어린이 / 2026년 2월
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단편1.토막의 달인

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학급에서 연극을 하기로 한 도우, 작가인 연수는 토막이라는 범인의 역할을 꼭 도우가 해야 한다고 한다. 안그래도 작은 키가 컴플렉스인 도우는 토막이라는 이름이 작은 키를 말하는 것 같아 화가난다.

그렇게 시작된 다툼으로 급기야 연극을 취소하게 되는 지경에 이르르는데.

아이들은 잘 화해하고 연극을 무대에 올릴 수 있을까.

연수가 말하는 '토막'에는 또 다른 의미가 담겨 있었다.

느낀점 : 키 작은 사람의 서러움을 아는가. 겨우 단어 하나 때문에 예민하게 군다고 생각할 수 도 있지만 막상 컴플렉스라고 생각하는 사람에게는 그 단어 하나가 큰 상처가 될 수도 있다.

작은 키의 소유자로서 도우의 마음이 이해가 된다.

다만, 서로에게 '왜'를 이야기하면 좋았을 것을....

단편2. 오해의 달인

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내용 : 학급문고로 빌려온 책이 찢어졌는데 그 범인으로 오해받는 나찬. 이 상황이 너무나도 억울하다. 억울함을 토로해보지만 성격이 급해 다른 사람의 말을 잘 듣지도 않고 화를 내며 자신의 말을 하는 나찬이의 대화 방식에 친구들은 점점 나찬이를 더 오해하게 되고

모범생 서진이의 한마디는 그 진위를 생각하지도 않고 믿게 되는데.

나찬이는 자신의 억울함을 풀 수 있을까.

느낀점 : 가짜뉴스와 오해 때문에 생기는 수많은 억울한 일들. 아주 사소한 일이 한순간 아이의 학교 생활을 절망에 빠뜨린다.

진실을 들여다보려고 하지 않고 그저 자기가 보이는 대로 들은 대로 믿고 그 믿음을 우상시 하는 아이들의 모습이 담겼다.

어쩌면 어른들이 더 한 행동인지도.

단편3. 새파란 사과

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내용 : 친한 친구였던 소미와 다은, 화장품 가게에서 생긴 일로 둘 사이에 오해가 생긴다.

소미가 사과를 하지 않아 보이지 않는 벽과 금이 생겨 둘 사이는 점점 벌어진다.

서로 밥도 같이 먹고 이야기도 나누기는 하지만 이미 멀어진 마음의 사이는 좁히기가 힘들도

그 와중에 사소한 일들과 그로 인한 오해들로 점점 벌어진다.

소미와의 관계를 회복하고 싶지만 먼저 사과하고 싶지 않은 다은이.

과연 둘은 화해할 수 있을까?

느낀점 : 학급에서 사소한 부분에서 일어나는 오해들과 그 사소한 오해에도 대단하게 생각하고 혼자만의 상상에서 소설쓰듯 이미지화 해가는 과정에서 더 큰 오해를 불러일으킨다.

솔직하게 말하고 자존심을 조금 내려 놓는다면 금방 보이는 길을 아이들은 돌고 돌아 상처 받고 서로 치유하며 제자리를 찾는다. 이런 오해와 상처들이 아이에게는 성장의 시간이 되었겠지.

상처받지 않고 다치지 않고 크는 어린이보다 상처받았어도 거뜬하게 잘 이겨내고 다쳤어도 잘 보살펴 금방 회복해내는 어린이가 훨씬 깊고 크게 자라는 어린이일 것이다.

#다신어린이#서평단#출판사에서 책을 제공받아 읽고 솔직하게 작성한 글입니다.



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